初一下冊英語期末必考重點

初一下冊英語期末必考重點【#初一#導(dǎo)語】學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！奔词刮覀兊某晒皇呛芎?，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)當(dāng)笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一誕生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會勝利的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力氣之火，查找自己的天才之路，努力奮斗。以下是我為您整理的《初一下冊英語期末必考重點》，供大家查閱。

1.初一下冊英語期末必考重點

can/could

(1)can表示體力和腦力方面的力量，或依據(jù)客觀條件能做某種動作的"力量"。例如：

Canyourideabike?你會騎自行車嗎?

WhatcanIdoforyou?要幫忙嗎?

Canyoumakeacake?你會做蛋糕嗎?

(2)can用在否定句和疑問句中時有時表示說話人的`"懷疑""猜想"或不愿定。例如：

Wherecanhebe?他會在什么地方呢?

Canthenewsbetrue?這個消息會是真的嗎?

Itsurelycan'tbesixo'clockalready?不行能已經(jīng)六點鐘了吧?

Youcan'tbehungrysosoon，Tom，you'vejusthadlunch.湯姆，你不行能餓得這么快，你剛吃過午飯。

Whatcanhemean?他會是什么意思?

在日常會話中，can可代替may表示"允許"，may比較正式。例如：

Youcancomeinanytime.你隨時都可以來。

CanIuseyourpen?我能用你的鋼筆嗎?

Ofcourse，youcan.當(dāng)然可以。

Youcanhavemyseat，I'mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。

(3)could

could是can的過去式，表示過去有過的力量和可能性(在否定和疑問句中)。例如：

Thedoctorsaidhecouldhelphim.(力量)醫(yī)生說他能關(guān)心他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(力量)

當(dāng)麗麗四歲的時候她就會游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)

那時我們以為所說的可能是真的。

could可代替can表示現(xiàn)在時間的動作，但語氣較為動聽。例如：

CouldIspeaktoJohn，please?我能和約翰說話嗎?

Couldyou?在口語中表示懇求對方做事。例如：

Couldyouwaithalfanhour?請你等半個小時好嗎?

Couldyoupleaseringagainatsix?六點鐘請你再打電話好嗎?

(4)can的形式

只有現(xiàn)在式can和過去式could兩種形式。能表示一般現(xiàn)在和一般過去兩種時態(tài)，有時也能表示將來。全部其他時態(tài)(包括將來時)須用beableto加動詞不定式來表示。例如：

TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.

他們沒有能到北京來。

2.初一下冊英語期末必考重點

一、簡潔句的成分及主謂全都原則

最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當(dāng)。

主謂全都原則，就是句子的.謂語要始終與主語保持數(shù)量上的全都性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時，謂語動詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式;當(dāng)主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)章如下：

1)一般動詞在詞尾加“-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays等;

2)以字母s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;

3)以o結(jié)尾的動詞一般加“-es”，如：do-does,go-goes等;

4)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等;

5)have的三單形式是has。

二、冠詞的用法(名詞前面必需要有冠詞)

冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a,an)兩種。

1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。

2、不定冠詞a,an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個”。an用于以元音開頭(留意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。

3.初一下冊英語期末必考重點

短語歸納

1.goforawalk去漫步?????

2.milkacow擠牛奶

3.rideahorse騎馬

4.feedchickens喂小雞

5.talkwith與……談話

6.takephotos拍照

7.quitealot相當(dāng)多

8.show…around帶領(lǐng)……參觀

9.learnabout了解

10.from…to…從……到……

11.growstrawberries種植草莓

12.pickstrawberries采草莓

13.inthecountryside在鄉(xiāng)下

14.gofishing去釣魚

15.atnight在夜晚

16.alotof很多;大量

17.comeout出來

18.goonaschooltrip去學(xué)校郊游

19.alongtheway沿線

20.afterthat之后

21.buysth.forsb.為某人買某物

22.allinall總的來說

23.takea/thetrain乘火車

24.beinterestedin對……感愛好

25.not…atall根本不……

4.初一下冊英語期末必考重點

一、助動詞(do,does)的用法

只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：

1、當(dāng)句子為確定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂全都”原則。

eg:IlikeEnglishalot.

MichaellikesChinesefoodverymuch.

2、當(dāng)句子為否定句時，要依據(jù)主語的人稱來打算使用相應(yīng)的助動詞：當(dāng)主語為“三單”時，要使用does;當(dāng)主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：

eg:Kangkanglikesmath.Kangkangdoesn'tlikemath.

Theylikesports.Theydon'tlikesports.

3、當(dāng)句子變疑問句時，同樣要依據(jù)句子的主語來打算在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：

eg:MichaellikesChineseFood.DoesMichaellikeChinesefood?

Yes,hedoes./No,hedoesn't.

JaneandHelenlikemusic.DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydon't.

二、like一詞的用法

like用作及物動詞，譯為“喜愛”。

1、后接名詞或代詞，表示喜愛某人或某物。

eg:Ilikethebabyverymuch.我特別喜愛這個小孩。

2、后接動名詞(v.-ing)，表示“喜愛做某事”，著重于習(xí)慣、愛好。

eg:Tomlikesplayingfootball.湯姆喜愛踢足球。

3、后接動詞不定式(todo)，表示“間或地喜愛做某事”，著重于某次詳細的行為。

eg:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜愛讀書，但我今晚想看電視。

5.初一下冊英語期末必考重點

一、名詞復(fù)數(shù).

photo-photoschild-childrenfoot-feettooth-teethknife-knivesbaby-babies家庭family-families馬鈴薯potatopotatoes樹葉leafleaves

德國人Germans

二、一般現(xiàn)在時中單數(shù)第三人稱動詞構(gòu)造

1.直接加s(元音字母+y直接加)likes,wants,plays,stays,enjoys,buys

2.s,x,sh,ch,o結(jié)尾加esteaches,watches,washes,passes,goes,does

3.輔音字母+y,去y改i加esstudystudies,flyflies,carrycarries,

三、現(xiàn)在進行時be+V-ing(現(xiàn)在分詞)

現(xiàn)分詞詞特別構(gòu)造：