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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、選出下列加點字注音有誤的一項是(

)A.嗥嗚(háo)

山巔(diān)濁流(zhuó)

呻吟(shēn)B.田壟(lǒng)

召喚(zhào)磅礴(páng)

怪誕(dàn)C.轡頭(pèi)

熾痛(chì)哽住(gěng)

哺育(pǔ)D.啾啾(jiū)

機杼(zhù)污穢(huì)

督學(xué)(dū)2、下列詞語書寫全都正確的一項是(

)A.花苞

褪盡

幽寂

血氣方鋼B.嫁結(jié)

延綿

愛憐

仙露瓊漿C.籠罩

掙扎

瞬息

淅淅瀝瀝D.盤虬

苦澀

服待

荒草萋萋3、下列句子中,加點成語使用無誤的一項是(

)A.“天舟一號”像一支離弦之箭,氣沖斗牛,直上云天,與“天宮二號”成功對接。B.在新書簽售會上,他見到了仰慕已久的老作家,一時間竟激動得語無倫次。C.她那撲朔迷離的眼神使得大家認為她就是始作俑者。D.在上次期中考試中,我成績進步了很多,媽媽看著我的成績單,忍俊不禁地笑了。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A.我聽見她召喚我的名字,聽見她呼喚我回去。B.我的手掌一接近土地,心就變得平靜。C.當我回想起兒時的往事的時候,想起那參天碧綠的白樺林。D.不管我走到哪里,如果我睡得很沉,或者在睡夢中突然驚醒的時候,我都會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、默寫古詩文中的名句名篇。

(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)

①深林人不知,_____________________。(王維《竹里館》)

②____________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

③楊花榆莢無才思,____________________。(韓愈《晚春》)

④_____________________,即更刮目相待。

(《孫權(quán)勸學(xué)》)

⑤商女不知亡國恨,___________________。(杜牧《泊秦淮》)

⑥______________________,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈后》)

⑦_______________________,一山放出一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

⑧有約不來過夜半,____________________。(趙師秀《約客》)

(2)默寫岑參《逢入京使》。

_______________________,_______________________________

_______________________,______________________________二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成后面小題孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙議論,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。師曠勸學(xué)劉向晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐T①乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣②安敢戲君乎?臣聞之,少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行③乎?”平公曰:“善哉!

【注】①炳燭:點燭。②盲臣:師曠為盲人,故自稱盲臣。③昧行:在黑暗中行走。

1.下列選項中加點字意思相同的一項是(

)A.自以為大有所益/精益求精B.但當涉獵/但微頷之C.大兄何見事之晚乎/日出之陽D.盲臣安敢戲君乎/國泰民安2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

(2)安有為人臣而戲其君乎?

3.呂蒙不愿學(xué)的理由是_______;晉平公擔心學(xué)不好的理由是_______。(每空三個字)

4.如果在《師曠勸學(xué)》文末補寫一句話,你認為最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

平公曰:“善哉!

”A.你說得太好了,我明白了你的意思。B.欲學(xué),何暮之有?C.想要學(xué)習(xí),什么時候開始都不晚。D.盲臣未敢戲君乎?5.兩篇選文都是勸學(xué),結(jié)合文章內(nèi)容,簡要談?wù)勗谏钪性鯓觿裾f容易讓人接受你的觀點。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《太空一日》中的節(jié)選文字,完成下面小題。作為首飛的航天員,除了一些小難題,其他突發(fā)的、原因不明的、沒有預(yù)案的情況還會遇上許多。比如,當飛船剛剛進入軌道,處于失重狀態(tài)時,百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯覺。這種錯覺很難受,明明是朝上坐的,卻感覺腦袋沖下。如果不消除這種倒懸的錯覺,就會覺得自己一直在倒著飛,很難受,嚴重時還可能誘發(fā)空間運動病,影響任務(wù)完成。在地面沒人提到過這種情況,即使有人知道,訓(xùn)練也無法模擬。估計在我之前遨游太空的國外航天員會有類似體驗,但他們從未對我說起過。④在這種情況下,沒別的辦法,只有完全靠意志力克服這種錯覺。想象自己在地面訓(xùn)練的情景,眼睛閉著猛想,不停地想,給身體一個適應(yīng)過程。幾十分鐘后,我終于調(diào)整過來。⑤“神舟六號”和“神舟七號”升空后,航天員都產(chǎn)生了這種錯覺,但他們已有心理準備,因為我跟他們仔細說過。而且,飛船艙體也經(jīng)過改進,內(nèi)壁上下刷著不同的顏色,天花板是白色的,地板是褐色的,這樣便于幫助航天員迅速調(diào)整感覺。⑥我在太空還遇到另外一個至今仍然原因不明的情況,那就是時不時出現(xiàn)敲擊聲。⑦這個聲音是突然出現(xiàn)的,并不一直響,而是一陣一陣的,不管白天還是黑夜,毫無規(guī)律,說不準什么時候就響幾聲。既不是外面?zhèn)鬟M來的聲音,也不是飛船里面的聲音,仿佛誰在外面敲飛船的船體。很難準確描述它,不是叮叮的,也不是當當?shù)?,而更像是用一把木頭錘子敲鐵桶,咚……咚咚……咚……⑧鑒于飛船的運行一直很正常,我并沒有向地面報告這一情況。但自己還是很緊張,因為第一次飛行,生怕哪里出了問題。每當響聲傳來的時候,我就趴在舷窗那里,邊聽邊看,試圖找出響聲所在,卻沒能發(fā)現(xiàn)什么。⑨a技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里,就用各種辦法模擬它,拿著錄音讓我一次又一次聽,我卻總是覺得不像。b回到地面后,人們對這個神秘的聲音做過許多猜測。c但是直到現(xiàn)在也沒有確認,那個神秘的聲音也沒有在我耳邊準確地再現(xiàn)過。d對航天員的最基本要求是嚴謹,不是當時的聲音,我就不能簽字,所以就讓我反復(fù)聽,斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。⑩在“神舟六號”和“神舟七號”飛行時,這個聲音又出現(xiàn)了,但我告訴航天員:“出現(xiàn)這個聲音別害怕,是正?,F(xiàn)象?!?.對選文內(nèi)容概括最準確的一項是(

)A.寫了火箭起飛時“我”緊張的心理,及“我”經(jīng)受的痛苦。B.寫“本末倒置”的錯覺和神秘的敲擊聲。C.寫了“我”在飛船上看到的地球上的景致及太空的一些物體。D.寫了“我”回航時驚心動魄的過程。2.第⑨段的順序已經(jīng)打亂,其正確的順序應(yīng)該是(

)A.badcB.bacdC.dcbaD.dcab3.下列句子的理解錯誤的一項是(

)A.“百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種‘本末倒置’的錯覺?!敝小氨灸┑怪谩钡腻e覺指朝上坐時會感覺腦袋沖下的倒懸錯覺。B.“我在太空還遇到另外一個至今仍然原因不明的情況,那就是時不時出現(xiàn)的敲擊聲。”是過渡句,引出下文對不明聲音的敘述。C.“不是當時的聲音,我就不能簽字,所以就讓我反復(fù)聽,斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒有確認,”說明“我”因為時間隔得比較長,“我”有些記不住了。D.在“神舟六號”和“神舟七號”飛行時,這個聲音又出現(xiàn)了,但我告訴航天員:“出現(xiàn)這個聲音別害怕,是正常現(xiàn)象。”表現(xiàn)了“我”對其他宇航員的關(guān)心。4.選文中表現(xiàn)出作者的品質(zhì),錯誤的一項是(

)A.頑強的毅力B.認真求實的科學(xué)精神,嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度C.集體主義精神D.大公無私的高貴品質(zhì)五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面唐詩,完成下面小題。晚春(唐·韓愈)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。1.下列各項對《晚春》的理解不正確的一項是(

)A.這首詩描寫的暮春季節(jié),百花盛開,萬紫千紅,爭芳斗艷,盡情舒展生命的本色。B.“楊花榆莢無才思”,詩中描寫那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞,隨風(fēng)起舞,化作漫天飛雪,加入了留春的行列。C.本詩一二句運用比喻的手法,輕靈的語言,從花草樹木的角度寫對春天的留戀。D.整首詩工巧奇特,別開生面。詩人不寫百花稀落、暮春凋零,卻寫草木留春、萬紫千紅的動人情景。2.詩歌表達了作者怎樣的思想感情?六、語言表達(共10分)請你根據(jù)提供的材料并結(jié)合自己的理解對下面提出的問題展開探究。材料一:中歐各國的“文化年外交”已經(jīng)進行了10年——包括“中法文化年”“西班牙文化年”“希臘文化年”“中意文化年”等活動。材料二:2004年1月24日是中國農(nóng)歷春節(jié),法國的標志性建筑埃菲爾鐵塔披上了“中國紅裝”。70多萬法國民眾涌上巴黎的香榭麗舍大街,爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演,人數(shù)之多,甚至超過了每年法國的國慶大游行?!爸蟹ɑマk文化年”活動是中國對外文化交流史上的一座里程碑。材料三:2009年在中國舉辦的“俄語

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