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必修2必修2第2章第2節(jié)基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)#/5必修2第2章第2節(jié)基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)一、教學(xué)目標(biāo).知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。.能力目標(biāo)嘗試運(yùn)用假說(shuō)演繹法,對(duì)基因在染色體上提供實(shí)驗(yàn)證據(jù)。.情感目標(biāo)認(rèn)同科學(xué)研究需要豐富的想象力,大膽質(zhì)疑和勤奮實(shí)踐的精神,以及對(duì)科學(xué)的熱愛。二、教學(xué)要點(diǎn)基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。、教學(xué)難點(diǎn)基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。四、教學(xué)流程教學(xué)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)流程計(jì)曾忌圖環(huán)節(jié)講述:指出類比推理得出的結(jié)論正確與否,還需要觀察和回顧,傾聽,思考一:實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn);回顧孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的假說(shuō)演繹法,引課程出基因位于染色體上的證據(jù):摩爾根利用假說(shuō)演繹法,做導(dǎo)入了果蠅紅白眼遺傳實(shí)驗(yàn),證明基因在染色體上。環(huán)節(jié)基因位于染色體上的證據(jù)通過(guò)果蠅眼色雜交二:1.簡(jiǎn)介摩爾根一開始對(duì)待孟德爾的遺傳理論和薩頓的基因?qū)嶒?yàn),摩爾根得到講授位于染色體上的學(xué)說(shuō)抱不相信、懷疑的態(tài)度,認(rèn)為以上兩結(jié)論:控制白眼的

新課個(gè)學(xué)說(shuō)是主觀的臆測(cè)。但他沒(méi)有批評(píng)、挖苦,而是認(rèn)真鉆基因在X染色體研,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),尋找證據(jù)解決疑點(diǎn),最終果蠅紅白眼遺傳上,而丫染色體上實(shí)驗(yàn),證明基因在染色體上的相關(guān)事跡。不含有它的等位基2.引導(dǎo)學(xué)生回顧豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料優(yōu)點(diǎn),簡(jiǎn)介摩爾根因,從而證明基因?qū)嶒?yàn)的成功同樣離小井實(shí)驗(yàn)材料的止確選擇—果蠅:易在染色體上。從此,飼養(yǎng)、相對(duì)性狀明顯、繁殖周期短、后代數(shù)量多、染色體摩爾根成了孟德爾數(shù)目少。理論的堅(jiān)定支持3.介紹摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn),通過(guò)問(wèn)題串引導(dǎo)學(xué)生思考(觀者。(歸納綜合,總察實(shí)驗(yàn),提出問(wèn)題)。結(jié)規(guī)律)。(1)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)圖解小結(jié):師生共同歸P缸眼(雌)X白眼(攤)/納摩爾根果蠅雜交1?F] 紅眼+I3(腿雄交配》¥實(shí)驗(yàn)流程假說(shuō)演繹法:果蠅雜交實(shí)驗(yàn)R紅眼f雌、雄) 白眼(雄)一3 : 以(觀察實(shí)驗(yàn),提出問(wèn)題);眼色基因位(2)問(wèn)題串于性染色體上的三①果蠅眼色的顯性性狀如何判斷?②眼色遺傳是否遵循基因分離定律?判斷依據(jù)?③該實(shí)驗(yàn)與孟德爾豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)有何區(qū)種假設(shè)(分析問(wèn)題,提出假設(shè));演繹推理三種假設(shè)能否解別?說(shuō)明什么問(wèn)題?4.介紹性別決定的主要方式:性染色體決定類型。XY型:其中雌性為XX雄T為XY。如人類和哺乳動(dòng)物、果蠅等。釋雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果(根據(jù)假設(shè),演繹推理);測(cè)交實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證zw型:其中雌性為zvy雄T為zz。如鳥類、蝶娥等。假設(shè));得到結(jié)論:5.引導(dǎo)學(xué)生分析眼色基因位于性染色體上的三種假設(shè)(分基因在染色體上析問(wèn)題,提出假設(shè))。(說(shuō)明:這三種假設(shè)的提出和按下去(歸納綜合,總結(jié)的演繹推理和驗(yàn)證部分,可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇全面教學(xué)或只進(jìn)行假設(shè)三教學(xué))。規(guī)律)?!镜湫屠}】假設(shè)一:控制白眼的基因是在Y染色體上,而X染色體上果蠅具有易飼養(yǎng),沒(méi)有。性狀明顯等優(yōu)點(diǎn),是經(jīng)典的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。已知果蠅紅眼為伴是經(jīng)典的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。已知果蠅紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代性別的一組是( )A.雜合紅眼雌果蠅X紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅X紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅x白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅X白眼雄果蠅答案B【典型例題】教材一.基礎(chǔ)題1下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是:( )A.染色體是基因的主要載體;B.基因在染色體上呈線性排列;C.一條染色體上有許多個(gè)基因;D.染色體就是由基因組成的。【答案】D假設(shè)二:控制白眼的基因在X、Y染色體上。假設(shè)三:控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因?!痉椒c(diǎn)撥】可以根據(jù)果蠅的XY染色體的同源區(qū)段和非同源區(qū)段,前面作出以上三種假設(shè)。6.讓學(xué)生演繹推理三種假設(shè)能否解釋雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。假設(shè)一:若白眼基因只位于 Y染色體上.子一代中的雄果蠅就應(yīng)該表現(xiàn)為白眼,不可行。假設(shè)二:控制白眼的基因在X、Y染色體上遺傳圖解。P始星但工眼1瞳)X建二(白眼雄3I。FlKX(紅眼雌)XKX(紅眼雄)。I-F2笈富紅眼隨紅眼隨紅眼雄白眼雄1: 1 ; 1 : 14假設(shè)三:控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因遺傳圖解。f 冗M(jìn)(紅眼蜘x打(白眼雄2F1總缸眼雌)X(紅眼璉)/14-1F2XNXTX^Y0/紅眼睢紅眼雌紅眼雄白眼雄」1:1:1="7.驗(yàn)證:測(cè)交實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假設(shè))。(1)質(zhì)疑:孟德爾如何驗(yàn)證其假設(shè)? (測(cè)交)。讓學(xué)生做測(cè)交遺傳圖解,預(yù)測(cè)結(jié)果。親代位白眼笨)*樂(lè)忌(紅眼雌)/J。子代1公柒]NX1就"舊甌(0W住工眼眼靠)(白眼雌)(2)講述:摩爾根做了果蠅測(cè)交實(shí)驗(yàn),結(jié)果與預(yù)測(cè)相同,證明其假設(shè)是正確的。二、基因在染色體上呈線性排列.講述:實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體以后,人們又在思考:果蠅體細(xì)胞的染色體只有4對(duì),但被人們研究過(guò)的基因就達(dá)數(shù)百個(gè);人類體細(xì)胞的染色體只有23對(duì),但攜帶的基因大約有幾萬(wàn)個(gè)。這又能說(shuō)明什么問(wèn)題? (說(shuō)明一條染色體上應(yīng)該有許多個(gè)基因)。.講述:摩爾根與其學(xué)生經(jīng)過(guò)十多年的努力發(fā)明了測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法,繪出了第一個(gè)果蠅各種基因在染色體上相對(duì)位置的圖,顯示教材“圖2-11果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因”圖片,幫助學(xué)生理解基因在染色體呈線性排列。.展示運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)將基因定位在染色上的

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