版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Swiftplaygrounds程序設(shè)計(jì)——Parrot無(wú)人機(jī)的簡(jiǎn)單應(yīng)用鄭州市第二中學(xué)付寧嫻延時(shí)01學(xué)習(xí)目標(biāo)02重難點(diǎn)分析03教材學(xué)情分析04教學(xué)環(huán)節(jié)05教學(xué)反思延時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)12掌握一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本知識(shí),使用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單算法。通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的基本流程。01學(xué)習(xí)目標(biāo)延時(shí)1能說(shuō)出程序設(shè)計(jì)的含義。23熟悉parrot無(wú)人機(jī),學(xué)會(huì)使用swiftplaygrounds編寫(xiě)程序使無(wú)人機(jī)完成爬升、橫滾等基本動(dòng)作。能夠編寫(xiě)程序使無(wú)人機(jī)在垂直方向上沿方形軌跡運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的基本流程。02重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)難點(diǎn)熟悉parrot無(wú)人機(jī),學(xué)會(huì)使用swiftplaygrounds編寫(xiě)程序使無(wú)人機(jī)完成爬升、橫滾等基本動(dòng)作。能夠編寫(xiě)程序使無(wú)人機(jī)在垂直方向上沿方形軌跡運(yùn)動(dòng)。熟悉parrot無(wú)人機(jī),學(xué)會(huì)使用swiftplaygrounds編寫(xiě)程序使無(wú)人機(jī)完成爬升、橫滾等基本動(dòng)作。03內(nèi)容、學(xué)生分析內(nèi)容學(xué)生基于新課標(biāo)要求,選用學(xué)生更感興趣,更直觀的軟件swiftplaygrounds。內(nèi)置豐富的課程資源。初二學(xué)生,數(shù)字化時(shí)代“原住民”,學(xué)生的其它課程也使用平板學(xué)習(xí),具備軟件學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。A導(dǎo)入:教師展示parrot無(wú)人機(jī)的飛行效果。激趣,引入主題。B類(lèi)比生活中的實(shí)例,教師導(dǎo)入程序設(shè)計(jì)的概念。學(xué)生完成活動(dòng)1,學(xué)習(xí)目標(biāo)1達(dá)成。CD學(xué)生自主探究,編寫(xiě)代碼使無(wú)人機(jī)在垂直方向上沿方形飛行。學(xué)生完成活動(dòng)3,學(xué)習(xí)目標(biāo)3達(dá)成。小組合作探究,編寫(xiě)代碼使無(wú)人機(jī)完成升降、橫滾的動(dòng)作。學(xué)生完成活動(dòng)2,學(xué)習(xí)目標(biāo)2達(dá)成。04教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)1程序設(shè)計(jì)是編寫(xiě)程序的簡(jiǎn)稱(chēng),就是讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問(wèn)題,是一系列指令的集合。能說(shuō)出程序設(shè)計(jì)的含義。目標(biāo)1活動(dòng)2學(xué)生5人一組,小組5人同時(shí)完成升降和橫滾動(dòng)作,動(dòng)作最整齊的小組獲勝。熟悉parrot無(wú)人機(jī),學(xué)會(huì)使用swiftplaygrounds編寫(xiě)程序使無(wú)人機(jī)完成爬升、橫滾等基本動(dòng)作。目標(biāo)2活動(dòng)3能夠編寫(xiě)程序使無(wú)人機(jī)在垂直方向上沿方形軌跡運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的基本流程。目標(biāo)3無(wú)人機(jī)沿方形軌跡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)無(wú)誤且用時(shí)最短者獲勝。05教學(xué)反思緊扣課標(biāo)從課標(biāo)出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),目標(biāo)達(dá)成度高?!鞍押诵募夹g(shù)掌握在自己手中”提升學(xué)生對(duì)編程的興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,直觀的無(wú)人機(jī)解決學(xué)生對(duì)編程學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的問(wèn)題。展示評(píng)價(jià)注重學(xué)生活動(dòng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度賣(mài)場(chǎng)裝修設(shè)計(jì)與施工監(jiān)理合同4篇
- 2025年面粉行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同4篇
- 2025年度國(guó)際勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證合同模板4篇
- 2025年度船舶股權(quán)轉(zhuǎn)讓及船舶設(shè)備更新改造合同4篇
- 不同類(lèi)型危險(xiǎn)貨物的運(yùn)輸特點(diǎn)和要求
- 2025年新能源汽車(chē)核心零部件批量采購(gòu)協(xié)議3篇
- 《胸腔積液病例分析》課件
- 2025年度畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與建設(shè)合同4篇
- 2025年豪華汽車(chē)品牌過(guò)戶(hù)交易服務(wù)協(xié)議書(shū)4篇
- 2025年民間免息借款合同范本標(biāo)準(zhǔn)版-@-4
- 土壤農(nóng)化分析課件
- 小區(qū)大型團(tuán)購(gòu)活動(dòng)策劃
- NEC(新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎)92273
- 2023年租賃風(fēng)控主管年度總結(jié)及下一年展望
- 開(kāi)關(guān)插座必看的七個(gè)安全隱患范文
- 高分子成型加工課件
- 消防救援-低溫雨雪冰凍惡劣天氣條件下災(zāi)害防范及救援行動(dòng)與安全
- 硅石項(xiàng)目建議書(shū)范本
- 概率論在金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中的應(yīng)用研究
- 住院醫(yī)療互助給付申請(qǐng)書(shū)
- 外墻外保溫工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論