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三年級第二學期語文期末試卷3字詞展示臺。wānyānzēnɡtiānɡǎnchùfǔlǔménɡlónɡɡǎnchù()()()()()()cíaìpèifúyǜliàohǒujiàohuǎnɡkǒnɡlǒnɡzhào()()()()()()聽寫句子。給帶點字選擇正確答案,用“∨”標出來。相當(dānɡdànɡ)似乎(sìshì)教室(jiāojiào)血泊(pōbō)按要求寫詞語。1、寫近義詞。立刻——()好像——()焦急——()2、寫反義詞。成功——()衰老——()緊張——()3、寫你認識的花名?!?、寫含有寓言故事的成語。————————————-————5、描寫春天景象:————————————————描寫文才很好:————————————————6、湛藍———————————-喜盈盈———————————我能先加上偏旁組成三個字,在分別組詞。占——()堯——()——()——()——()——()給句子加標點。海底有山峰也有峽谷這里富含煤鐵石油和天然氣還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬詞語歸類。圓規(guī)月亮火車橘子輪船火箭毛筆葡萄菠蘿橡皮地球太陽文具:————————————水果:—————————————天體:————————————交通工具:———————————七、寫出修辭手法。1、云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。()2、天是一片藍玉,海是一塊翡翠。()3、朱德同志說:“這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了呢?”()4、有的槐花抱在一起,遠看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在頭上的小辮兒。()八、句子訓練園。1、云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。(用帶點詞造句)——————————————————————2、他們兩個()走,()談論著什么。(填上合適的關聯(lián)詞)3、我想起了一件有意思的趣事。(用修改符號修改病句)4、菊花開了,花瓣兒展開。(寫成擬人句)——————————————————————5、你不能這樣說。(改成反問句)————————————————6、……像……(造句)————————————————————九、課文直達車。1、寫出《槐鄉(xiāng)五月》一文中你最喜歡的一個句子:—————————————————————————————————————————2、少年————在騰王閣上寫下了“————————————,————————————”的千古名句。3、《塞下曲》這首詩的作者是——代詩人————,詩中“夜引弓”的將軍指的是被人們稱為“————”的————。4、南沙也是個————————。天是——————,海是————。遠望——————,————和————合壁,蔚為壯觀。5、兩個黃鸝鳴翠柳,——————————。6、治山治水不栽樹,——————————。7、————————————,春去秋來老將至。6、《狼和鹿》一文告訴我們:——————————————————十、亂句重組。()回到家里,我將寶石花插在小花盆里,澆上水。()陳阿姨見我喜歡,便掐了一些紅寶石花給我?guī)Щ丶?。()以后,我每天按時給它澆水。()一個月以后,寶石花長得十分茂盛。()在陳阿姨家的陽臺上有一盆寶石花,盛開著紅、黃、白色的花。十一、口語交際,相信你一定會說得更好!假期我校將要舉行夏令營活動,請針對學生實際情況,提出4條建議。1、——————————————————————————————2、——————————————————————————————3、——————————————————————————————4、—————————————————————————————你對我校的綠化建議是:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————十二、快樂閱讀,輕松答題?!獋髡f古時候,有一個活潑可愛的小和尚來到山上的一座廟里,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩手里的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝也活了。不久,來了一個瘦和尚,二人為挑水和喝水的事發(fā)生了爭執(zhí),誰也不愿意吃虧,于是兩人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚,三個和尚都要喝水,但誰也不愿意多挑水。沒過兩天,凈瓶里的柳枝也因為沒有水而開始枯萎了。一天夜里,三個和尚都在打盹的時候,一根正燃燒的蠟燭掉到香案上,廟宇著火了,三個和尚一齊爭先恐后挑水救火,一場大火很快被撲滅了。大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,菩薩手中凈瓶里的柳枝有活了。發(fā)生的時間:————;故事發(fā)生的地點:————;故事中的人物:——————————————。給每個自然段加上標題,寫在橫線上。(1)————————————(2)————————————(3)————————————讀了這篇課文,你明白了什么道理?——————————————————————————————————————————————————————————給短文加個題目,寫在文中的橫線上。十三、小作家練筆。(用下面四個表示顏色的詞語寫一處景物)五顏六色粉紅金燦燦碧綠————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————十四、佳作園地。親愛的同學們,這學期很快就要結束了,在此,你最想說的是什么?這次作文,內容不限,想寫什么就寫什么。要求:題目自擬,內容具體,語言通順連貫?!?/p>

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