部編版七年級語文下冊第5課《黃河頌》基礎(chǔ)知識鞏固訓(xùn)練

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部編版七年語文下冊第5課《黃河頌》基知識鞏固訓(xùn)．給加點．．．．．．．．．．．．．．．．．．．九曲連環(huán)（）滋長（_____）高山之巔（____ēng____）火氣pò（）péngpài（）

狂lán（）wǎn（）轉(zhuǎn)píngzhàng______）b（____育．找出并改正下面句中的錯別字。(1)用你那英雄的體魄，筑起我民族的屏嶂___為__(2)啊！黃河！你一泄萬丈，浩蕩蕩……(3)五千年的古國文化，從你這發(fā)原。

改為___改為___．從上下文連貫的要求看，依次填入下面橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎS河中華民族的母親河千年的華夏文明史黃有著血肉相連的關(guān)系河千古流了，流出了，流出了。A黃皮膚人的群落

燦若明珠的黃河古文化漫邊的黃土地B燦若明珠的黃河古文化漫無邊際的黃土地

黃皮膚人的群落C．無邊際的黃土地

燦若明珠的黃河古文化黃膚的群落D．無際的黃土地

黃皮膚人的群落

燦若明珠的黃河古文化．下列各句中，加點成語使用不正確的一項是（）A南海可燃冰的成功開采，意味著中國在清潔能源開發(fā)領(lǐng)域取得了前所未的就。B封建迷信思想在某些人心中還是根深蒂的要改變這個現(xiàn)狀需更多時日。C．“中國詩詞大會”的賽場，參賽選手自信滿滿，對答如。D．軍學(xué)經(jīng)常向老師問問題，這種不恥下的神值得我們學(xué)習(xí)。．選出下列句子語言表述得體的項（）A學(xué)生趙林去看望五年未見的班主任，一見面他就緊緊握住老師的雙手激動地說“老師久仰了，特別想念您!”B學(xué)生黃明收到老師送給他的一幅字畫，感激地說:“我定會珍藏師的墨寶，銘記老師的恩情?！盋．校即將舉行一百周年校慶，李校長對贊助者說“謝您對敝校盡的綿薄之力?！盌．天人在閱覽室不慎丟失《隨想錄》一書，期盼拾到者高抬貴手馬上歸還。．下列詩句朗讀時停頓有誤的一項()A表現(xiàn)/我們民族的精神

B我站在/高山之巔C．萬丈狂瀾

D．你是中華民族/的籃．下列句子中沒有語病的一項是（）A由于上游來水減小，西江梧州站水位于18日8時落到大約1．39米右。B按照市政府要求，梧州市將加快健全和建立生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)長效機(jī)。試卷第1頁，總頁

．．．．．．．．．．．．．．．C．生自主選學(xué)選考將成為2015開始實施．．．．．．．．．．．．．．．D．州承辦第十三屆區(qū)運會的各個體育場館都在加快改善建設(shè)及改造進(jìn)度。．選出加點詞語運用不正確的一()A2003年國·福建項目成果交易會于6月日在州圓滿結(jié)束B記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中人的工作場面。C．關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶D．繁的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一，容滿面。．下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是()A明天的活動，你是參加？還是不參加？B讀書好；多讀書；讀好書。C．我是一個美國兵。”傘兵說：“你們愿意把我藏起來嗎？”D．媽！”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。．文學(xué)常識填空。(1)《黃河大合唱》由_____詞_____曲，全曲由《序曲河夫曲_____河之水天上來水謠邊對口曲河》《怒吼吧！河》八個樂章組成?！逗哟蠛铣訽____為背景熱情歌頌了中民族源遠(yuǎn)流長的光榮歷史和中國人___________的爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難，展現(xiàn)戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造出中華民族巨人般的英雄形象。11．指出下列詩句運用的修辭手法。(1)驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)）(2)??！黃河！你是中華民族的籃）(3)?。↑S河！你一瀉萬丈，浩蕩蕩，向南北兩/出千萬條鐵的臂膀________）(4)我們祖國的英雄兒女，將要習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅強(qiáng)！像你一樣的偉大堅強(qiáng)________）．觀察下面的這幅名為“黃河之水天上來”的漫畫，然后按要求答題【注】李白曾寫過一首名為“黃河之水天上來”的作品。試卷第2頁，總頁

(1)漫畫反映了一種什么社會現(xiàn)？(2)假如你是李白，碰到這種情，你會說什么呢？．某班級開展了“黃河，母親河”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列題。(1)【開場篇】請你為主持人設(shè)一個本次活動的開場白。(2)【環(huán)保篇】活動中同學(xué)們展了下列圖片。(黃河山東濱州段幾近斷)(一民跪求不要再建工廠，還他們草)(黃河受污染，魚類大量死)同學(xué)們倡議開展“拯救母親河”活動一個行動是針對黃河斷流和水污染這一嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)一條標(biāo)語，呼吁人們保護(hù)母親河。同學(xué)們紛紛展示了自己的作品，請你把你的作品也告訴大家吧。張立人：黃河母親在哭泣，中華兒女齊救娘。王明遠(yuǎn)：保護(hù)黃河，珍愛生命。李傾城：心系黃河，共建家園。你的作品：(3)【文化篇】閱讀下面兩則材，讀后說說你對這兩則材料中的“黃河”的理解。材料一年解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河，無限感慨地對身邊的衛(wèi)們說道：“誰如果藐視黃河，就是藐視我們這個民族……”材料二：現(xiàn)在著名詩人光未然在他的《黃河頌》一詩中寫道：“啊！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩，向南北兩伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育/發(fā)揚滋長！”試卷第3頁，總頁

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