我發(fā)現(xiàn)了初中作文

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我是一個(gè)愛玩的孩子，但是，在玩的過程中，也常動(dòng)腦筋，從玩中獲得新的發(fā)覺，新的學(xué)問。去年暑假的一天，我和妹妹高興奮興地去套知了。我奶奶家屋后有很多樹：楊樹、榆樹、梧桐樹、香椿樹、荊樹。樹上的知了叫聲此起彼伏，好不喧鬧。

我們套到了許多知了，裝了滿滿的一小塑料袋。回到家，我們把一只只知了的翅膀剪掉一半，讓它們飛不起來，然后讓它們逍遙自在地爬過來，撲過去。它們“嘰嘰”“哩哩”地鬧個(gè)不停。這時(shí)，我對妹妹說：“你看出什么名堂嗎？”妹妹看了看，突然領(lǐng)悟到：“知了大小不同?！?/p>

“唔”我說，“你看，它們從大到小分三類，你再細(xì)致聽聽，它們的聲音與大小有什么關(guān)系？”

妹妹一聽，回答說：“最大的知了的叫聲‘嘰嘰嘰’；居中的知了叫聲‘熱死了’；最小的知了叫聲‘’

我興奮地說：“你說得對，知了有大小三類，各有各的叫聲。”接著，我又細(xì)致看著地上爬動(dòng)的知了，對妹妹說：“妹妹，你看出來了嗎，這三種知了身體的顏色也有不同，這是為什么呢？”

妹妹一看，茅塞頓開地說：“最大的知了渾身黑色；居中的知了身體淡灰中帶綠；最小的知了純深灰色，身子還挺扁，這是什么道理呢？”

“走，去看看它們躲在什么樹上?！蔽艺f。

我們又來到了樹林，最終弄明白了：黑色的身子最大的稱它大黑蟬；多數(shù)躲在楊樹上，少數(shù)躲在榆樹上；居中的知了多數(shù)躲在梧桐樹和香椿樹上；最小的知了，多數(shù)躲在水杉樹和荊樹上。

我思索了一會(huì)兒說：“可以這么說，知了的皮膚顏色和它躲的樹上的樹葉顏色相一樣，這就是昆蟲的愛護(hù)作用?！蔽覀儼研碌陌l(fā)覺告知了爺爺，爺爺表揚(yáng)我們：“玩中動(dòng)腦筋，有發(fā)覺，好極了！”

我發(fā)覺了初中作文2

那是一個(gè)陰天，從早晨起就始終下著雨。灰蒙蒙的天使原來就很苦悶的我心情更加壓抑。

最近一個(gè)月，我在學(xué)習(xí)上很不順當(dāng)，幾次考試的成果都很不志向。期末考試立刻就要來臨，而我的狀態(tài)實(shí)在很讓人擔(dān)憂。就在當(dāng)天，老師發(fā)下語文考卷。剛拿到試卷時(shí)，我還欣喜地認(rèn)為這次考試可能會(huì)取得好成果?？墒谴乙环_試卷，望見那紅色的分?jǐn)?shù)時(shí)，我呆住，久久地站在那里。我真的不敢信，那竟然是我的試卷，出自我的手筆。是老天有意要懲處我嗎？來懲處我這顆“傲慢自大”的心嗎？我細(xì)致地盯著試卷許久。沒有一題是我應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的，不是馬虎大意就是張冠李戴。

走在回家的路上，我感到書包是特別的沉，壓在肩上的負(fù)擔(dān)也特別的重，這一切連同我那顆沉甸甸的心，都快要把我壓垮。我低著頭，漸漸地穿梭于嘈雜的街道中，腳像灌鉛似的。我的大腦一片空白，這時(shí)，在路邊小池塘中一個(gè)粉紅色的東西吸引我的留意力。

那是一朵稚嫩的荷花，在雨中昂然挺立。在灰色的街道，黑壓壓的樓群中，這小池塘的一點(diǎn)顏色特別引人注目。我憐惜地看著她，而她，則笑盈盈地看著我。我發(fā)覺，雖然她處的環(huán)境不是太好，可她卻并不在意，花瓣已經(jīng)完全伸展開，葉片上的脈絡(luò)清楚可見，呈現(xiàn)誕生命的力氣，她用那純凈的笑臉，向路人訴說著生命的喜悅，他用那純凈的色調(diào)，釋放生命的全部漂亮。正所謂“出污泥而不染”也。我發(fā)覺，在熱鬧的都市中，這一片沒被污染的凈土；我發(fā)覺，這來來往往的人群中池塘上這張真誠的笑臉；我發(fā)覺，在苦悶苦惱掩蓋下，自己心中對生命的酷愛，也發(fā)覺自己如荷花那樣堅(jiān)毅，能夠樂觀面對生活。

是的，不論四周的條件環(huán)境多么惡劣，只要心中有信念，有執(zhí)著，有對生命真誠的信仰，就肯定能使自己變得更加完備。

我發(fā)覺了初中作文3

花兒美在她的嬌艷，春風(fēng)美在她的嫵媚，鳥兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的改變。

由于母親的工作要求，她總是著一身黑色的職業(yè)裝。在母親的衣櫥中黑色占據(jù)了大多數(shù)，在母親的相冊中，微笑的更是少之又少。在我的記憶中，母親總是很肅穆的，我做了點(diǎn)錯(cuò)事，母親總會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我。母親這種性格好像是遺傳的，我的外公也是這樣，但我母親又好像和外公不同……

放假回家，母親破天荒地來接我。放學(xué)的鈴聲響起，按捺不住激烈心情的我背著書包沖出了教室。我在人群中搜尋著母親的身影，黑色的職業(yè)裝，我發(fā)覺了一個(gè)極像母親身影的人大聲叫：“媽我在這。”那個(gè)身影照舊沒有移動(dòng)。在混亂的喧嘩聲中，我聽到有人好像在叫我的名字。回頭望去，那人卻是我的母親，母親著一身青花瓷的裙子，烏黑的頭發(fā)搭在兩肩，穿著一雙高跟鞋向我走近，我木訥的站在原地，母親的著裝好像和她格格不入，但又結(jié)合得那么完美無缺，多美?。?/p>

假期中，我在房間里寫作業(yè)，母親推門而入，端著一杯牛奶走到我的身旁，牛奶放到了桌子上，母親卻遲遲不走，“媽，你有什么事嗎？”我放下筆看著母親問道。“哦，等一會(huì)兒你陪我一起出去。給你放松放松?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。

廣場上，一群人在跳廣場舞，在音樂的鼓動(dòng)下，母親也起先扭了起來，我不行思議地看著母親的一舉一動(dòng)，叫道“媽，你怎么也會(huì)跳啊！”可能由于音樂聲音太大，母親并沒有聽到，或許她跳得太入迷了，我靜默地站在旁邊看著母親跳舞，雖然跳得不美，但她笑得很快樂，一陣風(fēng)拂過，母親的秀發(fā)飄起，她照舊癡癡地跳著。

原來，母親的改變只是因?yàn)樗嗔藥讉€(gè)愛說愛笑的閨蜜，因?yàn)樗齻?，我母親也變得活潑、開朗了。

現(xiàn)在，母親照舊是我的母親，但她也同時(shí)在發(fā)生著微妙的改變，她衣櫥里多了些艷麗的衣服，相冊中又多了幾張她微笑的照片，生活和學(xué)習(xí)上也對我更加無微不至地關(guān)切。

世界上的美有千萬種，我唯獨(dú)最愛母親這一種。

我發(fā)覺了初中作文4

去年仲春的一個(gè)早晨，我打掃院子時(shí)發(fā)覺屋檐下水泥地的縫隙里長出了一顆病歪歪油菜。

細(xì)細(xì)的莖似乎承受不住它身上的葉子，頭低垂著，身子也有些彎。它能從水泥地的縫隙里長出來，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了。就順其自然，讓它生長吧！

一個(gè)月過去，當(dāng)我再次來到它身邊時(shí)，我驚呆了，為了夠到陽光，離地面5厘米處的莖不是豎直了往上長，而是斜斜地向有陽光的南邊橫著長了足足有15cm長，然后又豎直往上。

頭頂上還開出了像小噴泉似的一串金燦燦的黃花。那黃花直到現(xiàn)在還在我的心上搖曳。沒有泥土的縫隙，不屈的向上，夠不到陽光，就折斷自己斜斜的生長。還開出一朵絢爛的生命之花。那一股擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！

我經(jīng)常想，生命是什么呢？我第一次見到它時(shí)，它左眼珠凸出，腫大，快要掉下來了，像一顆大紅棗。脊背還爛了一大片，沒有毛。被人丟在垃圾堆上。

我看著在陽光下活蹦亂跳的小狗陷入了回憶：那時(shí)候媽媽不同意我養(yǎng)狗，我就把它藏在村頭的柳樹林里，每天給它送吃的。它吃得很少，又走不了路，只是臥在柳樹底下。

那天晚上下了雨，那一夜我沒睡好，怕它舊病未好，又添新病。一大早我去看它，它竟顫顫巍巍的站了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，亮晶晶的左眼里閃著感謝的光。我給了它一點(diǎn)點(diǎn)的食物和關(guān)愛，它竟奇跡般的活了過來。

生命是什么？我始終在思索？

每天晚上媽媽都會(huì)給我讀《余秋雨的中華文化必修課》?！八抉R遷因?yàn)橐环瑴厝岬难哉?，承受了人間最屈辱的閹ge之刑。他沒有自盡，只因無法放棄那個(gè)宏大的工程?！?/p>

當(dāng)我聽到媽媽講到這里時(shí)我忽然明白了生命的意義：只要還能呼吸，就以自己最好的姿態(tài)，抓住每一個(gè)成長的機(jī)會(huì)，奔向自己的志向，恒久向前，再向前，努力地活出自己最美妙的樣子！

我發(fā)覺了初中作文5

元旦放假，我和爸爸媽媽、還有一些同學(xué)去梧桐山腳下玩，我們本想摘草莓，到達(dá)草莓園，只見未成熟的小草莓孤零零的吊在葉上，說是前兩天被摘完了，我們只好失落地接著沿路向山里走，觀賞一下田園風(fēng)光。

沿路兩邊是很多的菜地，分成一小塊一粘塊的，栽種著許多種蔬菜。突然，我發(fā)覺了一件驚奇的事情：路旁一條小水溝里，一股湍急的水流匯入一個(gè)小水洼里，這小水洼是因?yàn)樗疁媳恢方財(cái)嗖判纬傻?，里面的水澄澈見底，里面的石頭一清二楚，驚奇的是，小水洼中的水沒有流淌，卻遲遲沒有漫出來。我問大家水流去哪兒了，大家四處找尋：小水洼兩邊是碎石路面，另一邊也是石塊，水也流不走，爸爸看了看，也沒找到答案。

在媽媽的督促下，我們接著沿路向山里走。沒想到，我們沒摘到草莓，卻也看到了難得一見的好東西：一小片金黃色的黃金果果林。栽種黃金果的爺爺還特地挑了美麗的黃金果送給我們幾個(gè)小孩子。

我們帶著收獲高興奮興地沿路返回時(shí)，又經(jīng)過了那個(gè)小水洼。爸爸又問我們有沒有人知道水去了哪兒，大家都緘默了，沒人答得出來。這時(shí)，爸爸在路邊抓來一把沙，神神奇秘地散落到水里，只見那些褐黃色的沙在小水洼中竟沒有干脆沉下，而是往一個(gè)方向斜著流入石頭縫中，消逝了，把水的流淌顯示得明明白白。原來，這路面下的石頭縫中，盡然有一條“暗流”！

爸爸語重心長地說：“由于水非常澄澈，我們難以辨別水是否流淌，我也一路上想來想去，才想到利用有色的沙來檢測水的流淌。有些時(shí)候，一些我們?nèi)庋蹮o法解決的問題，也可以借助工具來幫忙，雖然一些工具看似簡潔，卻有大用！例如很多醫(yī)院有一種奇妙的檢查，叫‘貝餐’，醫(yī)生會(huì)要你喝下一種含貝的飲料，由于X光穿不透貝這種材料，就可以通過X光機(jī)視察“飲料”的流淌狀況，以此檢查消化道的問題?！?/p>

真是大開眼界?。∮侄嗔艘豁?xiàng)收獲！這項(xiàng)收獲可比好看的黃金果和迷人的草莓有意義多了！一些小東西原來也有大用處！

我發(fā)覺了初中作文6

母親事一個(gè)折了翅膀的天使，奉上帝之命來照看自己的孩子。我發(fā)覺，有時(shí)候母親是激勵(lì)；有時(shí)候母親是寬容；喲時(shí)候母親是等待。

母親是激勵(lì)。在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，我有史以來的第一次不及格，卻還要家長簽字。我傷透了心，帶著那張滿是紅色調(diào)調(diào)的卷子，向家里邁去。等到我回到家，媽媽一眼就看穿了我的不興奮。待我吞吞吐吐的吧試卷拿出來之后，她就明白了一切。原本以為她會(huì)火冒三丈，但卻望見她接過試卷，緩緩的看過一遍之后，語重心長的說：這次沒考好，沒關(guān)系。經(jīng)驗(yàn)過失敗，就要懂得從失敗中吸取教訓(xùn)，失敗是勝利之母，要不斷的努力，吧自己的不足補(bǔ)上。勝利將站在你的不遠(yuǎn)處。通過這件事后，我發(fā)覺了母愛是激勵(lì)，它會(huì)靜靜的站在一旁激勵(lì)你前進(jìn)。

母愛是寬容。母親是一個(gè)喜愛養(yǎng)魚的人。因此家里會(huì)有一個(gè)魚缸。里面有著五彩繽紛的小魚。我是一個(gè)淘氣的人，所以有時(shí)候玩起來就會(huì)把母親的話拋在腦后。那次和姐姐在家里打鬧，因?yàn)槲遗艿锰?，剎不住車，所以不當(dāng)心就把魚缸推倒在地。小魚在地上亂跳，母親一聽到聲音立刻從臥房里沖了出來。二話不說就立刻吧小魚全部轉(zhuǎn)移到水池里去。最終媽媽也沒說什么，我去致歉，她也只是笑笑說沒關(guān)系。還問我和姐姐有沒有受傷。我發(fā)覺了母親是寬容，再你做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)寬容你。

母親是等待。有一次為了點(diǎn)什么事和媽媽吵架。我覺得她不理解我，就生氣的跑出門去。天暗暗的，給我一種無形的壓力。卻望見從家家戶戶都散發(fā)那溫馨的燈光。我在外面坐著。過了很久，氣消了。夜深了，我一步一步的向家里渡去。打開門一看，卻望見媽媽在沙發(fā)上坐著?？吹轿揖驼f：餓了吧，我去熱菜去。吃著飯菜，突然覺得很咸，原來是我哭了。我發(fā)覺母愛是等待。

折了翅膀的天使為我們付出了那么多，她也起先慢慢老去。哦，才發(fā)覺她賜予我的就是母愛啊。

我發(fā)覺了初中作文7

直至今日，我還清晰地記得，上三年級時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，我上完了課外班，獨(dú)自走在伸手不見五指的樓道中，打算出校門。突然在一片黑暗中，出現(xiàn)了一絲光亮。這可勾起了我的新奇心，還沒等想明白那是什么，飛速的腳步就已經(jīng)把自己帶到了光的源頭。

“那他們究竟在干什么呢？”我的心里不禁更加懷疑。我一邊想，一邊順著那些外教的目光像講臺望去——臺上是一個(gè)中國老師，只見她右手拿著粉筆，左手捧著書，在黑板上清晰地寫下了一串串漢語拼音……

那一幕，只有我發(fā)覺了。我發(fā)覺了一對對專注的眼神，我發(fā)覺了一副副求知的面孔，我發(fā)覺了美。

法國聞名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛?！笔前。@個(gè)世界上曾有多少美被人們所忽視，所遺忘？而人們對美都有著自己的理解——有人認(rèn)為很多的金錢美，有人認(rèn)為壯麗的風(fēng)景美，有人認(rèn)為珍貴的精神美，有人認(rèn)為堅(jiān)毅不屈的意志美……像全部人一樣，我對美也有著自己的認(rèn)知，并且，我發(fā)覺了美。

原來，光是從一間教室發(fā)出的。我早已迫不及待，便把臉湊到了教室門的'小窗上想看個(gè)原委。定睛一看，教室里不是上晚自習(xí)的住校生，而是一群學(xué)校新來的外教！這可大大出乎我的意料，再細(xì)致看，發(fā)覺他們個(gè)個(gè)屏氣凝神、聚精會(huì)神地看著什么：有的外教雙手捧著腮，有的外教翹著腿，有的人撓著頭，還有的人趴在桌子上。雖然姿態(tài)千姿百態(tài)，但神情都是一樣的，那么專注、那么投入，紋絲不動(dòng)，好像時(shí)間被定格，又似乎他們是木頭人。剛才乍一看，我還以為外教們在開派對，可他們肅穆的神情使我馬上推翻了自己的這一想法。

“??！我懂了！”我因?yàn)樘貏e激烈，所以差點(diǎn)喊出聲來。原來，那個(gè)女老師正在教外教們學(xué)習(xí)漢語。他們學(xué)得太仔細(xì)，以至于對我的偷窺絲毫沒有察覺。

我發(fā)覺了初中作文8

“神馬才似青春，歡樂女生沒皺紋，神馬才似青春，歡樂男生101分”聽著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便出現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢？我認(rèn)為青春是一株漂亮的花朵；青春是充溢活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹，自由自在，逍遙自在。

進(jìn)入青春期，一切都變，似乎進(jìn)入一個(gè)生疏的世界，連自己都覺的有些生疏。

記得在一次期中考完試后，我和我的好摯友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累，便躺下來休息。抬頭望著那漂亮的蒲公英漸漸的在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng)，簡直美極。

傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不當(dāng)心用羽毛球拍打我一下。我也不知道怎么的，非常生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措，趕忙對我說對不起。但是我卻說：“你以為一句對不起就行嗎？你，真是厭煩極?！毙烙煤荏@訝的眼神看著我。漸漸的開口說：”你現(xiàn)在怎么便成這樣，這真的不像以前的你?！拔铱纯此?，不曉的說：“我情愿怎樣就怎樣?！?/p>

欣打我一下，對我說：“你不要鬧好不好，為這樣一見小事，就可以我們的友情裂開，你認(rèn)為這樣值嗎？”她說完便轉(zhuǎn)身走，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種稀里糊涂的感覺。淚水慢慢滑過臉龐，落到地上。我心里始終反復(fù)著問我自己；我是怎么，我原委是怎么。

漸漸的，我發(fā)覺我變，雖然自己的外表沒有變更什么，但是，心里卻變。這一段友情，使我久久不能忘懷。也給我一個(gè)啟示：世界上，除親情，最好的就是友情，假如沒有摯友，你的人生也就失去光彩。

我發(fā)覺了初中作文9

生活或到處須要察看，只有多察看，才能學(xué)習(xí)到無窮的常識。這不，我發(fā)覺了蠶兒吃食的隱私。

一天，天氣晴朗。母親從菜市場買了十幾只蠶，說是要訓(xùn)練我的實(shí)踐實(shí)力。我欣喜若狂，迫不及待地把蠶兒放入了舒適暖和的家——鞋盒。我把養(yǎng)蠶人送的桑葉放入了鞋盒，然后，細(xì)細(xì)地察看者蠶：蠶嬰幼兒大小不一，又白又胖的身體前長著一雙黑溜溜的小雙眼，爬行時(shí)，身子一伸一縮，可愛極了。它們來到桑葉前，用靈敏的鼻子嗅了嗅，在推斷著這是不是是美食，才興致勃勃地吃了起來。

一恍一個(gè)月過去了。一天早晨，我從床上爬了起來，發(fā)覺蠶嬰幼兒已經(jīng)餓得不行以了。它們有些把頭抬得高高的，有些在鞋盒里急迫地爬來爬去，探尋著美味的桑葉。??！這可如何解決呀？我不知所措，急得好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我試著用菜葉、樹葉喂它們，它們先是興奮地爬了過來，用小鼻子嗅了嗅，然后悲觀的離開了。這是幾只調(diào)試的蠶真被人心急如焚！

我焦急地在屋子里徘徊，突然，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了個(gè)方法。既然蠶嬰幼兒吃桑葉時(shí)不是用雙眼察看食物，而是用嗅覺來推斷，那樣，是否只須把桑葉的味道弄到菜葉上，蠶嬰幼兒就可以吃菜葉呢？我攜帶這個(gè)疑問做了一個(gè)試驗(yàn)。我先取出昨天放桑葉的塑料袋，再放入菜葉，又拿出蠶兒吃剩的桑葉梗、碎片等，用力把汁水?dāng)D到菜葉上。奇跡出現(xiàn)了，餓極的蠶兒激烈地爬到菜葉上，狼吞虎咽的吃了起來……我茅塞頓開，噢！原來蠶是靠嗅覺來辨別食物的，它不只吃桑葉，也可以吃其他的葉子呢！

其實(shí)，日常類似如此的“寶藏’不少，只須大家到處留神，多多察看，就必定會(huì)有意料之外的收成！

我發(fā)覺了初中作文10

她—是有著和我一樣的名字，漂亮動(dòng)人，冰雪聰慧但她個(gè)子不高，膽子也很小。

因?yàn)樗偸庆o默不聞，加上學(xué)習(xí)成果不太好，我始終沒留意到她的存在，也沒有主動(dòng)理睬過她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請教我時(shí)，我總是不耐煩地說：“你自己不會(huì)想嗎？我沒有時(shí)間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著悲觀的神情無奈地離去。從今，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。

但是，隨著年級的上升，我身邊的問題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來。

上了初一她在望牛墩上學(xué)，是搞上去的。我發(fā)覺她變了，比以前大膽了，我聽人說她上課也用心了，課堂上經(jīng)常在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)常聽到她那充溢自信的回答，沒想到她的聲音是如此地好聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學(xué)探討，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧ち叶兊猛t。遇到同學(xué)有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也常常地表揚(yáng)她有進(jìn)步。

星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽了我的問題，她樂意和仔細(xì)的給我的問題提出了幾個(gè)有用的建議

我對她的感情已經(jīng)漸漸改變著。還有一次，我和她一起坐公車去玩?！皢鑶鑶琛薄９卉嚱又蚯榜?cè)?，不一?huì)又到了一個(gè)站點(diǎn)，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最終面的是一位上了年紀(jì)的老爺爺，可是已經(jīng)沒有座位了，老爺爺搖搖擺晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來連忙說："老爺爺坐我的位子吧"！老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個(gè)好孩子”！這時(shí)車上的叔叔阿姨都向她投來艷羨的眼光………。

我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她寬恕了我。

從今以后，我們倆常在假期一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的摯友。

心靈的漂亮與丑陋只是一線之差，關(guān)鍵的是你有沒有專心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上，外表丑陋的人多不勝數(shù)，或許就會(huì)因?yàn)檫@樣，你錯(cuò)過了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；或許因?yàn)檫@樣，你的生活就更乏味了…。

我發(fā)覺了初中作文11

天性膽小、懦弱的我，曾經(jīng)1度懷疑自己存在的價(jià)值。我覺得自己就像一塊平凡的石頭，沒有屬于自己的光彩。直到有一天，我的想法徹底變更了。

隔壁搬來一位老爺爺。他年近古稀，身子骨硬朗，雖生活無憂，但膝下無兒無女，進(jìn)進(jìn)出出孤身一人，那布滿皺紋的臉上掩飾不住他內(nèi)心的落寞。每當(dāng)看到我和弟弟在院子里游戲打鬧時(shí)，老人就會(huì)嘆息一聲，轉(zhuǎn)過身，靜默走回自己的小屋。

媽媽把這一切看在眼里，總是讓我們?nèi)ソo老人送一些好吃的東西。第一次，老人堅(jiān)持不愿收下，我放下熱騰騰的蒸包就跑了岀去?；剡^頭看時(shí)，卻發(fā)覺老人正沖著我們的身影發(fā)呆。

到了其次次去時(shí)，老人竟從一個(gè)紙包里拿出幾塊巧克力遞給我們。我推辭不收，弟弟卻搶先拿起一塊塞進(jìn)嘴里，快樂地說:“真好吃!”老人忽然快樂得像個(gè)孩子，又拿起一塊遞給我，我飛速地咬了一口，咧開嘴笑了:“感謝爺爺!”老人笑了，笑容上野菊花一般絢麗。

一來二去，我們便熟識了。我常常出入老人的小屋，幫老人打掃房間，做做家務(wù)。老人呢，總是設(shè)法給我和弟弟打算一些迷人的“美食”，有時(shí)是當(dāng)季最簇新的水果，有時(shí)是特地買來的肉松面包，有時(shí)則示老人親自蒸的糯米丸子。我們快樂地在小屋里大吃特吃，抹抹嘴說:“爺爺真好！”每當(dāng)這時(shí)，老人便笑開了花。我也常常陪老人閑聊，把學(xué)校里的一些趣事或是我讀過的故事繪聲繪色的講給老人聽。我們的笑聲，時(shí)常漂浮在小屋里。

老人和我家，就這樣始終保持著這割不斷的溫情。而我也會(huì)始終接著播種我的小小愛心，給老人更多的溫情。

現(xiàn)在，我最終找到了生命的價(jià)值?；蛟S，我不像居里夫人那樣聲名赫赫，也做不成李嘉誠那樣的商業(yè)巨子，但我有屬于自己的光線。雖然只是一點(diǎn)熒燭之光，比不得太陽，比不得皓月，卻能照亮一顆孤獨(dú)的心，照亮，我與老人的這一方小天地。

我發(fā)覺了初中作文12

“絲絲——絲絲——”是哪個(gè)在唱歌呢？哦，原來是蠶嬰幼兒在吃桑葉。

只見它們扭動(dòng)著白白胖胖的身軀，在桑葉搭建成的“建筑物”里，一會(huì)兒爬上“二樓”，一會(huì)兒又鉆進(jìn)“過道”，很好玩。不一會(huì)兒，就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著，得快點(diǎn)給這部分“饞貓”找些桑葉來。

我邊走邊想，桑樹那樣高，路又那樣遠(yuǎn)，正在我犯愁之際，旁邊楊樹上的一陣鳥叫聲打斷了我的思緒。我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，一不做，二不休，楊樹葉子與桑葉長得也差不多，我就摘一些楊樹葉子吧?！毕氲竭@里，我順手摘了一些楊樹葉子，便收工回家了。回來將來，我把楊樹葉子放進(jìn)蠶盒里?？墒切Q嬰幼兒們只不過在楊樹葉子跟前轉(zhuǎn)了一圈，就全都離開了，一口都不吃。

我心里特別納悶：“兩種葉子差不多嘛，莫非它們能辨別出這么微小的差別？”正在我百思不能其解的時(shí)候，雙眼一下瞟見書架上的《十萬個(gè)為何》，心里一下感覺有救了。我立即翻開書，探尋詳細(xì)的答案。一看才了解：原來蠶是有嗅覺的，但同時(shí)卻沒味覺。

看到這里，我又靈機(jī)一動(dòng)，有了辦法。我把蠶盒里蠶嬰幼兒吃剩得桑葉渣子采集起來，把它們擠壓成汁，然后滴在楊樹葉子上。這個(gè)時(shí)候，只見蠶嬰幼兒們又漸漸地聚集過來，細(xì)致地在楊樹葉子上面嗅來嗅去。我心里特別驚慌，不知曉這一招能否騙過它們。正值我懷疑的時(shí)候，蠶嬰幼兒們最終起先吃了！并且不一會(huì)兒都狼吞虎咽起來。我心里最終松了一口氣，同時(shí)感覺很激烈，由于我發(fā)覺了蠶嬰幼兒的這個(gè)隱私。

隱私無處不在，只須你專心去發(fā)覺，全部些.隱私和常識都會(huì)被你挖掘出來，為你所用。讓大家用一顆慧心，一雙慧眼去發(fā)覺探究吧！

我發(fā)覺了初中作文13

聽到了我一個(gè)摯友故事……

他生活在日本，每天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國度，惜時(shí)如金，很多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整動(dòng)身，誤差從不超過1秒。

這是故事的前提。

他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)則：無論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們在上電梯的時(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到企業(yè)，起先新的一天的工作。

這讓我想起了美國的“9·11”事務(wù)，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣猛烈的晃動(dòng)，大家立刻想方法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡?！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。

這何嘗不是一種美呢？假如在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不快樂，一個(gè)人也沒有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是假如我們到處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力氣，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美妙。

這個(gè)故事中，我發(fā)覺了那種雖然渺小，但又宏大的美。

我發(fā)覺了初中作文14

美，對于人們來說，既不生疏，也不熟識。

美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芳香；有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與嫵媚曼妙的身姿；有人說，清爽高雅就是美。

美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芳香就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會(huì)使人誤入歧途；清爽高雅就是美嗎？不，雖然有清爽高雅的事物，但還是會(huì)有無處不在的丑陋骯臟。

在這樣一個(gè)極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。

我始終認(rèn)為要找到美很艱難，但事實(shí)證明，美還是無處不在的。

我記得一篇文章，內(nèi)容也許是：作者因心情失落在母親的陪伴下去買菜，遇到一個(gè)賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧?！靶」媚镉弥赡塾痔鹈鄣穆曇魧λf，他把花接過去”這康乃馨是最終一束吧，這康乃馨還