梅州市新高三2022年8月摸底聯(lián)考語文試題及參考答案解析

梅州市新高三2022年8月摸底聯(lián)考語文試題及參考答案解析

第一卷

一、現(xiàn)代文閱讀

(-)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)

閱讀下面的文字，完成1~3題。

《舊唐書?王維傳》云："玄宗出幸，維扈從不及，為賊所得。維服藥取痢，偽稱喑疾。祿

山素憐之，遣人迎置洛陽，拘于普施寺。"王維在安史之亂中逃避不及，被迫出任叛軍偽

職，這一經(jīng)歷成為他終生揮之不去的創(chuàng)傷記憶。

凱茜?卡魯斯指出，所謂創(chuàng)傷記憶，”是對突如其來的、災(zāi)難性事件的一種無法回避的經(jīng)

歷，其中對于這一事件的反應(yīng)往往是延宕的、無法控制的，并且通過幻覺或其他侵入的方式

反復(fù)出現(xiàn)"。在王維的詩文里，創(chuàng)傷記憶的確反復(fù)出現(xiàn)，但不是通過幻覺的方式。在直接與

己相關(guān)的詩文里，王維只悔罪不辯白，在為與自己有相似遭遇的他人所寫的表、碑等作品

里，他不僅悔罪，而且在對他人當(dāng)年殘酷遭遇的展現(xiàn)中，巧妙為自己辯白。

陷賊、祿山迫以偽署、被收系獄中，這些創(chuàng)傷記憶在王維詩文中反復(fù)出現(xiàn)。如《與魏居士

書》云："偷祿茍活，誠罪人也。"《責(zé)躬薦弟表》云："沒于逆賊，不能殺身，負(fù)國偷

生，以至今日。"作為傳統(tǒng)的士大夫，王維十分重視忠誠與名節(jié)，其《重酬苑郎中》

云："何幸含香奉至尊，多慚未報主人恩。草木豈能酬雨露，榮枯安敢問乾坤？"但君臣大

義所負(fù)愈重，王維也愈不堪安史之亂所帶來的創(chuàng)傷記憶之煎熬，最后竟至于舍家歸佛、歸

隱，其《嘆白發(fā)》云"一生幾許傷心事，不向空門何處銷"，不過，細(xì)讀王維詩文會發(fā)現(xiàn)，

他在直接涉及自己的詩文中，對創(chuàng)傷事件往往三言兩語一筆帶過，且只表示戴罪有愧，不作

或少作辯白，至多如《謝除太子中允表》云："當(dāng)逆胡干紀(jì)，上皇出宮，臣進(jìn)不得從行，退

不能自殺，情雖可察，罪不容誅……踢天內(nèi)省，無地自容。"只有在《為薛使君謝婺州刺史

表》《大唐故臨汝郡太守贈秘書監(jiān)京兆韋公神道碑銘》等詩文中，由于這些為之作文的友人

與自己有相似相近的遭遇，王維才充分顯示出表現(xiàn)創(chuàng)傷記憶的特色。

如《為薛使君謝婺州刺史表》，王維代被朝廷任命為刺史的薛姓友人作謝表，表文先擺出友

人的書生、文吏出身，奉法守文有余，折沖御敵不足，所以在時代的大動蕩中，只能在城破

陷敵之后，被"戟枝叉頭，刀環(huán)筑口，身關(guān)木索，縛就虎狼"。除了與薛姓友人曾擔(dān)任陜州

地方官的經(jīng)歷稍有不同以外，人們一眼可知所寫的一切其實也都是王維的親身經(jīng)歷。同時正

因為寫的是友人，王維也大膽、直率地寫到當(dāng)日被刀槍相逼、"偷生廁溷"的屈辱遭遇。這

是他在單純寫自己的詩文里所刻意省略的。這種從"對面"迂回而來的自陳與自辯，在另一

篇《大唐故臨汝郡太守贈秘書監(jiān)京兆韋公神道碑銘》里猶有過之。王維在"序"里將慷慨赴

死的“烈士之勇"、自殺成仁的"智士之勇"，與在災(zāi)難、凌辱面前"棄身為餌，俯首入

橐，偽就以亂其謀，佯愚以折其僭"的"仁者之勇"相區(qū)別——“仁者之勇"雖沒有前兩

者那樣舍生忘死，但暫時忍辱事敵，恰是為了以后伺機(jī)報主。而在碑文里，王維所陳的遭遇

更加驚心動魄："將逃者已落毅中，謝病者先之死地，密布羅網(wǎng)，遙施陷阱，舉足便跌，奮

飛即掛。智不能自謀，勇無所致力。"復(fù)云："君子為投檻之猿，小臣若喪家之狗。偽疾將

遁，以猜見囚。勺飲不入者一旬，穢溺不離者十月，白刃臨者四至，赤棒守者五人。刀環(huán)筑

口，戟枝叉頸，縛送賊庭?！边@些文字寫盡友人在惡劣環(huán)境及嚴(yán)密防衛(wèi)之下多日不吃不喝的

非人處境，同時也將為他人及自己的辯護(hù)巧妙寓于鋪陳描敘之中。

“君子"數(shù)句，陳鐵民先生注云："皆維自謂……斌陷賊在天寶十四載十二月，維為賊所得

在天寶十五載六月長安淪陷后，二事相距半年。""斌"即這篇碑銘的主人韋斌，陳先生將

這幾句寫韋斌的文字徑等于是王維"自謂"，殊為有見，倘能與王維一貫的從對面、從一定

距離之外寫起的"作法"聯(lián)系起來理解，當(dāng)更見其間微妙。

王維詩的這個"作法"，在他為陷賊和出任偽職的經(jīng)歷所深深痛苦的晚年，也在其有關(guān)創(chuàng)傷

記憶的詩文里被延續(xù)下來，得到巧妙運用。這或許不僅是"作法”問題，還表現(xiàn)了王維觀察

世界與人生的立場和態(tài)度。

（摘編自沙紅兵《草木豈能酬雨露，榮枯安敢問乾坤》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.王維是一個重視忠誠名節(jié)的人，安祿山一直很喜歡他，所以王維生病的時候，安祿山派

人迎接讓他養(yǎng)病。

B.王維晚年一直沉浸在創(chuàng)傷記憶中不可自拔，只能不斷通過作品來悔罪，表白心志，以期

洗刷自己的恥辱。

C.王維后期的歸佛、歸隱，與帝王的態(tài)度、士大夫的傳統(tǒng)，及其個人對待自身遭遇的態(tài)度

都有極大的關(guān)系。

D.王維習(xí)慣從對面、從一定的距離之外寫起，這或許不僅是"作法”問題，還表現(xiàn)了王維

的世界觀與人生觀。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.本文采用了總分結(jié)構(gòu)，先寫創(chuàng)傷性記憶是什么，其次寫在王維詩歌中的表現(xiàn)，最后寫是

如何表現(xiàn)的。

B.作者對王維作品的研究角度獨特，論證事實充分，邏輯嚴(yán)密清楚，顯示了作者獨到的見

解和嚴(yán)謹(jǐn)性。

C.王維用對比論證的手法，對比了烈士之勇、智士之勇、仁者之勇，并得出結(jié)論：自己屬

于仁者之勇。

D.本文主要運用事例論證和引用論證，加強(qiáng)了論證的力量，豐富了文章的內(nèi)容，增強(qiáng)了本

文的文學(xué)性。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.王維裝啞病也沒能擺脫出任叛軍偽職的命運，一方面說明王維有才有德，二可以說明安

祿山爰才和籠絡(luò)人心之道。

B.安史之亂的經(jīng)歷，和平息后朝廷的不計前嫌，使得王維自身對于陷賊經(jīng)歷難以釋懷。晚

年詩文創(chuàng)作都圍繞這個主題。

C.王維從對面、從一定距離之外靜觀和書寫的“作法"，不僅表示自己有罪有愧，還試圖

替他人，替自己，作必要的辯白。

D.作者對其創(chuàng)傷性文學(xué)作品進(jìn)行了深入的分析和挖掘，對于王維所受的創(chuàng)傷給予了同情，

對于他的創(chuàng)作手法給予了肯定。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4~6題。

材料一：

記者近日從江西省防汛部門了解到，江西省防總采購了5臺可適應(yīng)城區(qū)、農(nóng)田等不同區(qū)域的

大型排澇設(shè)備，以及7臺水上遙控救生機(jī)器人等新型防汛搶險物資。

地處鄱陽湖畔的江西省南昌縣地勢低洼，洪澇災(zāi)害多發(fā)。兩年前，南昌縣就啟用無人機(jī)

巡查汛情，投入大型多旋翼飛行器和固定翼無人機(jī)助力防汛抗洪，讓防汛抗洪更加精準(zhǔn)高

效。

江西省防總秘書長、水利廳副廳長徐衛(wèi)明將水上遙控救生機(jī)器人形容為“水上無人

機(jī)"。在發(fā)生群眾被洪水圍困在江心洲或有人落水的情況時，操作人員可將外形像小艇的救

生機(jī)器人投入水中，在岸上用平板電腦或控制器對它進(jìn)行操控。機(jī)器人快速到達(dá)指定地點

后，一次可以救助三到四個人。

新防汛裝備的投入使用，不僅提高了應(yīng)急搶險救援的機(jī)動性和時效性，有助于提前采取應(yīng)對

措施以減少群眾生命財產(chǎn)損失，還改變了以往使用鍬、鎬和編織袋肩挑背扛的“肉搏式"抗

洪。

（摘編自《從"人工巡堤"到"水上無人機(jī)"：科技助力南方防汛抗洪》，新華網(wǎng)2018年7

月20日）

材料二：

北京時間8月23日晚上10時，大疆創(chuàng)新科技有限公司的新品發(fā)布會在美國紐約舉行，推出的

全新便攜式無人機(jī)備受業(yè)界關(guān)注。

作為全球消費級無人機(jī)的領(lǐng)頭羊，根據(jù)IDC的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，大疆創(chuàng)新占據(jù)全球消費級無人機(jī)市

場七成以上的份額。近幾年來，大疆創(chuàng)新的銷售額持續(xù)增長。數(shù)據(jù)顯示，2015年大疆銷售

額為59.8億元,20為年銷售額為97.8億元,2017年銷售額達(dá)到175.7億元，同比增長

80%。

持續(xù)引領(lǐng)全球消費級無人機(jī)市場，與大疆創(chuàng)新對技術(shù)創(chuàng)新的高研發(fā)投入密不可分。"目前，

研發(fā)和工程技術(shù)人員占公司一半，研發(fā)投入占總銷售額15%左右。"大疆創(chuàng)新總裁羅鎮(zhèn)華表

示，未來將繼續(xù)加大投入。今年7月，大疆創(chuàng)新的創(chuàng)始人汪滔和其導(dǎo)師李澤湘教授獲得了

2019IEEE機(jī)器人與自動化大獎，這一獎項是全球工程技術(shù)領(lǐng)域最重要的獎項之一。

為了挖掘更多工程師人才，大疆創(chuàng)新從2015年開始獨立策劃執(zhí)行RoboMaster機(jī)器人比

賽。每一年的比賽，大疆的花費支出大概在8000萬元人民幣。連續(xù)4年，大疆已為此花費3

億元。

目前，通過集成深度學(xué)習(xí)技術(shù)，大疆無人機(jī)產(chǎn)品已經(jīng)實現(xiàn)了自動檢測識別及人物手勢分析，

工業(yè)和消費級無人機(jī)也擁有了自動控制、定位導(dǎo)航、拍照攝影等功能，尤其是加入計算機(jī)視

覺技術(shù)和深度學(xué)習(xí)算法后，定位精度、拍攝效果以及交互方式等都取得了巨大突破。

（摘編自《廣東無人機(jī)持續(xù)領(lǐng)跑創(chuàng)新》，南方網(wǎng)2018年8月24日）

材料三：

近些年，中國銷售給其他國家的無人機(jī)數(shù)量迅猛增長。這種發(fā)展態(tài)勢令美國深感不安。全球

軍用無人機(jī)市場一直被美國造無人機(jī)霸占，中國在很大程度上對美國在無人機(jī)行業(yè)的統(tǒng)治地

位構(gòu)成了威脅，因為中國有能力生產(chǎn)更多與美國無人機(jī)媲美的產(chǎn)品，而且價格相對更低。

中國市場份額的擴(kuò)大與美國嚴(yán)格管控美國造無人機(jī)的政策不無關(guān)系。1987年，美國簽署了

《導(dǎo)彈技術(shù)控制制度》（Miss訂eTechnologyControlRegime）o要求簽署國實行嚴(yán)格的

管制政策以及加大出口控制，這樣做旨在防止導(dǎo)彈和無人機(jī)大規(guī)模擴(kuò)散。根據(jù)這一協(xié)議，飛

行距離超過185英里，載重超過1100磅的無人機(jī)被定義為巡航導(dǎo)彈。美國MQ1捕食者和

MQ9收割者均可以載重3000磅以上，因此屬于嚴(yán)格管控的對象。

中國還準(zhǔn)備提高無人機(jī)衛(wèi)星通訊能力。這樣的舉措最終會讓中國無人機(jī)在技術(shù)上趕上美國無

人機(jī)。有人預(yù)計，到2022年，無人機(jī)市場的規(guī)模將會達(dá)到220億美元。如果中國當(dāng)前的銷

售態(tài)勢繼續(xù)下去，那么中國將會在這個市場上受益無窮。

（摘編自《外媒驚呼中國無人機(jī)發(fā)展太迅猛可能很快會統(tǒng)治全球市場》，美國Business

Insider中文站2017年11月17日）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.江西防總采購的水上無人機(jī)，可以在救援人員難以接近的情況下，通過救生機(jī)器人救助

受困群眾。

B.對技術(shù)創(chuàng)新的高研發(fā)投入，是大疆創(chuàng)新成為全球消費級無人機(jī)的領(lǐng)頭羊的重要原因。

C.中國無人機(jī)加入計算機(jī)視覺技術(shù)和深度學(xué)習(xí)算法后，拍攝效果和交互方式都取得了巨大

突破。

D.美國簽署《導(dǎo)彈技術(shù)控制制度》，對無人機(jī)實行嚴(yán)格的管制制度并加大出口控制，讓

MQ1捕食者和MQ9收割者受到嚴(yán)格管控。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）

A.水上遙控救生機(jī)器人的投入使用，改變了以往的“肉搏式"抗洪，提高了應(yīng)急搶險救援

的機(jī)動性和時效性，有助于提前采取應(yīng)對措施以減少群眾生命財產(chǎn)損失。

B.大疆創(chuàng)新連續(xù)4年，投入三億，獨立策劃執(zhí)行RoboMaster機(jī)器人比賽，體現(xiàn)了無人機(jī)

企業(yè)對人才的重視。

C.美國雖然在軍用無人機(jī)市場一直處于霸主地位，質(zhì)優(yōu)價廉的中國無人機(jī)已經(jīng)占據(jù)了無人

機(jī)市場的統(tǒng)治地位。

D.中國無人機(jī)發(fā)展迅猛，不僅在技術(shù)上趕上美國，而且很快會統(tǒng)治全球市場。

6.以上三則材料雖然都是圍繞中國無人機(jī)，但報道的側(cè)重點不同。請分別概括三則材料報

道德側(cè)重點，并簡要分析側(cè)重點不同的原因。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7—9題。

謊言

相裕亭

鹽河北岸，有一小村，依河而居。幾十戶人家，卻散落在一條兩里多長的古河套里。遠(yuǎn)看，

烏蒙蒙一片，恰如零零散散的舊船被遺棄到河岸邊。走到跟前，透過河堤上茂密的竹柳，才

可辨出一家一戶錯落有致的小院及房屋間的石巷黛瓦。

此村，名日犯莊。

乍一聽，此處是出土匪、罪犯的地方。其實不然。

日偽時期，那里曾上演過一場貌似影視劇里才有的故事。有兩個偷偷摸進(jìn)村里的小鬼子，被

村里的男人打死，扔到村外的蘆葦蕩里。駐扎在鹽河口的小鬼子追查下來，把全村的成年男

子集中到鹽河邊的小碼頭上，架起機(jī)槍，限定時間，遇他們交出"兇犯"。否則，將統(tǒng)統(tǒng)殺

死。

關(guān)鍵時刻，村里的陳鐵匠站了出來。

陳鐵匠說，小鬼子是他殺死的。

日本兵中，一個留著八字胡的小隊長，看到陳鐵匠站出來，嘲諷般地獨自鼓起掌來。隨后，

那家伙滿臉狐疑地走到陳鐵匠跟前，指著地上的兩具尸體，變換著指間的數(shù)字，問他："你

的，一個人，殺死他們兩個？”

陳鐵匠脖子一挺，說："是。"

小鬼子"呦西"一聲，隨之，目光轉(zhuǎn)向旁邊陳鐵匠的兒子，怒吼一聲："你的，不明白

嗎？"

小鬼子不相信陳鐵匠一個人，能殺死他們兩個日本兵。

當(dāng)即，陳鐵匠的兒子也被拉出隊列。

在處置了鐵匠父子后，小鬼子們?nèi)圆豢狭T休。他們把村里的男人押上河邊巡邏艦。說是要帶

他們到“據(jù)點"內(nèi)繼續(xù)盤查。其實，是強(qiáng)征他們到山東招遠(yuǎn)金礦做勞役。

不久，他們當(dāng)中有人寫信回來。

小村里，許多婦人聽說那戶人家有信來，都紛紛跑去看。信中提到幾戶人家的男人，在半道

上逃跑，或是在開采金礦時不守紀(jì)律，被日本人給殺了。

那幾戶死去男人的人家，先是有婦人滾在床上或地上哭。隨之，就有人幫著焚燒火紙。另有

婦人們幫著收拾庭院，支起靈棚，支起鍋灶，辦一桌酒菜，來祭奠那家死去的男人。

此時，陳鐵匠家的女人，一定會在這些婦人當(dāng)中。因為，當(dāng)初她家男人與兒子被日本人殺死

后，村里的婦人們，就是這樣幫她的。

但是，此番鐵匠家的女人，在幫襯那戶家人料理后事時，如坐針氈！她從那戶人家的哭聲

里，隱隱約約地感覺到人家的冤屈與憤懣。

"死鬼呀，你死得好冤！你跟著人家白白送死呀。"

鹽河邊的女人，哭亡夫時，都是那樣稱其"死鬼"。

人家哭她家的死鬼死得冤，白白地跟著去送死！這說明什么？說明她家男人是不該那樣死

的。究其原因，自然就落到鐵匠父子的頭上了。

整個村莊的男人被日本人掠去做勞役，都與她家的男人打死鬼子有關(guān)。所以，鐵匠家的女人

在那戶人家做事時，半天不說一句話。

村子里的女人，表面上看不出她們是怎樣恨鐵匠家的男人和女人。但是，那些女人的心里，

或多或少地還是會怨恨鐵匠父子招惹禍端，給大家?guī)砺闊?。以至于，性格刻薄的女人，?/p>

街面上與鐵匠家的女人走個對面，都不搭理她。

這樣一來，村子里再傳來哪家男人死去的噩耗，她干脆縮在家里，不去做幫手了。再后來，

她悄無聲息地帶著孩子，隱居娘家。

解放后，陳鐵匠的后人想為他們因打死鬼子而慘遭日寇殺害的先祖樹碑立傳。他們找到鹽區(qū)

地方政府。

編寫鹽區(qū)地方志的同志告訴他們，當(dāng)年死在蘆葦蕩里的那兩個"鬼子"，是被日本人打死的

兩個穿著日本軍服的鹽工，并不是真的日本兵。他們之所以要自編自導(dǎo)那樣一場慘刷，是為

了向金礦輸送勞工。

這就是說，鐵匠父子打死鬼子之說，是子虛烏有的事。

不過，地方政府還是追認(rèn)陳鐵匠父子為革命烈士。為了一村村民，不惜犧牲自己的人，不是

烈士，又是什么呢？

（選自《小小說大世界》，2016年第3期）

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.小說開頭交代古玩市場并且具體描寫市場上的貨物，既為人物的活動提供了典型環(huán)境，

也為人物的出場鋪墊。

B.姚和尚每日擺攤，其實是為了顯擺自己的寶貝，他更喜歡跟別人擺古談古；說明姚和尚

酷爰古玩，造詣精深，論辯古玩鑒賞頭頭是道。

C."逢著談得投緣的，他就要請酒。碰著特投緣的，姚和尚的古玩就會少一件"，說明姚

和尚有錢而且慷慨大方的性格。

D.小說語言通俗自然，不事雕琢，寫人敘事生動傳神，如寫姚和尚制服老廟哥一伙，寫得

富有傳奇色彩，引人入勝。

8.小說的標(biāo)題"謊言"具有怎樣的含義？請簡要分析。（6分）

9.有人說這篇小說的結(jié)尾"鐵匠父子打死鬼子之說，是子虛烏有的事"設(shè)計得很成功，出

人意料，你同意嗎？請結(jié)合小說，談?wù)勀愕目捶?。?分）

二、古代詩文閱讀

（-）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10~13題。

張孝忠，本奚種，始名阿勞，以勇闖，燕、趙間共推張阿勞、王沒諾干，二人齊名。沒諾

干，王武俊也。孝忠魁偉，長六尺，性寬裕事親孝天寶末以善射供奉仗內(nèi)累加左金吾衛(wèi)將軍

賜今名寶臣以其沈毅謹(jǐn)詳遂為姻家易州諸屯委以統(tǒng)制十余年，威惠流聞。田承嗣寇冀州，寶

臣付兵四千，使出上谷，屯貝丘。承嗣見其軍整嚴(yán)，嘆日："阿勞在焉，冀未可圖也。"即

焚營去。寶臣子惟岳擅立，詔朱滔以幽州兵討之。滔忌孝忠善戰(zhàn)，慮師出為己患，使判官蔡

雄往說。孝忠然之，遣將程華報滔連和，遣易州錄事參軍事董稹入朝。德宗嘉之，擢孝忠檢

校工部尚書、成德軍節(jié)度使，令與滔并力。孝忠重德滔，為子茂和聘其女。定州刺史楊政義

以州降孝忠，遂有易、定。時三分成德地，詔定州置軍，名義武，以孝忠為節(jié)度、易定滄等

州觀察使。后滔與王武俊叛，復(fù)遣蔡雄說之，答日："吾既為唐臣，而天性樸強(qiáng)，業(yè)已效

忠，不復(fù)助惡矣。吾與武俊少相狎，然其心喜反覆，不可信。幸謝司徒，志鄙言。"滔復(fù)啖

以金帛，皆不受。易、定介二鎮(zhèn)間，乃浚溝壘，修器械，感厲將士，乘城固守。滔悉兵攻

之，帝詔李晟、竇文場率師援孝忠，滔解去，遂全其軍。孝忠因與晟結(jié)婚。天子出奉天，孝

忠遣將楊榮國以銳卒六百佐晟赴難，收京師。興元初，詔同中書門下平章事。貞元二年，河

北蝗，民餓死如積，孝忠與其下同粗淡，日膳裁豆豆昔而已，人服其儉，推為賢將。明年，檢

校司空。詔其子茂宗尚義章公主，孝忠遣妻入朝，賞費甚厚。卒，年六十二，追封上谷郡

王，贈太師，謚日貞武。

（節(jié)選自《新唐書?張孝忠傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.性寬裕/事親孝/天寶末/以善射供奉仗內(nèi)/累加左金吾衛(wèi)將軍/賜今名/寶臣以其沈毅謹(jǐn)詳/

遂為姻家/易州諸屯委以統(tǒng)制/

B.性寬/裕事親孝/天寶末/以善射供奉仗內(nèi)/累加左金吾衛(wèi)將軍/賜今名/寶臣以其沈毅謹(jǐn)詳/

遂為姻/家易州/諸屯委以統(tǒng)制/

C.性寬/裕事親孝/天寶末/以善射供奉仗內(nèi)/累加左金吾衛(wèi)將軍/賜今名/寶臣以其沈毅謹(jǐn)詳/

遂為姻家/易州諸屯委以統(tǒng)制/

D.性寬裕/事親孝/天寶末/以善射供奉仗內(nèi)/累加左金吾衛(wèi)將軍/賜今名/寶臣以其沈毅謹(jǐn)詳/

遂為姻/家易州/諸屯委以統(tǒng)制/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.工部，古代中央官署名，掌管營造工程，為六部之一，其長官為工部尚書。

B.溝壘，戰(zhàn)時的防御設(shè)施，指戰(zhàn)壕與堡壘；浚溝壘，指深挖壕溝、高筑堡壘。

C.結(jié)婚，文中指男與女結(jié)為夫妻，成婚的晚上，男左女右束發(fā)共髻，故又名"結(jié)發(fā)"。

D.贈，古代大臣死后，朝廷依據(jù)其生前的功績對其先人或本人追封爵位官職。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.張孝忠原本出身于奚人種族，起初名為阿勞，憑借勇敢而與王沒諾干齊名，聞名于燕趙

一帶，后來他在平叛、護(hù)主的過程中立下戰(zhàn)功。

B.張孝忠在易州任職十多年，聲威惠政輾轉(zhuǎn)傳聞；田承嗣進(jìn)犯冀州時，張孝忠接受李寶臣

命令在貝丘駐屯防御，結(jié)果嚇跑了田承嗣。

C.李寶臣之子李惟岳反叛，張孝忠在朱滔的勸說下歸順朝廷；后來朱滔又叛亂，張孝忠沒

有接受他的拉攏，而是激勵將士，積極防御。

D.貞元二年，黃河以北發(fā)生蝗災(zāi)，張孝忠和他的部下共同吃粗淡的飯食，每天的飯只有磨

碎的豆子而已，人們以其節(jié)儉推崇他為賢將。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）承嗣見其軍整嚴(yán)，嘆日："阿勞在焉，冀未可圖也。"（5分）

（2）吾與武俊少相狎，然其心喜反覆，不可信。幸謝司徒，志鄙言。（5分）

（二）閱讀下面這首宋詩，完成14-15題。

云陽館與韓紳宿別

司空曙

故人江海別，幾度隔山川。

乍見翻①疑夢，相悲各問年。

孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。

更有明朝恨，離杯惜共傳②。

［注］①翻：反而。②共傳：一起舉杯。

14.下列對本詩賞析不正確的一項是（3分）

A.首聯(lián)中"幾度隔山川"一句，說明作者自上次分別后，已歷數(shù)年，山川阻隔，相會不

易。

B.頸聯(lián)中"孤""寒""暗""浮"諸字，不僅渲染詩人悲涼暗淡的心情，也象征著人事

的浮游不定。既是描寫眼前景，又實寫了人的心情。

C."離杯惜共傳"，在慘淡的燈光下，兩位友人舉杯勸飲，表現(xiàn)出彼此珍惜情誼和戀戀不

舍的離情。

D.尾聯(lián)"更"字點明了即將再次離別的傷痛。"惜"字表現(xiàn)出彼此珍惜情誼和戀戀不舍的

離情。

15.詩的頷聯(lián)兩句有何含意？請簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴孟子《生于憂患，死于安樂》中說，一個國家如果",

______________“，常常滅亡。

(2)杜甫《登高》中的","與其《登岳陽樓》中的"親朋

無一字，老病有孤舟”均寫其漂泊天涯的境遇和老病孤愁的心情。

(3)李煜《虞美人》過片","兩句承上，寫回首中故國物

是人非的情景。

三、語言文字運用

閱讀下面的文字，完成17~19題。

近年來，逛博物館在年輕人中_,"打卡"博物館成為新時尚。2018年"5d8國際博物

館日"那天，早上6點陜西省博物館等待入館的年輕觀眾已經(jīng)排成了長龍；故宮博物院展出

《清明上河圖》和《千里江山圖》，也引發(fā)了“故宮跑”……上述展覽只是博物館圈粉年輕

人的一個縮影。很多博物館表示，—已經(jīng)不是如何吸引觀眾，而是如何科學(xué)地疏導(dǎo)分流

觀眾。

在年輕人的不斷"打卡"中，以往"高冷"的博物館，不僅成為人氣旺盛之所甚至成了“網(wǎng)

紅"。這種變化。其實博物館能"紅"有兩個原因：一是年輕人有需求。年輕人的需

求，來自他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。很顯然，近年來復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大環(huán)

境，已經(jīng)影響到年輕人。二是博物館逐漸改變以往的"端著"的古板形象，開始以更活潑更

開放的姿態(tài)示人。比如，()。文化綜藝節(jié)目《國家寶藏》的熱播，就讓博物館迎來

了—的關(guān)注度和客流。節(jié)目中，"001號講解員"張國立說："我們是一個年輕的節(jié)目，

我們有多年輕呢？也就是上下五千年?！边@不是博物館的戲謔之語，而是明示了年輕的站

位。

17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

A悄然興起燃眉之急耐人玩味前所未有

B悄然興起當(dāng)務(wù)之急耐人尋味前所未有

C.蔚然成風(fēng)當(dāng)務(wù)之急耐人玩味空前絕后

D.蔚然成風(fēng)燃眉之急耐人尋味空前絕后

18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

A.這不是博物館的戲謔之語，而且明示了年輕的站位。

B.這既明示了年輕的站位，也是博物館的戲謔之語。

C.這既是博物館的戲謔之語，也明示了年輕的站位。

D.這因為明示了年輕的站位，所以不是博物館的戲謔之語。

19.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

A.引入現(xiàn)代傳播形式就是博物館親近年輕人的新嘗試

B.通過現(xiàn)代傳播形式就是博物館親近年輕人的新嘗試

C.通過現(xiàn)代傳播形式就是博物館走近年輕人的新嘗試

D.引入現(xiàn)代傳播形式就是博物館走近年輕人的新嘗試

20.下面是研究生陳方寫給他的導(dǎo)師李教授的一封信，信的內(nèi)容有五處表達(dá)不得體，請找

出用乍修改。(5分)

李教授：

您好！非常榮幸成為您的高足。近兩年來，在您的指導(dǎo)下，我潛心研究，小有成果，漸漸有

了出書的想法，新作即將付梓，懇請您為我的書撰寫序言。除了是您的學(xué)生，我還是您的忠

實讀者，您許多拙作的內(nèi)容我都熟記于心。這本書是我心血的結(jié)晶，望拜讀。如有不足之

處，還請斧正。日后若您有任何不情之請，我定當(dāng)鼎力相助。

此致

敬禮！

陳方

2019年5月4日

(1)(2)(3)

(4)(5)

21.下面是國際籃聯(lián)和2019年籃球世界杯組委會在上海共同發(fā)布的以"強(qiáng)者的舞臺"為主題

的賽事會徽的主體圖形，請寫出該標(biāo)志除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句

子通順，不超過80個字。(6分)

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

在上海浦東新區(qū)一個小區(qū)里，住著82位曾參加過我國"兩彈”會戰(zhàn)的原核二二一廠的功臣

們，他們最大的89歲，最小的75歲。當(dāng)年，他們牢記周總理"年輕人就應(yīng)該志在四方，到

祖國最需要、最艱苦的地方去"的號召，從東南沿海來到西北青海。高原反應(yīng)給了他們一個

下馬威，鼻出血、心發(fā)慌、頭暈?zāi)垦！⒑粑щy。那時物資匱乏，青裸做的黑饅頭和土豆是

主食，大米每人每月只供應(yīng)3斤。因為來不及蓋房，許多人住的是半截在地下的窩棚，毛氈

往地上一鋪就成了床。而為了保密，他們付出了巨大的個人犧牲，幾乎很少回家。他們不分

晝夜地工作，硬是靠大會戰(zhàn)，解決了一個又一個的難題，研制出了我國第一顆原子彈和氫

彈。"如果再次選擇，我還是會選擇這項事業(yè)。"他們中的陳福良說。

讀了以上材料，你有怎樣的感受和思考？學(xué)校計劃舉行以"光輝的歷程?燃燒的青春"為主

題的升旗儀式，請就此寫一篇演講稿。

要求：演講內(nèi)容切合原文人物形象特征，符合當(dāng)前社會實際和特定情境需要。選好角度，確

定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案

1.D

2.C

3.B

【分析】

1.本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。

A.”安祿山一直很喜歡他，所以王維生病的時候，安祿山派人迎接讓他養(yǎng)病"錯。原文

是"祿山素憐之，遣人迎置洛陽，拘于普施寺"，安祿山迎接他讓他養(yǎng)病只是變相囚禁，而

不是喜歡；

B.題干中"只能"說法過于絕對，原文是"在王維的詩文里，創(chuàng)傷記憶的確反復(fù)出現(xiàn)，但不

是通過幻覺的方式。在直接與己相關(guān)的詩文里，王維只悔罪不辯白，在為與自己有相似遭遇

的他人所寫的表、碑等作品里，他不僅悔罪，而且在對他人當(dāng)年殘酷遭遇的展現(xiàn)中，巧妙為

自己辯白"；

C."與帝王的態(tài)度、士大夫的傳統(tǒng)，及其個人對待自身遭遇的態(tài)度都有極大的關(guān)系"錯。原

文表述"但君臣大義所負(fù)愈重，王維也愈不堪安史之亂所帶來的創(chuàng)傷記憶之剪熬，最后竟至

于舍家歸佛、歸隱"，可見歸佛歸隱和個人態(tài)度有很大關(guān)系，和帝王的態(tài)度沒有關(guān)系。故選

D。

2.本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。

C."對比論證""對比了烈士之勇、智士之勇、仁者之勇"錯。烈士之勇、智士之勇、仁者

之勇三者的比較屬于"類比論證"。故選C。

3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

B.”都圍繞這個主題"說法絕對，原文表述是"在其有關(guān)創(chuàng)傷記憶的詩文里"圍繞這個主

題，不是所有的詩文都是這個主題。故選B。

4.C（C項擴(kuò)大范圍，材料二指的是“大疆無人機(jī)產(chǎn)品”，不等于選項中的“中國無人

機(jī)"。）

5.B（A項張冠李戴，原文中是"新防汛設(shè)備"，應(yīng)該還包含大型排澇設(shè)備和巡查無人機(jī)

等；C項曲解文意，原文"中國在很大程度上對美國在無人機(jī)行業(yè)的統(tǒng)治地位構(gòu)成了威

脅，"意味著美國目前還是處于統(tǒng)治地位的；D項混淆時態(tài)，中國無人機(jī)在技術(shù)上趕超美國

是在提高衛(wèi)星通訊能力之后最終能夠?qū)崿F(xiàn)的，不是已經(jīng)實現(xiàn)了的。）

6.第一問：①《新華網(wǎng)》側(cè)重介紹我國無人機(jī)在防汛抗洪方面的應(yīng)用優(yōu)勢，彰顯中國技術(shù)

運用與中國創(chuàng)造；②《南方網(wǎng)》側(cè)重介紹大疆創(chuàng)新作為全球消費級無人機(jī)的領(lǐng)頭羊地位，強(qiáng)

調(diào)技術(shù)創(chuàng)新的高研發(fā)投入和工程師人才的挖掘；③《美國BusinessInsider中文站》以中國

銷售無人機(jī)數(shù)量迅猛增長，突出發(fā)展之快給美國帶來壓力。（答對一點1分，兩點3分，三

點粉）

第二問：三家媒體的定位和出發(fā)點不同，因此對同一事件報道的側(cè)重點不同。（2分，本題

考查篩選、整合文中信息的能力。三則材料來自不同媒體，背景與立場不同。在閱讀過程

中，要抓住每則材料的重點句、思路、摘編出處，從而把握每則材料的核心信息，大意對即

可）

7.B

8.含義："謊言”具有兩層含義，一是陳鐵匠為了救全村人，謊稱兩個鬼子是自己殺死

的；二是日本鬼子為了向金礦輸送勞工，謊稱有人殺死了日本兵。

9.同意。①內(nèi)容上，小說在層層鋪墊基礎(chǔ)上，結(jié)尾干凈利落地交代了事情真相，這樣的設(shè)

計不僅產(chǎn)生了出人意料的效果，而且使人物形象熠熠生輝，產(chǎn)生震撼人心的力量。②結(jié)構(gòu)

上，結(jié)局與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。如：日本小隊長”嘲諷般地獨自鼓

起掌來"，這一細(xì)節(jié)暗示了這是日本侵略者自編自導(dǎo)的一場慘劇。③從主題上看，能更好地

深化主題。結(jié)局既點明了標(biāo)題"謊言”的含義，又贊頌了陳鐵匠為救鄉(xiāng)親而勇于犧牲的精

神，也揭露了侵略者的陰險、卑劣，表現(xiàn)了深刻的主題。

【分析】

7.本題考查學(xué)生分析鑒賞小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。

B."體現(xiàn)了作者對這些女人們的同情"錯誤，應(yīng)為"顯示了她們的自私和落后"。

故選B。

8.本題考查分析、理解小說標(biāo)題的含義和作用的能力。

理解"謊言”的意義，首先要從文章中找有關(guān)“謊言”的語句，然后結(jié)合情節(jié)分析"謊

言”的含義。

如從"駐扎在鹽河口的小鬼子追查下來限定時間，逼他們交出‘兇犯’。否則，將統(tǒng)

統(tǒng)殺死。關(guān)鍵時刻，村里的陳鐵匠站了出來。陳鐵匠說，小鬼子是他殺死的"句，可見陳鐵

匠為了救全村人，謊稱兩個鬼子是自己殺死的；

再從"解放后，陳鐵匠的后人想為他們因打死鬼子……當(dāng)年死在蘆葦蕩里的那兩個‘鬼

子’他們之所以要自編自導(dǎo)那樣一場慘劇，是為了向金礦輸送勞工。這就是說，鐵匠

父子打死鬼子之說，是子虛烏有的事"可知，日本兵謊稱有人殺死了日本兵，只是為了達(dá)到

向金礦輸送勞工的目的。

9.本題考查學(xué)生分析小說結(jié)尾技巧的能力。

由題干的提問來看，一般遵從作者的寫法，所以應(yīng)該回答"同意"，然后從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主

題等方面分析這一結(jié)尾的妙處。

小說結(jié)尾點明"這就是說，鐵匠父子打死鬼子之說，是子虛烏有的事"，結(jié)合上文來看，上

文寫死了兩個"鬼子"，如果不交出"兇犯"，將把村子里的男人"統(tǒng)統(tǒng)殺死"，陳鐵匠父

子擔(dān)起了"兇犯"之責(zé)，被處死，而結(jié)尾卻說"鐵匠父子打死鬼子之說，是子虛烏有的

事"，這就達(dá)到出人意料的效果，也讓讀者明白陳鐵匠承認(rèn)自己是"兇犯"的原因，讓人物

形象更為高大。這是內(nèi)容上的效果。

從結(jié)構(gòu)的角度來看，結(jié)尾這句話說明兩個"鬼子"不是陳鐵匠父子殺死的，這并不突兀，因

為上文有伏筆，如上文寫陳鐵匠承認(rèn)是自己殺死鬼子時，"日本兵中，一個留著八字胡的小

隊長，看到陳鐵匠站出來，嘲諷般地獨自鼓起掌來"，這里其實就暗示了這是日本人自己編

導(dǎo)的一場慘劇，所以結(jié)尾這一交代與上文這一伏筆形成呼應(yīng)。

從主題的角度來看，"這就是說，鐵匠父子打死鬼子之說，是子虛烏有的事"，這說明陳鐵

匠承認(rèn)是自己殺死鬼子目的是救鄉(xiāng)親們，點明了小說標(biāo)題"謊言”的含義，凸顯陳鐵匠為鄉(xiāng)

親而勇于犧牲的精神；這一事件是日本人自導(dǎo)自演的慘劇也就揭露了日本侵略者的阻險卑

劣，揭示深化小說的主題。

10.A

11.C

12.A

13.(1)田承嗣看到他的軍隊整齊嚴(yán)肅，感嘆道：”張孝忠在這里，冀州不能謀取了。"

(2)我和王武俊小時候彼此親近，然而他的性情變化無常，不可相信。希望你告訴(告

誡)司徒，記住我的話。

【解析】

10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

本題中，"性寬裕"，"性"是"寬裕"的主語，"寬裕"，寬厚，一個詞，不能斷開，排

除BC;

"遂為姻家"，"姻家"，聯(lián)姻的家族或其成員，不能斷開，排除D項。

本句譯為：性格寬厚，侍奉父母孝順。天寶末年，因為擅長射箭授予官職宮內(nèi)供奉。多次升

遷后任左金吾衛(wèi)將軍，朝廷賜給他現(xiàn)在的名字。李寶臣認(rèn)為他沉著堅毅謹(jǐn)慎細(xì)致，于是與他

聯(lián)姻，將易州各鎮(zhèn)兵馬交給他統(tǒng)領(lǐng)。故選A。

11.本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識的能力。

C."男與女結(jié)為夫妻"錯誤。文中指結(jié)為兒女親家。另，古代“成婚"又稱"結(jié)發(fā)"。故選

C。

12.本題考查學(xué)生對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

A."護(hù)主"錯誤。原文說"天子出奉天，孝忠遣將楊榮國以銳卒六百佐晟赴難，收京師"，

在護(hù)主的過程中立下戰(zhàn)功的是李晟和張孝忠的部下楊榮國。

故選A。

13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

得分點：

(1)"整嚴(yán)"，整齊嚴(yán)肅；"在焉"，在這里；"焉"，兼語詞，相當(dāng)于"于

之"；"圖"，謀取。

(2)"狎"，親近；"謝"，告訴(告誡);"志"，記住。

參考譯文：

張孝忠，原本出身于奚人種族，起初名為阿勞，憑借勇敢聞名，燕、趙一帶共同推崇張阿

勞、王沒諾干，兩個人齊名。王沒諾干，就是王武俊。張孝忠高大健壯，身高六尺，性格寬

厚，侍奉父母孝順。天寶末年，因為擅長射箭授予官職宮內(nèi)供奉。多次升遷后任左金吾衛(wèi)將

軍，朝廷賜給他現(xiàn)在的名字。李寶臣認(rèn)為他沉著堅毅謹(jǐn)慎細(xì)致，于是與他聯(lián)姻，將易州各鎮(zhèn)

兵馬交給他統(tǒng)領(lǐng)。任職十多年,聲威惠政輾轉(zhuǎn)傳聞。田承嗣進(jìn)犯冀州的時候，李寶臣交給張

孝忠四千士兵抵御，讓他出上谷，駐屯在貝丘。田承嗣看到他的軍隊整齊嚴(yán)肅，感嘆

道：”張孝忠在這里，冀州不能謀取了。"就燒毀營寨連夜逃跑了。李寶臣的兒子李惟岳反

叛，朝廷命令朱滔率領(lǐng)幽州軍隊討伐他。朱滔擔(dān)心張孝忠善于作戰(zhàn)，憂慮興兵之后張孝忠成

為自己的禍患，于是派判官蔡雄前往勸說。張孝忠贊同他的意見，派遣程華回復(fù)朱滔聯(lián)合，

派遣易州錄事參軍事董稹入朝。德宗嘉獎他，提升張孝忠為檢校工部尚書、成德軍節(jié)度使，

讓他和朱滔合力。張孝忠很是感激朱滔，為兒子張茂和娶了朱滔的女兒。定州刺史楊政義率

領(lǐng)州人投降張孝忠，于是據(jù)有易、定兩地。當(dāng)時朝廷把成德的地盤分成三份，下詔在定州設(shè)

置軍隊，名為義武軍，讓張孝忠擔(dān)任節(jié)度、易定滄等州觀察使。后來朱滔與王武俊叛亂，朱

滔又派蔡雄勸說他。張孝忠回復(fù)說："我已經(jīng)是唐的臣子，而生性質(zhì)樸倔強(qiáng)，已經(jīng)選擇效忠

朝廷，不會再幫助惡人了。我和王武俊小時候彼此親近，然而他的性情變化無常，不可相

信。希望你告訴（告誡）司徒，記住我的話。"朱滔又用金帛引誘他，他都沒有接受。易、定

州處于兩個叛賊的轄地之間，于是張孝忠深挖壕溝、高筑堡壘，整修戰(zhàn)具，感召激勵將士，

登城堅守。朱滔率領(lǐng)所有的軍隊進(jìn)攻，皇帝下詔讓李晟、竇文場率領(lǐng)軍隊援助張孝忠，朱滔

解圍而離開，于是保全了他的軍隊。張孝忠于是與李晟結(jié)為兒女親家。天子出奔奉天，張孝

忠派遣將領(lǐng)楊榮國率領(lǐng)六百精銳士卒幫助李晟拯救朝廷危難，收回京城。興元初年，皇帝下

詔讓他擔(dān)任同中書門下平章事。貞元二年，黃河以北發(fā)生蝗災(zāi)，餓死的百姓到處都是，張孝

忠和他的部下共同吃粗淡的飯食，每天的飯只有磨碎的豆子而已，人們都佩服他的節(jié)儉，推

崇他為賢將。第二年，朝廷加封他為檢校司空?；实巯略t讓他的兒子張茂宗娶義章公主，張

孝忠讓他的妻子入朝，皇帝賞賜非常豐厚。張孝忠去世時享年六十二歲，被追封為上谷郡

王，追贈太師，謚號為貞武。14.B（"又實寫了人的心情"錯，應(yīng)該是虛寫）

15.這兩句寫經(jīng)過戰(zhàn)亂，飽經(jīng)艱辛之后，故人久別重逢悲喜交集的瞬間情景。（2分）乍見

以后，反疑為夢境，正說明了上次別后的相思心切和此次相會不易。"翻疑夢"，不僅情真

意切，而且把詩人欣喜、驚奇的神態(tài)表現(xiàn)得維妙維肖，十分傳神。（2分）"相悲"寫出詩

人和朋友驚疑相視后，又嘆相隔多年各自年紀(jì)已大，所以相互詢問年齡，寫出了既驚又悲的

心情和感受，真切自然。（2分）

16.（1）適莽蒼者，三月聚糧

（2）飛湍瀑流爭喧魅，砥崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。

（3）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

17.B（悄然興起：意思是不知不覺中，某樣事物開始流行或興盛起來。蔚然成風(fēng)：形容一

種事物逐漸發(fā)展，盛行，從而形成風(fēng)氣。當(dāng)務(wù)之急：意思是當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事。燃眉之

急：火燒眉毛那樣緊急。形容事情非常急迫。耐人尋味：意味經(jīng)得起人們反復(fù)地體會、琢

磨。形容意味深長。耐人玩味：耐：禁得起；玩味：鑒賞體味。意味深長，值得人仔細(xì)體會

琢磨。前所未有：意思是從來沒有發(fā)生過的?？涨敖^后：從前沒有過，此后也不會有。多用

來形容某種成就或盛況，帶有夸張贊嘆的意味。）

18.C（首先應(yīng)當(dāng)明確兩個句子含意是遞進(jìn)關(guān)系而不是并列或因果關(guān)系，因為"戲謔之

語"明顯是字面解釋，"年輕站位”是深層含義）

19.D

20.①"高足"改為"學(xué)生"。（對別人的學(xué)生的敬稱，不能用來形容自己）

②"拙作"改為"大作"。（謙辭）

③"拜讀"改為"垂讀"或"雅正"等。