家庭教育理念_第1頁
家庭教育理念_第2頁
家庭教育理念_第3頁
家庭教育理念_第4頁
家庭教育理念_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！家庭教育新理——陳昌－小學(xué)和初中生的心特點(diǎn)和家庭教育一、怎樣培養(yǎng)孩子的自制力自放等家失防自中膨令禁內(nèi)容應(yīng)該表期行為授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！態(tài)明氣要堅(jiān)多理少脅而不用威脅（再這樣就把你控孩行的效法12冷落3誘導(dǎo)4暫停5剝奪利錢6強(qiáng)化二、從“鐵不成鋼”“悅納孩子”遺與境遺傳對人的智力和個(gè)性均有相授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！遺到授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！遺的種式12

怎就“納子了解孩子的遺傳特點(diǎn)；孩子的天資有差異，但可以自我補(bǔ)償；對天資較差的孩子，永遠(yuǎn)不能說“笨”；根據(jù)孩子的天性，確定恰當(dāng)?shù)钠谕?，提出恰?dāng)?shù)哪繕?biāo)針對兒童的氣質(zhì)、情緒和性格特點(diǎn)，采取恰當(dāng)?shù)慕逃饺?、從“育才觀”向“育人觀”轉(zhuǎn)變育觀育觀授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！四、從“制型”到“威型”專型不做放型家做個(gè)權(quán)型的母孩五取高平就心條的內(nèi)在趣和高度熱情、發(fā)學(xué)行授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！的長機(jī)獨(dú)立反潮自控力取高平就家環(huán)不于子長家環(huán)授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！123人發(fā)的個(gè)段展8個(gè)階段嬰兒(0-1歲)學(xué)步(2-3歲)

兒童早(4-6歲主動(dòng)小學(xué)(歲勤奮青少年(歲)認(rèn)同成年早(歲)親密成年(歲)

老年(65后)幼期歲主動(dòng)性：雄心壯志的產(chǎn)生和追求感的形成；體會(huì)到完成良心也是在這一階段發(fā)展起來的。授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！童中（學(xué)段上小學(xué)以后，兒童與別的孩子展開競爭。他們與同伴比功，他們的競爭意敗的體驗(yàn)，會(huì)使兒童缺乏自信，對今后的生奮和對自任，了自感和青年（高階）

青年要決各問1234授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！567七、如何高孩子的學(xué)成績讓子學(xué)感趣“激孩興的法12345授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！變要學(xué)為我學(xué)由使子受功彌過遺的距漏因此學(xué)習(xí)必須是連續(xù)的如果樹正的識(shí)值嗎樣授課：XXX

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！建理的子系式情感使孩我的什么行為是家長期望的；我的什么行為是家長不期望的；我的所作所為與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論