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怎樣更好地交流,更好地通過(guò)言語(yǔ)影響他人,領(lǐng)導(dǎo)他人?怎樣在簡(jiǎn)短的時(shí)間里讓他人了解自己的想法,達(dá)到交流的目的,把事情做得更好?即興發(fā)言口語(yǔ)交際生活中有些場(chǎng)合,需要我們做即興發(fā)言。班里來(lái)了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)向他表示歡迎。學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng),老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。參加爺爺?shù)膲垩?,宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話(huà)。在街上玩耍,路遇電視臺(tái)采訪(fǎng),記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?!钡目捶?。※提前打腹稿,想清楚先說(shuō)什么,
后說(shuō)什么?!⒁庹f(shuō)話(huà)的場(chǎng)合和對(duì)象。祝爺爺壽比南山,福如東海。祝爺爺身體健康,生活愉快!也謝謝各位來(lái)給爺爺祝壽的親朋好友。交際示例:宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話(huà)1.班里來(lái)了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。2.學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng),老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。3.同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要走,你代表全班同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。4.在街上玩耍,路遇電視臺(tái)采訪(fǎng),記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?!钡目捶?。
小組內(nèi)用“抽序號(hào)”的方式,各自選擇一個(gè)話(huà)題,練習(xí)一下即興發(fā)言吧。
我抽到的是1號(hào),我先說(shuō)吧。
我們小組小明的即興發(fā)言最精彩。他說(shuō)得內(nèi)容很有條理,語(yǔ)氣自然,態(tài)度很大方。
我覺(jué)得我的即興發(fā)言能力有待于提高,我很緊張,以后要多練習(xí)。說(shuō)前打個(gè)腹稿,爭(zhēng)取說(shuō)得有條理些。
咱們小組內(nèi)互相提出交流話(huà)題,繼續(xù)進(jìn)行組內(nèi)即興發(fā)言練習(xí)吧!
※提前打腹稿,想清楚先說(shuō)什么,后說(shuō)什么?!⒁庹f(shuō)話(huà)的場(chǎng)合和對(duì)象。
我給你出個(gè)話(huà)題:過(guò)新年了,你用手機(jī)語(yǔ)音向老師拜個(gè)年吧。
通過(guò)這節(jié)課的口語(yǔ)交際,同學(xué)們有什么收獲呢?跟大家交流一下吧。
我知道了生活中處處都離不開(kāi)即興發(fā)言,所以以后要積極發(fā)言,才會(huì)越來(lái)越敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。
我知道了即興發(fā)言要注意的事項(xiàng),也知道了即興發(fā)言是一種能力,要多加練習(xí)。第1課時(shí)第2課時(shí)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗?端午節(jié)在端午節(jié)這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里,人們都會(huì)做些什么?10端午粽午書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):注意兩橫的長(zhǎng)短、間距,第三筆橫書(shū)寫(xiě)時(shí)要長(zhǎng)一些,最后一筆豎要又直又正。初讀課文讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順、讀流利。用自己喜歡的方式圈畫(huà)出本課的生字。借助拼音,反復(fù)拼讀圈畫(huà)的生字;認(rèn)識(shí)立字旁、米字旁。同桌相互檢查,糾正對(duì)方讀得不準(zhǔn)確的字音,并說(shuō)說(shuō)自己是怎樣識(shí)記這些生字的。端午節(jié)粽子總會(huì)糯米中間十分紅豆鮮肉帶回去知識(shí)據(jù)說(shuō)紀(jì)念我會(huì)讀再讀課文說(shuō)一說(shuō)課文總共由幾個(gè)自然段組成。喜歡的句子多讀幾遍,并讀給同桌聽(tīng)。葉從顏色、形狀兩方面來(lái)描述箬竹葉的樣子。真巧記生字:筆畫(huà)中橫最多,中間三橫才封口。讀課文第3、4自然段。外婆包的粽子花樣很多,結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)外婆包了哪些花樣的粽子。外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。豆上橫短,下橫長(zhǎng),中間的“口”要寫(xiě)扁些。再現(xiàn)情境青青的箬竹葉白白的糯米紅紅的棗又黏又甜美滋滋端午節(jié)夾粽子第2課時(shí)回顧:外婆包的粽子有哪些花樣?外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。誦讀課文讀課文第2自然段內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō):外婆包的粽子是什么樣的?粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。按照從外到內(nèi)的順序描述粽子的外形特點(diǎn)。粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。糯米:糯稻碾出的米,可以做糕點(diǎn)、粽子,也可以釀酒。也叫江米。裹著:包著,包在一起。根據(jù)課文內(nèi)容填空。粽子是用()箬竹葉包的,里面裹著()糯米,中間有一顆()棗。青青的白白的紅紅的比較朗讀,比較這兩個(gè)句子的不同之處,體會(huì)疊詞的妙處。粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗?!ぁぁぁぁぁぁぁぁ兆邮怯们嗟捏柚袢~包的,里面裹著白的糯米,中間有一顆紅的棗?!狝AB式的重疊詞更能體現(xiàn)出粽子的特點(diǎn)——各種顏色相間,色香味美。朗讀時(shí)仿佛讓人品嘗到了粽子香甜的味道。青青的箬竹葉、白白的糯米、紅紅的棗、又黏又甜指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)節(jié)米分你們認(rèn)識(shí)它們嗎?我們來(lái)學(xué)寫(xiě)這幾個(gè)生字,寫(xiě)得好的同學(xué)會(huì)得到美味的粽子。節(jié)書(shū)寫(xiě)生字說(shuō)一說(shuō)中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)、春節(jié)。米字形演變圖:分“合”的反義詞是“分”。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上面的“八”字要舒展,下面是“刀”不是“力”??偨Y(jié)每年端午節(jié)我們都會(huì)吃粽子,今天通過(guò)學(xué)習(xí)《端午粽》,我們不僅“品嘗”了美味香甜的端午粽,還知道了
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