2020-2021人教版數(shù)學(xué)2學(xué)案:第1章 1.2 1.2.1中心投影與平行投影 1.2.2空間幾何體的三視圖含解析_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年人教A版數(shù)學(xué)必修2學(xué)案:第1章1.21.2.1中心投影與平行投影1.2.2空間幾何體的三視圖含解析1。2空間幾何體的三視圖和直觀圖1.1。學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.了解中心投影和平行投影.2.能畫(huà)出簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖.(重點(diǎn))3.能識(shí)別三視圖所表示的立體模型.(難點(diǎn))1。通過(guò)對(duì)中心投影和平行投影學(xué)習(xí),培養(yǎng)直觀想象的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng);2.通過(guò)學(xué)習(xí)三視圖,培養(yǎng)邏輯推理、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).1.投影的概念及分類定義由于光的照射,在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個(gè)物體的影子,這種現(xiàn)象叫做投影,其中,我們把光線叫做投影線,把留下物體影子的屏幕叫做投影面分類中心投影光由一點(diǎn)向外散射形成的投影,叫做中心投影.中心投影的投影線交于一點(diǎn)平行投影在一束平行光線照射下形成的投影,叫做平行投影.平行投影的投影線是平行的.在平行投影中,投影線正對(duì)著投影面時(shí),叫做正投影,否則叫做斜投影2.三視圖思考:畫(huà)三視圖時(shí)一定要求光線與投射面垂直嗎?[提示]正確.由畫(huà)三視圖的規(guī)則要求可知正確.1.下面哪個(gè)實(shí)例不是中心投影()A。工程圖紙 B.小孔成像C。相片 D.人的視覺(jué)A[根據(jù)中心投影的概念可知A不是中心投影.]2.在幾何體的三視圖中,正視圖、側(cè)視圖和俯視圖完全相同的是()A.長(zhǎng)方體 B.球C。正三棱錐 D.圓錐B[在這幾種幾何體中,只有球的三種視圖完全相同,其他不可以.]3.有一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,這個(gè)幾何體應(yīng)是一個(gè)________.棱臺(tái)[從俯視圖來(lái)看,上、下底面都是正方形,但大小不一樣,可以判斷是棱臺(tái).]4.水平放置的下列幾何體,正視圖是長(zhǎng)方形的是________.(填序號(hào))①②③④①③④[①③④的正視圖均是長(zhǎng)方形,②是等腰三角形.]中心投影和平行投影【例1】(1)下列命題中正確的是()A.矩形的平行投影一定是矩形B。梯形的平行投影一定是梯形C.兩條相交直線的投影可能平行D.一條線段的中點(diǎn)的平行投影仍是這條線段投影的中點(diǎn)D[矩形的平行投影可能是線段、平行四邊形或矩形,梯形的平行投影可能是線段或梯形,兩條相交直線的投影還是相交直線.因此A、B、C均錯(cuò),故D正確.](2)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是BB1、BC的中點(diǎn),則圖中陰影部分在平面ADD1AABCDA[由正投影的定義知,點(diǎn)M、N在平面ADD1A1上的正投影分別是AA1、DA的中點(diǎn),D在平面ADD1A1上的投影還是D,因此判斷幾何體投影形狀的方法及畫(huà)投影的方法:(1)判斷一個(gè)幾何體的投影是什么圖形,先分清楚是平行投影還是中心投影,投影面的位置如何,再根據(jù)平行投影或中心投影的性質(zhì)來(lái)判斷.(2)畫(huà)出一個(gè)圖形在一個(gè)平面上的投影的關(guān)鍵是確定該圖形的關(guān)鍵點(diǎn),如頂點(diǎn)、端點(diǎn)等,方法是先畫(huà)出這些關(guān)鍵點(diǎn)的投影,再依次連接各投影點(diǎn)即可得出此圖形在該平面上的投影.eq\a\vs4\al([跟進(jìn)訓(xùn)練])1.已知△ABC,選定的投影面與△ABC所在平面平行,則經(jīng)過(guò)中心投影后所得的△A′B′C′與△ABC()A.全等 B.相似C。不相似 D.以上都不對(duì)B[本題主要考查對(duì)中心投影的理解.根據(jù)題意畫(huà)出圖形,如圖所示.由圖易得eq\f(OA,OA′)=eq\f(AB,A′B′)=eq\f(OB,OB′)=eq\f(BC,B′C′)=eq\f(OC,OC′)=eq\f(AC,A′C′),則△ABC∽△A′B′C′.]畫(huà)空間幾何體的三視圖【例2】(1)沿一個(gè)正方體三個(gè)面的對(duì)角線截得的幾何體如圖所示,則該幾何體的側(cè)視圖為()B[依題意,側(cè)視圖中棱的方向是從左上角到右下角.故選B.](2)畫(huà)出如圖所示幾何體的三視圖:①②[解]①此幾何體的三視圖如圖③所示;②此幾何體的三視圖如圖④所示.③④1.畫(huà)組合體三視圖的“四個(gè)步驟"(1)析:分析組合體的組成形式;(2)分:把組合體分解成簡(jiǎn)單幾何體;(3)畫(huà):畫(huà)分解后的簡(jiǎn)單幾何體的三視圖;(4)拼:將各個(gè)三視圖拼合成組合體的三視圖.2.畫(huà)三視圖時(shí)要注意的“兩個(gè)問(wèn)題”(1)務(wù)必做到“正側(cè)一樣高,正俯一樣長(zhǎng),俯側(cè)一樣寬”.(2)把可見(jiàn)輪廓線畫(huà)成實(shí)線,不可見(jiàn)輪廓線要畫(huà)成虛線,重合的線只畫(huà)一條.eq\a\vs4\al([跟進(jìn)訓(xùn)練])2.螺栓是棱柱和圓柱構(gòu)成的組合體,如圖,畫(huà)出它的三視圖.[解]它的三視圖如圖所示.由三視圖還原幾何體[探究問(wèn)題]1.如何由三視圖確定幾何體的長(zhǎng)、寬、高?[提示]由正視圖可確定幾何體的長(zhǎng)、高;由俯視圖可確定幾何體的寬.2.如圖所示的三視圖,其幾何體是什么?其正視圖、側(cè)視圖中的三角形的腰是幾何體的側(cè)棱長(zhǎng)嗎?[提示]由三視圖可知,該幾何體為正四棱錐,如圖所示.正視圖、側(cè)視圖中三角形的腰長(zhǎng)不是四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng),應(yīng)為四棱錐的側(cè)面高線.【例3】(1)若一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形,俯視圖是帶圓心的圓,則這個(gè)幾何體可能是()A。圓柱 B.三棱柱C。圓錐 D.球體C[正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形,俯視圖是帶圓心的圓說(shuō)明此幾何體是圓錐.](2)若某幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的直觀圖可以是()ABCDD[對(duì)于選項(xiàng)A,B,正視圖均不符合要求;對(duì)于選項(xiàng)C,俯視圖顯然不符合要求.只有D符合要求.]由三視圖確定幾何體一般分兩步:第一步:通過(guò)正視圖和側(cè)視圖確定是柱體、錐體還是臺(tái)體.若正視圖和側(cè)視圖為矩形,則原幾何體為柱體;若正視圖和側(cè)視圖為等腰三角形,則原幾何體為錐體;若正視圖和側(cè)視圖為等腰梯形,則原幾何體為臺(tái)體.第二步:通過(guò)俯視圖確定是多面體還是旋轉(zhuǎn)體.若俯視圖為多邊形,則原幾何體為多面體;若俯視圖為圓,則原幾何體為旋轉(zhuǎn)體.eq\a\vs4\al([跟進(jìn)訓(xùn)練])3.根據(jù)下列圖中所給出的幾何體的三視圖,試畫(huà)出它們的形狀.①②[解]由三視圖的特征,結(jié)合柱、錐、臺(tái)、球及簡(jiǎn)單組合體的三視圖逆推.圖①對(duì)應(yīng)的幾何體是一個(gè)正六棱錐,圖②對(duì)應(yīng)的幾何體是一個(gè)三棱柱,則所對(duì)應(yīng)的空間幾何體的圖形分別如下:1.畫(huà)三視圖的方法,要求和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)方法正視圖從正前方向后看,側(cè)視圖從正左方向右看,俯視圖從正上方向下看.口訣記為“正看前后,側(cè)看左右,俯看上下,眼見(jiàn)為實(shí),不見(jiàn)為虛”要求“正俯一樣長(zhǎng),正側(cè)一樣高,俯側(cè)一樣寬”檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)“長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等”2。畫(huà)組合體的三視圖的步驟特別提醒:畫(huà)幾何體的三視圖時(shí),能看見(jiàn)的輪廓線和棱用實(shí)線表示,看不見(jiàn)的輪廓線和棱用虛線表示.1.中心投影的投影線()A.相互平行 B.交于一點(diǎn)C.是異面直線 D.在同一平面內(nèi)B[由中心投影的定義知,中心投影的投影線交于一點(diǎn),故選B.]2.如圖網(wǎng)格紙的各小格都是正方形,粗實(shí)線畫(huà)出的是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體是()A.三棱錐 B.三棱柱C.四棱錐 D.四棱柱B[由題意知,該幾何體的三視圖為一個(gè)三角形,兩個(gè)四邊形,經(jīng)分析可知該幾何體為三棱柱.]3.一個(gè)正方體截去兩個(gè)角后所得幾何體的正視圖、俯視圖如圖所示,則其側(cè)視圖為()C[根據(jù)一個(gè)正

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