家長(zhǎng)寫給班主任的一封信

家長(zhǎng)寫給班主任的一封信【--小朋友園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】家長(zhǎng)寫給班主任的一封信敬重的賀老師：你們好！我是一（7）班新生李雨萱的媽媽，特別榮幸我的女兒能成為你們的同學(xué)，首先我想對(duì)你們將來(lái)六年里即將付出的辛勤工作表達(dá)我最真誠(chéng)的感謝！為了你們能更快地了解李雨萱，我想簡(jiǎn)潔介紹一下她的性格特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)、自理力量方面的狀況。李雨萱是一個(gè)特別聽(tīng)話懂事的孩子，她的乖巧讓我們自己都經(jīng)常感動(dòng)。她上進(jìn)心很強(qiáng)，喜愛(ài)正面的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。性格上比較慢熱，要很熟識(shí)后才會(huì)呈現(xiàn)自己活潑粘人的一面。在小朋友園時(shí)人緣特別好，也始終是老師的小幫手，被老師稱為最合格的小組長(zhǎng)，并在最終一期模擬學(xué)校生活時(shí)被選為班長(zhǎng)。女兒從誕生起就是我們自己帶大，對(duì)她的要求也可能比爺爺奶奶輩帶大的孩子嚴(yán)格一些，這也讓她從小就有了很強(qiáng)的原則性，定下的法規(guī)基本上都能自覺(jué)遵守。從兩歲多開(kāi)頭，玩了玩具自己收好才能睡覺(jué)；五歲后定期在媽媽幫助下清理玩具柜、書柜和自己的衣柜；六歲開(kāi)頭自己獨(dú)自睡覺(jué)，吃飯、洗澡也都已經(jīng)能自理。每天練琴、練功都不需要我督促，已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)的習(xí)慣。雖然，小朋友園階段我沒(méi)有教過(guò)她多少學(xué)問(wèn)上的東西，但我堅(jiān)信好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能為她學(xué)校階段的學(xué)習(xí)插上翅膀。李雨萱的學(xué)習(xí)接受力量比較強(qiáng)，我們目前感覺(jué)對(duì)語(yǔ)言比數(shù)字更敏感。其實(shí)從1歲訂閱巧虎的早教產(chǎn)品以來(lái)，她的規(guī)律思維力量始終進(jìn)展較好，但計(jì)算力量不算特殊突出。除了小朋友園教的20以內(nèi)加減外，我們也沒(méi)有對(duì)他計(jì)算方面的特殊訓(xùn)練。不過(guò)我信任學(xué)校階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)肯定能讓她在各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，我也會(huì)樂(lè)觀協(xié)作老師的教學(xué)和她共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。遵從女兒的愛(ài)好指引，我們?yōu)樗x擇了一些特長(zhǎng)培訓(xùn)。舞蹈已經(jīng)在天音藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，和全部的女孩子一樣，她從小就表現(xiàn)出對(duì)舞蹈的寵愛(ài)，一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)翩翩起舞，2歲多帶她去三亞亞龍灣時(shí)，她跟著廣場(chǎng)上樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)從臺(tái)下扭到了臺(tái)上。五歲開(kāi)頭學(xué)鋼琴，每天練琴半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)，今年暑假考了三級(jí)，成果還沒(méi)出來(lái)，她自我感覺(jué)良好。在小朋友園時(shí)也特殊喜愛(ài)彈鋼琴給老師和小朋友聽(tīng)。不管學(xué)舞還是學(xué)琴，我們沒(méi)有以過(guò)級(jí)為目標(biāo)，只是盼望能夠培育她良好的氣質(zhì)以及對(duì)藝術(shù)的觀賞與喜愛(ài)。她還已經(jīng)在新東方學(xué)習(xí)了三個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)，雖然她其次期開(kāi)頭換班到學(xué)校組的班級(jí)，但學(xué)習(xí)力量并不輸哥哥姐姐們。第一期考核評(píng)為一等獎(jiǎng)，其次期由于帶她出去旅行缺了課只能評(píng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，獲得了最具學(xué)習(xí)潛力獎(jiǎng)，第三期是二等獎(jiǎng)。這個(gè)暑假，我們送她學(xué)習(xí)了乓乓球，惋惜只是短暫的一個(gè)月時(shí)間，但愿一個(gè)月的乒乓球訓(xùn)練能為她開(kāi)啟另一扇運(yùn)動(dòng)愛(ài)好的大門。除了這些固定的愛(ài)好課外，她還在小朋友園參與過(guò)奧爾夫音樂(lè)、圍棋、畫畫、陶藝的愛(ài)好班，平常也特殊愛(ài)聽(tīng)故事、做手工和畫畫，家里每一個(gè)成員過(guò)生日或母親節(jié)父親節(jié)都肯定能收到她親自做的畫的賀卡，讓我們由于擁有這么有愛(ài)懂感恩的孩子而無(wú)比傲慢。每一個(gè)孩子在父母眼里都是最好最棒的！不是由于他們有多么優(yōu)秀，而是由于他們都是獨(dú)一無(wú)二的。李雨萱也有很多缺點(diǎn)：她上課時(shí)間或會(huì)由于口袋里的一個(gè)玩具一張紙片吸引了留意力，不夠非常專注，或許需要你們小小的提示；她在還沒(méi)有很適應(yīng)熟識(shí)環(huán)境時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己，即便自己心里知道也不情愿樂(lè)觀舉手用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，或許需要你們一個(gè)鼓舞的眼神；她剛開(kāi)頭確定會(huì)比較膽小、回答問(wèn)題的聲音或許稍微到只有她自己聽(tīng)到，能不能給她一個(gè)微笑讓她由于你們和氣可親的笑容而掃除掉心里的畏懼？在入校第一個(gè)月里，我盼望能和老師一起讓慢熱型的她盡快適應(yīng)好新環(huán)境快速建立起自信。我們也會(huì)一起關(guān)心和引導(dǎo)她改掉自身的缺點(diǎn)，盡快融入新集體新生活。生活上她的日常起居、換衣穿鞋、上廁所喝水都能夠自理。可是，她吃飯始終有些磨蹭，我很擔(dān)憂在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)她能不能吃完吃飽，請(qǐng)老師多督促。她午睡的入睡也比較慢，但她不會(huì)影響其他小朋友休息，假如沒(méi)有睡著也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)要求她晚上早點(diǎn)入睡。她睡覺(jué)時(shí)出汗特殊厲害，小朋友園時(shí)始終是換衣服或隔汗巾的，我會(huì)為她預(yù)備睡衣或者汗巾，我告知了她假如需要隔汗巾可以請(qǐng)老師和小朋友幫忙。當(dāng)然，假如你們有什么統(tǒng)的規(guī)定，我也肯定會(huì)根據(jù)你們的要求調(diào)整我們以前的習(xí)慣。李雨萱看著比較瘦弱，不過(guò)身體還算好，很少生病吃藥，不過(guò)她比較簡(jiǎn)單流鼻血，我會(huì)在書包里放藥棉，她一般都能自己處理，萬(wàn)一在校消失流鼻血的狀況，老師無(wú)需太焦急，我們都知道該狀況的，只是要麻煩你們幫忙止血處理了。由于舞蹈學(xué)校要求小女孩最好都留長(zhǎng)發(fā)便利盤頭，所以我沒(méi)有省事給她剪短發(fā)，假期里已經(jīng)熬煉她自己扎馬尾，可是還是扎得有些凌亂，假如有老師幫忙午覺(jué)后梳下頭就再好不過(guò)了，沒(méi)有的話，我還是會(huì)連續(xù)熬煉她自己扎頭發(fā)。李雨萱已經(jīng)能熟悉許多字了，可從小養(yǎng)成的每天睡前聽(tīng)故事的習(xí)慣讓她還是比較依靠于我讀她聽(tīng)，自己獨(dú)自看書的主動(dòng)性有些缺乏。盼望老師能要求她多自己看書，她更聽(tīng)老師的話，我想盡快培育她閱讀的主動(dòng)性。我們家教育的指導(dǎo)思想是培育一個(gè)全面進(jìn)展的孩子，而不僅僅只是一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。和善、禮貌、虛心、自信、上進(jìn)、熱心都是一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。我們認(rèn)為孩子綜合力量的強(qiáng)弱，包括良好的性格、良好的習(xí)慣、良好的身體、良好的學(xué)習(xí)都是直接關(guān)系到她將來(lái)勝利或幸福與否的要素。我們也會(huì)從這些方面對(duì)她做出要求。我們盼望多了解孩子在校學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴，也盼望能夠多和老師溝通溝通。但我知道，你們每天面對(duì)的是幾十個(gè)孩子事無(wú)巨細(xì)的工作，以及每一個(gè)孩子身后好幾個(gè)家長(zhǎng)的期盼目光甚至是不放心的問(wèn)東問(wèn)西，深知你們工作的辛苦。我盡量不會(huì)去過(guò)多地打攪你們的工作和生活，但我歡迎你們有任何狀況在任何時(shí)間給我打電話或讓我去學(xué)校聽(tīng)取你們的看法或建議。另外，我上班地點(diǎn)就在侯家塘，工作也不是很忙，假如你們有任何需要家長(zhǎng)幫助的工作要做，我特別愿意為你們?yōu)楹⒆觽冃凇Ｎ覀冎篮⒆拥慕】党砷L(zhǎng)不僅僅是