美術(shù)少兒課件-彩翼初級非涂色類-寫生太陽花

彩翼兒童美術(shù)館2011—XHYPAGEPAGE1彩翼兒童美術(shù)館繪畫課程——(T)非涂色類課件課件名稱：《寫生太陽花》一、課件內(nèi)容1、課前準(zhǔn)備課件難度繪畫預(yù)科課件類型非涂色類——寫生裝飾類美術(shù)知識點重點知識：色彩造型點、線、面的認(rèn)知新名詞解釋：構(gòu)圖技法課件參考資料PPT花瓶實物太陽花靜物紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫紙張類型手稿本素描紙紙張規(guī)格25*36cm裱后用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型鉛筆黑色油性筆簽字筆筆的規(guī)格2B粗號中號黑色用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型指定顏色其他涂改液橡皮2、上課內(nèi)容2、上課內(nèi)容大步驟老師做什么學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步課前引導(dǎo)10分鐘老師拿出實物花瓶和向日葵靜物說明今天我們要畫太陽花寫生孩子能聽懂觀察花瓶、向日葵靜物（1）A主體事物是：太陽花（2）A主體事物用途是：觀賞、果實可以食用（3）A主體事物特征是：圓圓的花盤，黃色的花瓣多、密。花葉大而闊。（1）B主體事物：花瓶；水果（2）B主體事物的用途：插花；可食用第二步老師講臺示范學(xué)生畫草稿15分鐘（1）老師講解示范：eq\o\ac(○,1)引導(dǎo)學(xué)生用看、聽、聞、摸、嘗（可以買點瓜子）的觀察方法，去觀察向日葵；eq\o\ac(○,2)引導(dǎo)學(xué)生觀察向日葵的花盤是什么形狀的？有多大？花瓣是什么形狀的？花瓣是直線還是弧線組成的？eq\o\ac(○,3)我們今天要畫插在花瓶里的花，花是如何插到花瓶里的？（花長在花枝上）；eq\o\ac(○,4)花枝長在花瓶里，我們要把花瓶先畫出來。引導(dǎo)學(xué)生觀察花瓶的特征，有口、有肚子、有底，抓住這三個特征，來設(shè)計自己的花瓶，老師邊講解變示范小魚花瓶和葫蘆花瓶。（2）學(xué)生根據(jù)老師的示范，在手稿本上面設(shè)計出自己的花瓶eq\o\ac(○,1)構(gòu)圖一定要引導(dǎo)學(xué)生，花瓶要往下畫一點，上面還要畫花，也不要完全貼近紙的最低端；eq\o\ac(○,2)在花瓶上面畫太陽花，引導(dǎo)學(xué)生把花的位置和大小簡單勾勒出來即可，如用圓代替。抓住花瓶的特征設(shè)計出了花瓶；花瓶和花的構(gòu)圖適當(dāng)。第三步畫正稿階段75分鐘起形階段：（1）學(xué)生根據(jù)自己手稿本上面的草稿用鉛筆去畫正稿，引導(dǎo)學(xué)生先畫出花瓶，占整個畫面的二分之一左右；（最好是豎構(gòu)圖）（2）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的畫面在花瓶的上方去添加太陽花，注意引導(dǎo)花的位置，不要太靠近花瓶口（這樣不容易出空間）；要求：eq\o\ac(○,1)花有高有低；eq\o\ac(○,2)花有大有小，太陽花不要太?。籩q\o\ac(○,3)先畫花心，再添加花瓣。（3）根據(jù)畫面去添加花枝和桌面（桌面學(xué)生不明白透視沒有關(guān)系），并添加自己喜歡吃的水果1~2個；（4）完成以上步驟時間約為45~50分鐘，這個時候引導(dǎo)學(xué)生用黑色油性筆給鉛筆印勾邊，粗和細(xì)頭要結(jié)合著用，粗的畫輪廓，細(xì)的畫細(xì)節(jié)。鉛筆是為了起形，并且能夠修改的，最后還是要用黑色油性筆勾的，所以鉛筆畫個大概就可以勾了；（5）勾完用橡皮把鉛筆印擦一擦。老師根據(jù)情況，可以幫助學(xué)生。構(gòu)圖飽滿；主次得當(dāng)，太陽花是主體；用點線面裝飾豐富。裝飾階段：用點線面去裝飾：點和線學(xué)生是明白的，和學(xué)生講一講什么是面，用趣味的方法。面可不是面條哦，是一個整面，如門框是線，但門關(guān)上就是面了。點多了變成線，線多了就變成面了，老師示范點變成線，線變成面的過程。（1）引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)刻畫太陽花，包括：花心的細(xì)節(jié)（學(xué)生根據(jù)自己的觀察去刻畫，不要要求都畫成格子狀或者是點點狀，根據(jù)學(xué)生的觀察去引導(dǎo)）花瓣的細(xì)節(jié)，花瓣可以畫成雙層的，會更豐富。（2）把花枝描粗，或者加些小點點。（3）給花瓶做裝飾，用點、線（直線、弧線、波浪線等）、面（小面積）（不要裝飾的過多、點線面結(jié)合）（4）用點線面給桌子做裝飾。注意：eq\o\ac(○,1)太陽花是主體的事物，其他的裝飾不要復(fù)雜大于太陽花。水果最好不裝飾，顏色較深的水果，如葡萄，可選擇性的涂成面。eq\o\ac(○,2)葉子對于小孩子比較難，簡單畫一畫就可以。大孩子可重點引導(dǎo)。第四步畫面收尾10分鐘（1）調(diào)整畫面，點多了變成線，線多了變成面，沒有細(xì)節(jié)了加點或線；也可用涂改液去調(diào)整畫面。（2）用油性筆在畫面的左下角或右下角寫上名字、日期（根據(jù)畫面的構(gòu)圖去寫）。（1）畫面有細(xì)節(jié)；（2）寫上了名字和日期。二、課上注意事項1、太陽花的特征一定要抓住，鼓勵學(xué)生不要概念化，仔細(xì)去觀察，根據(jù)自己的觀察發(fā)揮自己的想象去設(shè)計自己的太陽花，自己的花瓶。2、涂改液用起來比較費力，準(zhǔn)備些好用容易出的。3、筆多準(zhǔn)備些，引導(dǎo)孩子不要太用力，太用力筆容易壞。三、客服1、本節(jié)課向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有：（1）今天是寫生課，沒有涂顏色，以練習(xí)線條和造型為主。引導(dǎo)學(xué)生如何去觀察，我們看一看、摸一摸、聞一聞來觀察太陽花，觀察它的大的輪廓和里面的細(xì)節(jié)。（2）抓住花瓶的特征來設(shè)計自己的花瓶。（3）點線面的認(rèn)知，學(xué)習(xí)什么是“面”，面和孩子講起來會比較抽象，用孩子能理解的方式去講解，面不是面條，許多點在一起變成線，那么許多線在一起就變成了面，面就是一塊顏色，面能讓畫面統(tǒng)一起來，比較的整體，學(xué)習(xí)用點線面去裝飾。 2、本節(jié)課向家長溝