四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 四 觀察物體 2 我說你搭習(xí)題課件 北師大

2.我說你搭【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.根據(jù)下面的指令搭一搭，畫一畫。從正面看到3個(gè)正方形，從上面也看到3個(gè)正方形，從側(cè)面看到1個(gè)正方形。2.小明用4個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形，從右面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形可能是下面的哪一個(gè)？在符合條件的圖形下面畫“△”?！鹘滩木氁痪歅56T2笑笑用3個(gè)正方體搭立體圖形，從正面看是2個(gè)正方形。請(qǐng)?jiān)囍脙煞N方法搭出來，并分別畫出你從正面、右面和上面看到的圖形。【示范解答】答案不唯一，如：運(yùn)用推理法解決增添小正方體的問題在右圖中，再添上一個(gè)同樣大的正方體，使從左面和上面觀察時(shí)，看到的物體的形狀都不變。這個(gè)正方體應(yīng)放在什么位置？畫一畫?！臼痉督獯稹啃≌襟w只能放在第一層小正方體的上面，并且在第二層小正方體的右面。如下圖：【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】3.在下面的圖形中再添上一個(gè)小正方體。使從正面和上面看到的物體的形狀不變，這個(gè)正方體應(yīng)放在什么位置？畫一畫?！净A(chǔ)題】1.先擺一擺，然后分別找出各自從正面、上面和右面看到的圖形。上面正面右面正面上面右面2.下面的圖形是用小正方體搭成的立體圖形。(1)從正面看到的圖形是()；從正面看到的是()。(2)從上面看到2個(gè)正方形的立體圖形()。從上面看到4個(gè)正方形的立體圖形是()。(3)再加上一個(gè)正方體，從正面看與④相同的圖形是()。(4)減去一個(gè)正方體，從正面看與⑤相同的圖形是()。⑤⑦⑧⑤⑩①②③⑦⑧①②③①②③⑦⑧⑨①②③【能力題】3.用4個(gè)相同的正方體分別按下面的要求擺一擺。(1)從右面看到的是，有幾種不同的擺法？4種(2)從正面、左面看到的都是，有幾種不同的擺法？1種【探究題】4.下面的立體圖形從正面、上面和右面看到的形狀分別是什么圖形？在方格紙上畫一畫。內(nèi)容總結(jié)2.我說你搭。1.根據(jù)下面的指令搭一搭，畫一畫。笑笑用3個(gè)正方體搭立體圖形，從正面看是2個(gè)正方形。在右圖中，再添上一個(gè)同樣大的正方體，使從左面。和上面觀察時(shí)，看到的物體的形狀都不變。小正方體只能放在第一層小正方體的上面，并且在第二層小正方體的右面。使從正面和上面看到的物體的形狀不變，這個(gè)正方體應(yīng)放在什么位置。1.先擺一擺，然后分別找出各自從正面、上面和右面看到的圖形。2.下面的圖形是用小正方體搭成的立體圖形。(1)從正面看到的圖形是()。的是()。(2)從上面看到2個(gè)正方形的立體圖形()。從上面看到4個(gè)正方形的立體圖形是()。(3)再加上一個(gè)正方體，從正面看與④相同的圖形是()。(4)減去一個(gè)正方體，從正面看與⑤相同的圖形是()。3.用4個(gè)相同的正方體分別按下面的要求擺一擺。(1)從右面看到的是，有幾種不同的擺法。(2)