教學(xué)工作計劃合集七篇

第頁教學(xué)工作計劃合集七篇教學(xué)工作安排篇1

各院（部）：

20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，2月27日學(xué)生正式上課，為了保證學(xué)校開學(xué)有一個良好的教學(xué)秩序，要求各院（部）在學(xué)期初做好以下工作：

一、學(xué)期初教學(xué)工作要求

1、各院（部）做好開學(xué)上課的各項打算工作，請自行檢查有課教室、機房和教學(xué)備品狀況，保證全部課程正常開出。上好第一節(jié)課，上好第一天課，上好第一周課。

2、學(xué)期初兩周各院（部）全部老師實施全員坐班制，有教學(xué)任務(wù)的老師，根據(jù)要求上好課，沒有教學(xué)任務(wù)的老師進行集體備課或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、原則上開學(xué)兩周內(nèi)禁止調(diào)串課，若有極特別狀況，需主管領(lǐng)導(dǎo)審批，由各院（部）自行調(diào)劑老師進行代課，不準(zhǔn)有丟課、停課現(xiàn)象發(fā)生，請將調(diào)劑狀況報教務(wù)處備案。

4、授課老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)上課的要求，帶好教材、教案、教學(xué)日歷、點名冊等授課材料。

二、期初教學(xué)檢查工作

教務(wù)處、督導(dǎo)室聯(lián)合進行學(xué)期初的教學(xué)檢查，并將檢查狀況進行反饋。各院（部）依據(jù)本部門實際，制定期初教學(xué)檢查安排，并仔細(xì)組織實施，于3月27日前交期初教學(xué)檢查總結(jié)。

三、成果核查工作

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試成果已于20xx年1月10日掛在xx高校教務(wù)處網(wǎng)站上，學(xué)生可以在教務(wù)處網(wǎng)站上自行查詢本人成果。如學(xué)生對本人成果有異議，可在2月27日—3月3日將核查成果申請書統(tǒng)一交至院（部）教學(xué)干事處，請各學(xué)院、部干事于3月6日之前統(tǒng)一到教務(wù)科核查成果。

四、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試補考工作

1、請各學(xué)院（部）干事將本部門補考支配于3月8日前交到教務(wù)科，紙制（部門領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章）、電子版各一份（電子版發(fā)到教務(wù)科趙云雨OA）。

2、補考時間：3月13日—3月17日

注：考試時間為正常上課時間。

如需借用多媒體教室于3月8日前到教務(wù)科協(xié)調(diào)。

3、印刷試題

各學(xué)院、部請自行聯(lián)系印刷室印刷試題，留意試題保密工作，以保證考試順當(dāng)進行。

4、成果報交

請各學(xué)院、部在3月27日之前將補考成果報送教務(wù)處，要求補考成果單模板到教務(wù)處網(wǎng)站“報表下載”自行下載，A4打印任課老師及院部主任簽字或蓋章。如學(xué)生成果核查結(jié)果有改變的，將成果變更表連同補考成果一起交到教務(wù)科。

5、成果登錄

3月27日—4月7日進行成果錄入。

教務(wù)處

20xx年2月25日

教學(xué)工作安排篇2

一、班級基本狀況

本班共有57名學(xué)生，其中有男生31人，女生26人，其中有新生4人。這次學(xué)生是經(jīng)過重新打亂組合的，所以我對大多數(shù)學(xué)生不夠了解，許多工作要從頭起先

二、工作目標(biāo)

細(xì)心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚、愛學(xué)會學(xué)、主動體育熬煉、身心健康的精神風(fēng)貌。突出三個特色：養(yǎng)成教化有特色，書香活動出特色，班級管理創(chuàng)特色。

三、工作重點

1、優(yōu)化班級管理，加強良好習(xí)慣養(yǎng)成教化。

良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的基石，更是學(xué)校德育工作永恒的主題?！敖袒瓘酿B(yǎng)成良好習(xí)慣起先”。班主任管理的既是個體，也是集體，學(xué)生的成長，班集體氛圍的影響力氣是無窮的，班主任要不斷提高營造良好集體氛圍的實力，通過集體的力氣對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做人進行有針對性的教化，促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

2、用制度去管理班級。

好的制度應(yīng)當(dāng)是公正、公允，并能夠發(fā)揚民主的。好的制度就應(yīng)當(dāng)能夠獎勤罰懶，激勵先進，鞭笞后進。①在班級管理中，除了宣揚說教，強化學(xué)生自覺意識外，更離不開班紀(jì)班規(guī)的約束。②依據(jù)學(xué)生的年齡特征，班內(nèi)實際狀況，制定出學(xué)生一日常規(guī)的各種制度。如：“學(xué)生出勤制度”，“衛(wèi)生制度”，“攜帶危急器具，吃零食制度”，“課間活動制度”，“排隊行進制度”等。

3、營造良好班級輿論。

①本學(xué)期要充分發(fā)揮小干部的作用，樹立起學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面的榜樣。

②讓大家有一個明確的詳細(xì)的生動的學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用室內(nèi)展示欄、板報等，建立評比欄，比出勤、作業(yè)、兩操、兩佩戴、儀表、好人好事、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日等。

③以競賽的方式讓學(xué)生全員參加班級管理，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理、自主發(fā)展的主動性。為了接著抓好學(xué)生的課間活動，培育學(xué)生文明禮儀平安活動的行為習(xí)慣，制定出本學(xué)期課間特色活動安排。

④有意識訓(xùn)練學(xué)生虛心懇切，自信文靜，表達風(fēng)范，養(yǎng)成文明用語的習(xí)慣。

4、增加班級的凝合力。

要抓住一切契機，培育學(xué)生集體榮譽感。如：引導(dǎo)學(xué)生主動參加校內(nèi)外組織的一切活動。培育學(xué)生為班級、學(xué)校增光的意識。

5、強化班級內(nèi)特別學(xué)生的管理。班主任要剛好發(fā)覺解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒有遵守的狀況。利用集體中全部力氣，把班內(nèi)制度實行好。建立特別學(xué)生檔案、家校聯(lián)系卡、班主任日志，剛好疏導(dǎo)在班級管理中出現(xiàn)的漏洞。力爭向先進班集體的目標(biāo)努力。

四、工作措施：

1、班集體建設(shè)方面：

（1）制定詳盡的班主任工作安排，以便更有針對性、安排性地開展班級教化教學(xué)工作。

（2）對學(xué)生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈，扎扎實實利用好班會、讀報課、品德課時間，對學(xué)生進行行之有效的思想教化，力求工作細(xì)致深化，讓本班成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體。

（3）開展班級工作再建設(shè)，力爭班級中的班干部、隊干部思想過硬、實力過硬，班主任要予以指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓他們以良好的工作看法為大家服務(wù)，當(dāng)好班主任的小助手，讓老師省力、省心；

（4）做好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動的班集體文化；

（5）協(xié)作學(xué)校教化，做好少先隊工作，開展好各項活動。

2、學(xué)生日常行為規(guī)范方面：

（1）依據(jù)班級實際狀況，階段性地強化和規(guī)范學(xué)生的日常一言一行。如：課堂紀(jì)律、行走禮儀、見面禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、升旗儀式、同學(xué)之間的團結(jié)友愛等等；

（2）仔細(xì)組織每一次的大掃除，讓學(xué)生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，從而培育學(xué)生愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

（3）對于文明、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，不簡潔進行說教，更應(yīng)以老師的以身示范和樹立并發(fā)揮班級先進學(xué)生的榜樣作用，熏陶和感染學(xué)生。

3、平安教化方面：

（1）平安意識每天有，人人有，消退各項平安隱患，確保學(xué)生身心平安，確保無重大平安事故發(fā)生，同時削減小事故的發(fā)生；

（2）接著加強平安紀(jì)律教化，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣；

（3）當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外或有擔(dān)心全因素存在時，應(yīng)馬上制止并做好思想教化工作。

4、家校聯(lián)系方面：

（1）剛好地有針對性的與家長溝通，達成共識，形成默契，為今后的家校工作打好基礎(chǔ)；

（2）做好特別生工作，建立特別生檔案，并與家進步行有安排的轉(zhuǎn)變、教化工作，形成家校教化合力；

5、處理好教化與教學(xué)之間的關(guān)系：

（1）本著“以生為本”的教化教學(xué)理念，為了讓學(xué)生輕松、歡樂地學(xué)習(xí)，把學(xué)生應(yīng)有的課余時間還給學(xué)生；

（2）與其他科任老師親密合作，和諧相處，開心工作。

6、開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在各種活動中健康歡樂成長。

五、詳細(xì)工作支配：

九月份：

1、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，盡快讓孩子適應(yīng)新老師、新同學(xué)

2、狠抓規(guī)范，正常教化秩序，制定出班紀(jì)班規(guī)

3、師生合慶老師節(jié)

4、第一次月考狀況的分析，調(diào)整自己的教學(xué)方法

5、啟動各項評價活動

十月份；

1、接著落實，鞏固規(guī)范行為，重點抓文明，揭陋俗

2、慶祝國慶節(jié)，了解新中國宏大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱

3、籌備運動會

4、仔細(xì)組織期中考試，開好家長會

十一月份：

1、參與中華經(jīng)典背誦活動、課外閱讀活動

2、實行運動會

3、其次次月考狀況的分析，總結(jié)教學(xué)閱歷

十二月份：

1、實行朗讀競賽

2、閱讀筆記展示

元月份：

1、期末復(fù)習(xí)、期末考試

2、寫字段位制考核

3、期末表彰會

20xx年8月30

教學(xué)工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想；

依據(jù)煙臺市教研室和區(qū)教研室下發(fā)的教學(xué)進度，結(jié)合我校的學(xué)生特點，注意全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實力，在高三這一年中穩(wěn)步提高學(xué)生分析問題和解決問題的實力，爭取明年高考的勝利。這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)全面貫徹的教學(xué)思想。

二、狀況分析：

（一）教材分析：依據(jù)課程支配，本學(xué)期要完成一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù)，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，寧慢勿快，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎扎實實搞好基本學(xué)問的復(fù)習(xí)。

（二）學(xué)生學(xué)情分析：

1、課堂狀況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的學(xué)生對物理學(xué)問的求知欲望比較劇烈，在課堂上比較自覺地與老師互動，協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)。

2、對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭還不夠堅固，大多數(shù)學(xué)生雖然通過了高一高二兩年的中學(xué)物理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型，獨立分析物理過程，解決物理實際問題的實力較低，還有待于大力提高和著重培育。

三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：

仔細(xì)學(xué)習(xí)一般中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)新課標(biāo)的要求，仔細(xì)組織教學(xué)。

1、學(xué)問方面，依據(jù)新課標(biāo)要求，使學(xué)生駕馭好基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能、基本方法和基本的物理思想。

2、學(xué)問和實力方面，中學(xué)物理教學(xué)既傳授學(xué)問，又培育實力，二者密不行分，在課堂教學(xué)中要留意把二者有機地結(jié)合起來。

3、情感看法方面，要特殊留意接著培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，要相識到學(xué)生實力培育與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性。

四、方法與措施：

1、面對全體，分類分層次指導(dǎo)。

從全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點動身，依據(jù)各層次學(xué)生的詳細(xì)狀況，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和要求，因材施教。

2、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，留意實力的培育。

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中應(yīng)強調(diào)理解，駕馭好基礎(chǔ)學(xué)問，同時也要留意培育學(xué)生獨立閱題，獨立分析物理過程，獨立解決物理問題的實力。

五、教學(xué)時間支配：

必修部分：

第五章《機械能及其守恒定律》3周

第六章《曲線運動》2周

第七章《萬有引力與航天》2周

選修部分3-1

第一章《靜電場》2周

其次章《恒定電流》3周

第三章《磁場》3周

復(fù)習(xí)期中考試

選修3-2

第四章《電磁感應(yīng)》2~3周

第五章《交變電流》

第十四章《電磁波》

第六章《傳感器》2周

選修3-3

第七章《分子動理論》

第八章《氣體》

第九章《物態(tài)和物態(tài)改變》

第十章《熱力學(xué)定律》2周

選修3-4

第十一章《機械振動》

第十二章《機械波》

第十三章《光》

第十五章《相對論簡介》2周

復(fù)習(xí)期末考試2周

在教學(xué)中應(yīng)強調(diào)理解，駕馭好基礎(chǔ)學(xué)問，同時也要留意培育學(xué)生獨立閱題，獨立分析物理過程，獨立解決物理問題的實力。

五、教學(xué)時間支配：

必修部分：

第五章《機械能及其守恒定律》3周

第六章《曲線運動》2周

第七章《萬有引力與航天》2周

選修部分3-1

第一章《靜電場》2周

其次章《恒定電流》3周

第三章《磁場》3周

復(fù)習(xí)期中考試

選修3-2

第四章《電磁感應(yīng)》2~3周

第五章《交變電流》

第十四章《電磁波》

第六章《傳感器》2周

選修3-3

第七章《分子動理論》

第八章《氣體》

第九章《物態(tài)和物態(tài)改變》

第十章《熱力學(xué)定律》2周

選修3-4

第十一章《機械振動》

第十二章《機械波》

第十三章《光》

第十五章《相對論簡介》2周

復(fù)習(xí)期末考試2周

教學(xué)工作安排篇4

一、學(xué)生狀況分析

（一）生理發(fā)育的特點

1、四年級學(xué)生一般為9———10歲，屬于xxx發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲起先突增，女生均自8———9歲起先突增，女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

2、四年級學(xué)生寧靜時脈搏均值比三年級相對削減；女生血壓指標(biāo)10歲時增長快速；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。

3、四年級學(xué)生身體素養(yǎng)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8來回跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力氣、柔韌、速度耐力素養(yǎng)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素養(yǎng)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和駕馭技術(shù)動作較快。

4、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅實性較差，不簡單骨折，且簡單彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特殊留意身體姿態(tài)的培育和練習(xí)前的打算活動。

5、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉瘦長而且柔嫩，大肌肉群66f發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多支配跑、跳、投等基本活動實力的練習(xí)，在留意發(fā)展大肌肉群的同時，也要留意小肌肉群的發(fā)展。

6、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級，因此，不易進行過分猛烈或耐久性過大的練習(xí)活動。

7、四年級學(xué)生的其次信號系統(tǒng)活動漸漸占有主要地位，為抽象邏輯思維實力的發(fā)展供應(yīng)了可能性，因此，要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機的結(jié)合起來進行教學(xué)。

（二）生心理發(fā)展的特點：

1、四年級學(xué)生感知覺的無意性和心情性比較明顯。身體練習(xí)時簡單被新奇的內(nèi)容所吸引，常常遺忘練習(xí)的主要目的。愛好非常廣泛，幾乎那項體育活動都喜愛，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，簡單把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。

2、四年級學(xué)生留意力不夠穩(wěn)定，不易長久，有意留意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中留意力的實力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)限制在20分鐘內(nèi)。

3、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

4、四年級學(xué)生的情感簡單外露，愛爭辯問題，簡單激烈，動不動就提出指責(zé)看法，但仍情愿依靠老師，希望老師來做主。

5、男女生之間起先出現(xiàn)界限，男女生之間簡單保持肯定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不情愿站的很近。

6、自我評價意識起先形成，擔(dān)憂自己體育成果不佳、擔(dān)憂自己在練習(xí)中影響集體。起先能辨別同學(xué)中體育實力的凹凸及學(xué)習(xí)看法的好壞。情愿聽表揚，要求老師實行公允看法，老師指責(zé)不當(dāng)，就不樂意，特殊是女生。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教化，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

〈1〉使學(xué)生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。

〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，駕馭簡潔的運動技能，進一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動實力。

〈3〉培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的愛好和主動性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增加體質(zhì)動身，加強課堂的“三基”教學(xué)常常對學(xué)生進行思想品德教化，有意識地培育學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個方面的主動性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）老師方面：

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，駕馭教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場地、器木才、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)支配。

4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要留意對學(xué)生實力的培育，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運動量。

6、老師要留意儀表整齊，舉止大方，教態(tài)肅穆、自然、留意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及主動分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛護措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要剛好向^領(lǐng)`導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處理。

（二）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，主動自覺的上好體育課。留意聽講，主動學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從^領(lǐng)`導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器木才教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛護措施。

5、要愛惜體育器木才，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器木才。

6、目的明確，主動自覺的上好體育課。留意聽講，主動學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

三、教學(xué)進度

周次

安排進度

一

引導(dǎo)課，體育常識，嬉戲是兒童的良師益友。

二

1、隊列隊形；

2、嬉戲：穿過小樹林；

三

1、基本體操；

2、嬉戲：保衛(wèi)紅旗；

四

1、基本體操；

2、嬉戲：報數(shù)競賽

五

1、基本體操；

2、嬉戲：春種秋收；

六

嬉戲課：

1、穿城門；

2、夾球接力；

七

1、技巧：前滾翻起立接球；

2、嬉戲：綁腿接力；

八

1、技巧：不同起先姿態(tài)的前滾翻：

2、復(fù)習(xí)前滾翻

九

嬉戲課：

1、端水平衡：

2、障礙賽跑

十

1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；

2、嬉戲：繞木棒接力

十一

1、韻律活動；

2、走：各種姿態(tài)的走

1、用各種正確姿態(tài)的走；

2、嬉戲：迎面接力

十二

1、隊列：報數(shù)；

2、復(fù)習(xí)各種姿態(tài)的走

1、韻律活動；

2、隊列：報數(shù)

十三

1、技巧：前滾翻；

2、嬉戲：跳墊子嬉戲

1、技巧：前滾翻；

2、嬉戲：換物接力

十四

1、勞動仿照操；

2、嬉戲：迎面接力

1、勞動仿照操；

2、嬉戲：換物接力

十五

1、隊列：齊步走—立定；

2、復(fù)習(xí)勞動仿照操

嬉戲課：

1、蹦蹦跳跳；

2、獵人xxxx老虎

十六

1、隊列：走圓形；

2、十字接力

1、技巧：立臥撐；

2、嬉戲：換物接力

十七

1、隊列；行進間走；

2、復(fù)習(xí)韻律操；

1、韻律操；

2、嬉戲：單腳跳接力；

十八

1、嬉戲課：

1、踏石過河；

2、攻關(guān)；

1、技巧；仰臥起坐；

2、嬉戲；快跳快跳；

十九、

二十

考核

教學(xué)工作安排篇5

又一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬而過，帶著已經(jīng)進入暑期的興奮心情，帶著對下學(xué)期開學(xué)迎新生的喜悅心情，我還是先將下學(xué)期的工作安排書依據(jù)學(xué)校的要求規(guī)劃。以下便是新制定的工作安排書范文。

一、上傳下達，協(xié)調(diào)各部門，完成好各項工作。

依據(jù)上級文件精神，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作，處理好日常事務(wù)、教職工思想工作，了解看法，與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對于學(xué)校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào)，辦公室都必需作到超前的工作原則，尤其要留意活動的細(xì)致性、周到性和實效性，依據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作須要，幫助校長組織支配行政會、老師會和其他會議，作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

二、協(xié)作各部門，完成好學(xué)校的中心工作。

本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、平安講座、演練等等，辦公室的主要任務(wù)是為每一項活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。

三、負(fù)責(zé)全校教職工考勤工作。為學(xué)校的績效考評工作供應(yīng)公允、公正的依據(jù)。

依據(jù)老師當(dāng)月工作狀況和各部門考核結(jié)果，將各辦公室老師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導(dǎo)等狀況一一統(tǒng)計匯總，剛好公示等。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行。

四、仔細(xì)進行文件的管理、分發(fā)工作。

剛好收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報，并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求，并即使上繳材料。

五、作好全校師生獲獎狀況的登記、匯總工作。

剛好通知各項競賽任務(wù)，督促完成。將學(xué)校的活動進行推廣，向媒體舉薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進行報道。

六、作好學(xué)校對外宣揚工作。

充分利用好學(xué)校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰狀況展示的最佳平臺。主動為學(xué)校的各類活動制作標(biāo)語、橫幅、以及宣揚工作。將學(xué)校的活動進行推廣，向媒體舉薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進行報道。剛好收集媒體報道，為本年度三賽三比做好打算。

七、幫助學(xué)校完成重大任務(wù)。

（一）本學(xué)期臺江區(qū)將迎來三賽三比，辦公室全部人員主動協(xié)調(diào)各部門做好辦公室工作總結(jié)，并匯總，順當(dāng)通過檢驗。

（二）本學(xué)期我校實行各項活動，辦公室仔細(xì)負(fù)責(zé)安排任務(wù)，主動協(xié)調(diào)各部門做好打算，取得良好的成果。

八、做好教職工的人事工作和老師學(xué)習(xí)申報、學(xué)歷更改等工作。

仔細(xì)做好老師的接著教化審核工作和人事檔案工作，督促老師仔細(xì)參與進修學(xué)校組織的接著教化、崗位培訓(xùn)活動，不斷豐富教學(xué)積淀，拓寬視野。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中進步，幫助老師進行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報，并在老師取得高一級學(xué)歷時進行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報工作。

九、組織開展好學(xué)生的春游和社會實踐工作，讓學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。

結(jié)合學(xué)校每周早會開展的平安教化、禮儀教化和英語、文學(xué)互動等活動，讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用，營造濃郁的'文化氛圍。

教學(xué)工作安排篇6

在這春暖花開、春意盎然的日子里，我們又迎了來新的學(xué)期。在園里統(tǒng)一支配下，我將落實好各項工作，給孩子們創(chuàng)建一個平安、溫馨、歡樂的樂園，經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，我不斷從各位老老師身上學(xué)到了許多的閱歷，而且對小班的教化教學(xué)也有了肯定的相識，在新的學(xué)期，希望通過自己的不懈努力，在自己的教化生涯中能夠有一個新的突破，呈現(xiàn)一個全新的自我。隨著新學(xué)期的起先，特制定以下安排：

一、思想政治方面：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會干脆影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象，時代在發(fā)展，社會在進步，教化教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我們要不斷充溢自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種須要和必定；利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀老師的先進教化方法剛好摘錄下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

二、教化教學(xué)方面

我深刻體會到，孩子是真正根據(jù)自己的成長模式發(fā)展的。作為老師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子，老師要擅長視察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，老師的教必需基于老師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展須要為本，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷。教學(xué)時要面對全體幼兒，細(xì)心視察每個孩子的表現(xiàn)，完成好自己的教化教學(xué)任務(wù)。對幼兒好的行為和表現(xiàn)賜予確定，贊許或激勵，使幼兒能夠更有信念更主動的參加各項活動。對那些實力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫助，以提高幼兒的獨立實力，同時多向其他老師學(xué)習(xí)，遇到問題剛好向有閱歷的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要細(xì)致定位，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。

在常規(guī)的培育上，讓孩子漸漸形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，剛好分析并賜予適度的教化，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強孩子的文明禮貌是教化，使孩子從小接受文明的熏陶。

三、衛(wèi)生保健方面

1、完善各項衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工作和全日健康視察工作，仔細(xì)執(zhí)行"一摸、二看、三問、四查"的原則，發(fā)覺精神、體溫等異樣狀況的幼兒剛好處理并聯(lián)系家長，做好每日消毒工作。

2、保持班級環(huán)境整齊、清潔、平安，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，為幼兒營造一個平安、舒適的生活環(huán)境。加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，加強幼兒的身體素養(yǎng)培育，充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

3、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

四、平安方面

1、幼兒園平安工作的好壞干脆關(guān)系到幼兒的安危、家庭的華蜜、幼兒園的安定。每一個班級老師，都負(fù)有對幼兒進行平安管理和教化的義務(wù)，都要自覺擔(dān)當(dāng)起愛護幼兒平安的責(zé)任。和家長簽訂平安責(zé)任書。

2、依據(jù)幼兒的一日活動支配，進行一些詳細(xì)的平安指導(dǎo)，肯定都必需保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。

3、結(jié)合幼兒的一些實際狀況，進行剛好而有針對性的平安教化，如在自我愛護意識方面:不跟生疏人走、不做危急動作、上下樓梯留意事項、在家不玩火等等。

4、教給幼兒一些簡潔的自我愛護學(xué)問:遇到緊急狀況告之老師。

5、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的平安。

五、家長工作方面

1、做好新入園的家訪工作，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食狀況等。

2、經(jīng)過話訪，家訪，或網(wǎng)絡(luò)等與家長親密聯(lián)系、時刻關(guān)注幼兒的成長。

六、其它

我將發(fā)揮所長，與本班老師相互幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，仔細(xì)照看好每個孩子，努力做好班級的各項工作、我在許多方面還有不足。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，希望在將來的日子里，能有機會在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成果。

教學(xué)工作安排篇7

一、學(xué)情分析：

因為是一年級的新生，剛從幼兒園進入小學(xué)，年齡較小，活潑好動，自律性差，留意力難以集中，行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、常規(guī)都不了解，根本不知曉學(xué)習(xí)學(xué)問的重要性，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)只是出自一時的愛好，課堂上用心聽講難以堅持。但天性使