人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《四 第1課時(shí) 比例尺（1）》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

人教版數(shù)學(xué)六年級（下）比例第1課時(shí)比例尺（1）43.比例的應(yīng)用1.結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識比例尺，理解比例尺的意義，能正確說明比例尺所表示的具體含義。2.認(rèn)識數(shù)值比例尺和線段比例尺，能將線段比例尺

改成數(shù)值比例尺，將數(shù)值比例尺改成線段比例尺。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】認(rèn)識比例尺的具體含義?！倦y點(diǎn)】線段比例尺與數(shù)值比例尺的互化。課堂導(dǎo)入下圖是一個(gè)房屋設(shè)計(jì)圖，你知道工人是怎樣根據(jù)圖紙完成建筑的嗎？新知探究在繪制地圖和其他平面圖的時(shí)候，需要把實(shí)際距離按一定的比縮?。ɑ驍U(kuò)大），再畫在圖紙上。這時(shí)，就要確定圖上距離和對應(yīng)的實(shí)際距離的比。一幅圖的圖上距離與實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺?；?/p>

圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺比例尺：1∶400生活中常見的比例尺有哪些呢？數(shù)值比例尺表示圖上1cm的距離相當(dāng)于4m的實(shí)際距離。生活中常見的比例尺有哪些呢？線段比例尺表示圖上1cm的距離相當(dāng)于500m的實(shí)際距離。生活中常見的比例尺有哪些呢？縮小比例尺在繪圖時(shí)，有時(shí)需要把實(shí)際距離按一定的比縮小后畫在圖紙上，用這個(gè)方法得到的比例尺就是縮小比例尺。如：1∶1000000。生活中常見的比例尺有哪些呢？放大比例尺在繪制比較精細(xì)的零件圖時(shí)，經(jīng)常需要把零件的尺寸按一定的比放大，用這種方法得到的比例尺就是放大比例尺。如：2∶1。你能把這個(gè)線段比例尺改成數(shù)值比例尺嗎？

1cm500m

單位不同時(shí)，需統(tǒng)一單位。

1cm500m

思考：這個(gè)比例尺表示圖上距離是實(shí)際距離的實(shí)際距離是圖上距離的

幾分之幾？多少倍？制圖端蓋圖號校核比例2∶1你知道下面圖紙的比例尺嗎？它是什么意思呢？

2∶1比例尺是2∶1，表示圖上距離是實(shí)際距離的2倍。制圖端蓋圖號校核比例2∶1在繪制比較精細(xì)的零件圖時(shí)，經(jīng)常需要把零件的尺寸按一定的比放大。你知道下面圖紙的比例尺嗎？它是什么意思呢？觀察這些比例尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？制圖端蓋圖號校核比例2∶11∶500002∶1為了計(jì)算方便，一般把比例尺寫成前項(xiàng)或后項(xiàng)是1的形式。北京到天津的實(shí)際距離是120km，在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是2.4cm。這幅地圖的比例尺是多少？

2.4cm120km

答:這幅地圖的比例尺是1∶5000000。教材第53頁例11

1.填空題。（1）一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的（）。（2）這個(gè)比例尺是（）比例尺，表示圖上1cm相當(dāng)于實(shí)際距離（），將這個(gè)比

例尺改寫成數(shù)字比例尺是（）。（3）20∶1這個(gè)比例尺表示圖上距離（）cm相當(dāng)于

實(shí)際距離1cm。050100km比例尺線段50km1∶500000020課堂練習(xí)

（1）比例尺是1∶5，這張圖的圖上距離是實(shí)際距離的

5倍。

（

）

××2.判斷題。要注意比例尺的單位。比例尺表示倍比關(guān)系，不能帶單位。教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室操場花壇大門北教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室操場花壇大門北3.校園里有哪些建筑？分別在哪些方位？形狀、大小分明形狀、大小都一樣√

哪幅圖畫的更好？為什么？4.說說下面的比例尺分別代表什么？表示圖上1cm的距離相當(dāng)于40千米的實(shí)際距離。表示圖上1cm的距離相當(dāng)于80千米的實(shí)際距離。5.一個(gè)圓柱形零件的高是，在圖紙上的高是。

這幅圖紙的比例尺是多少？∶2cm=20mm20∶5=4∶1答:這幅圖紙的比例尺是4∶1。教材第53頁“做一做”第1題圖上距離實(shí)際距離=比例尺5mm2cm6.一幅地圖的比例尺是1∶30000000，你能用線段比例

尺表示出來嗎？教材第56頁第1題30000000cm=300km0300km線段比例尺：先轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一單位。地圖上1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離300公里。（1）量一量團(tuán)結(jié)路在圖上的長度,求出這幅圖

的比例尺。郵電大廈圖書館雙清小區(qū)銀行醫(yī)院幼兒園學(xué)校建設(shè)路團(tuán)結(jié)路青年路7.團(tuán)結(jié)路的實(shí)際長度是18000m。18000m=1800000cm6∶1800000答:這幅圖的比例尺是1∶300000。北=1∶300000圖上距離是6cm。教材第56頁第3題（2）將這幅圖的比例尺用線段比例尺表示出來。03km300000cm=3km線段比例尺：北圖上距離是6cm。郵電大廈圖書館雙清小區(qū)銀行醫(yī)院幼兒園學(xué)校建設(shè)路團(tuán)結(jié)路青年路7.團(tuán)結(jié)路的實(shí)際長度是18000m。教材第56頁第3題拓展提升1.文星大道的實(shí)際距離是12km。文星大道江碧路體育場湖泊南浦路醫(yī)院商場12km=1200000cm4∶1200000=1∶300000答：這幅圖的比例尺是1∶300000。（1）量一量文星大道在圖上的距離，求出這幅圖的比例尺。圖上距離4cm。

1.文星大道的實(shí)際距離是12km。文星大道江碧路體育場湖泊南浦路醫(yī)院商場300000cm=3km（2）將這幅圖的比例尺用線段比例尺表示出來。圖上距離4cm。線段比例尺是：369km0()()()課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？比例尺數(shù)值比例尺1∶50000線段比例尺放大比