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《心中的“110”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)河?xùn)|小學(xué)楊芽會(huì)教學(xué)目標(biāo):.在樂(lè)于助人、參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)提高警惕性,初步形成安全意識(shí)。.通過(guò)情景模擬和交流討論,提高分辨能力,不上當(dāng)受騙,遇事多動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)自護(hù)自救。.認(rèn)識(shí)到對(duì)陌生人要抱有警惕之心,能夠通過(guò)正確的方式避免危險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn):初步形成必要的安全意識(shí),不上當(dāng)受騙。教學(xué)難點(diǎn):能初步判斷危險(xiǎn)的存在,懂得自我保護(hù)。課前準(zhǔn)備課件等相關(guān)多媒體教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入.學(xué)生欣賞一組溫馨而幸福的學(xué)習(xí)、生活圖片,同時(shí)伴隨著愉快的音樂(lè)。想一想,這些圖片給你什么感覺(jué)?.學(xué)生交流。.教師談話:當(dāng)陌生人來(lái)到我們身邊,怎樣的交往方式才更合適?更安全呢?.揭題。今天,就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第九課《心中的“110”》,讓心中的警鐘為我們的安全和幸福保駕護(hù)航。二、探究新知活動(dòng)一、案例分析.為了考驗(yàn)大家對(duì)危險(xiǎn)的警覺(jué)性,老師特地準(zhǔn)備了一個(gè)小案例,想請(qǐng)大家一起幫幫故事中的主人公“明明”哪些地方做得不妥?現(xiàn)在就讓我們共同走近這個(gè)案例。.播放故事情節(jié)。.小組河論:明明失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)?.小組討論后全班交流。.故事延伸:(1)這么輕易地跟陌生阿姨走,會(huì)有什么危險(xiǎn)呢?(2)假如明明上車之后,發(fā)現(xiàn)自己被騙了。替明明想一想,這時(shí)如何做才是安全、明智的?.教師小結(jié)。.希望同學(xué)們能把安全意識(shí)放在心中,時(shí)刻牢記心中的“110”。.欣賞兒歌《我不上你的當(dāng)》)。希望同學(xué)們能通過(guò)這段視頻提高分辨能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。接下來(lái)老師要把一首兒歌送給大家?;顒?dòng)二、騙術(shù)大偵查一一情景重現(xiàn).演一演。是不是所有的陌生人都是壞人呢?當(dāng)陌生人來(lái)到我們身邊,怎樣的交往才更好呢?教材上給出了四種情況,現(xiàn)在讓我們演一演好不好?通過(guò)表演看一看同學(xué)們做得合適嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。.說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)表演看一看同學(xué)們做得合適嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。.聊一聊。教師講述:(1)請(qǐng)同學(xué)們看這樣一組數(shù)據(jù):央視新聞的《央視直播間》曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),50個(gè)孩子測(cè)試,42個(gè)孩子被成功拐走,被拐成功率竟然高達(dá)84%。(課件:數(shù)據(jù))(2)因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高,全世界每年竟有120萬(wàn)的兒童被拐賣或失蹤。這是一個(gè)令人震驚的數(shù)字,也是令人心痛的數(shù)字。(出示視頻)三、提高警惕,深化認(rèn)識(shí)。.在面對(duì)陌生人時(shí)我們應(yīng)該怎樣做才能避免受到傷害呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們與小組成員交流一下。.全班交流反饋四、比比小巧手.制作“安全小卡片”同學(xué)們,今天我們學(xué)會(huì)了很多自我保護(hù)的方法,現(xiàn)在就讓我們選出其中的一條寫在卡片上。寫好后貼在黑板上,用來(lái)時(shí)刻警醒自己和大家。.讓學(xué)生貼在黑板上。五、警鐘長(zhǎng)鳴.教師:同學(xué)們,騙子大都狡猾多變,我們要時(shí)刻警惕。現(xiàn)在,老師把一首兒歌送給大家,希望大家也將它作為心中的110,經(jīng)常提醒自己。.師生齊讀:小朋友,要記牢,不要一人離學(xué)校。放學(xué)不是親人接,要向老師去匯報(bào)。遇到生人來(lái)問(wèn)道,保持距離方向告。送零食或飲料,不要吃喝防下藥。抱住你時(shí)拼命鬧,抓住欄桿大聲叫。居住處所要記好,親人電話必記牢。心中常駐110,防拐防騙樂(lè)逍遙。六、總結(jié)教師:同學(xué)們,美麗的森林里也會(huì)有害蟲(chóng),美好的社會(huì)里也會(huì)有
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