校園寫景作文整理版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼校園寫景作文整理版20____校園寫景作文校內(nèi)寫景作文錦集8篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。信任許多摯友都對(duì)寫作文感到特別苦惱吧，下面是我整理的校內(nèi)寫景作文8篇，與保藏。校內(nèi)寫景作文篇1燥熱的夏天剛剛結(jié)束，就迎來(lái)了瓜果飄香的秋天，也迎來(lái)了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)是我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)歡樂(lè)生活的第三個(gè)年頭了。我愛(ài)我的校內(nèi)，愛(ài)在這里辛勤付出的老師，愛(ài)活潑好學(xué)的同學(xué)，更愛(ài)這里豐富多彩的校內(nèi)生活。早晨，踏著晨曦，走進(jìn)學(xué)校大門，首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)！他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的奇妙。我閉上雙眼，專心傾聽(tīng)，久久回不過(guò)神來(lái)。慢慢地，同學(xué)們大聲齊讀的聲音，被一陣微風(fēng)靜靜地帶走了。這微風(fēng)，輕輕的，像媽媽溫順的手，帶著陣陣芳香。嗯？芳香！原來(lái)那是在校內(nèi)靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，密密麻麻地開(kāi)滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛(ài)，那么迷人?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們?nèi)咳伺瓮穆曇?。同學(xué)們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進(jìn)操場(chǎng)，盡情地嬉戲。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)追逐打鬧。同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，飄向校內(nèi)的每個(gè)角落，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。這就是我的校內(nèi)，它漂亮極了。校內(nèi)寫景作文篇2我們的校內(nèi)多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣漂亮。春天，一群鳥(niǎo)兒從校內(nèi)的上空飛過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)一陣喳喳的歌頌聲，似乎在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了!的確，學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過(guò)，依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女的秀發(fā)一樣。魚(yú)池的水碧綠碧綠，同學(xué)們用魚(yú)池旁的小石子，扔進(jìn)魚(yú)池，小石子激起水中的粼粼水紋。春天的校內(nèi)那樣生氣勃勃，像《四時(shí)之風(fēng)》中：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裙微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。夏天，烈日當(dāng)空，毒辣辣的太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼睛。摸著樹(shù)干覺(jué)得燙燙的，似乎照得人睜不開(kāi)眼睛。摸著樹(shù)干覺(jué)得燙燙的，似乎樹(shù)木也熱得受不了。魚(yú)池的水面長(zhǎng)著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉(zhuǎn)進(jìn)我的鼻子里，校內(nèi)仿佛沉醉在魚(yú)池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為美麗，大家都被她優(yōu)雅的姿態(tài)吸引著。夏天的校內(nèi)充溢荷花的芳香。真是：夏風(fēng)草木熏，朝氣自欣欣;小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋天、秋天是個(gè)令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹(shù)長(zhǎng)滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹(shù)上的楓葉星羅棋布在校內(nèi)上的操場(chǎng)上。剛欣賞完楓葉，突然聞見(jiàn)一陣桂花香，香氣沉醉在校內(nèi)上，每時(shí)每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的`跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校內(nèi)那樣美，那樣香。突然一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。校內(nèi)寫景作文篇3我們的校內(nèi)美。門前的四棵大樹(shù)，像四個(gè)保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。它們的葉子很奇妙，有半綠、黃色和綠色。黃色的葉子早已落到了地上，似乎秋姑娘在變魔術(shù)。旁邊有一片草叢，草叢的葉子有的變黃了，有的還是綠的。秋風(fēng)吹到草地上，發(fā)出“刷刷”的聲音。草都低下了頭，似乎向秋姑娘鞠躬，歡迎她的到來(lái)。學(xué)校后院還種了一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子比平常黃了許多，一片片葉子飄落下來(lái)，飄哇飄哇，似乎在下黃葉雨，給校內(nèi)鋪層黃地毯。秋天，我們?cè)谛?nèi)里玩，享受秋的涼快、觀賞秋的美景。校內(nèi)寫景作文篇4我們水果湖第一小學(xué)，有一個(gè)很漂亮的地方，同學(xué)們都稱那里為“小天地”。小天地就是學(xué)校后門的滑滑梯處，滑滑梯旁有一棵高大的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)陪伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)春天，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?，它們探出小小的腦袋，用新奇的眼睛望著整個(gè)世界。一到下雨天，小芽?jī)罕銧?zhēng)先恐后的吮吸著甘甜的雨露，想要快快長(zhǎng)大呢！夏天，經(jīng)過(guò)小芽?jī)簜兊呐ιL(zhǎng)，最終長(zhǎng)成綠色的葉子，那綠葉閃著刺眼的光澤，直射我的心中，使我一望見(jiàn)那綠葉，心情就變得特別好，把很多苦惱的事都拋在九霄云外。上了四十五分鐘的課，眼睛很酸，于是我來(lái)到窗戶前看幾分鐘銀杏樹(shù)，眼睛立刻就光明了。秋天，秋風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉變成了黃色，銀杏葉被秋風(fēng)一吹，就落了下來(lái)，像一只蝴蝶翩翩起舞，真美麗！落葉落了一地，小摯友就來(lái)玩耍了，他們有的在黃色的葉子上跳著芭蕾舞，有的把落葉捧起來(lái)，猛的一下把落葉往天空中一拋，似乎下了一場(chǎng)金色的雨，還有的坐在滑梯上往下滑，撲到金色的葉子上，別提多快樂(lè)！冬天到了，銀杏樹(shù)被白雪覆蓋住了，像穿著一件白色的長(zhǎng)袍，真漂亮！這就是校內(nèi)最漂亮的一角！校內(nèi)寫景作文篇5我愛(ài)校內(nèi)的早晨，因?yàn)樗炼鴦?dòng)人；我愛(ài)校內(nèi)的早晨，因?yàn)樗娈惗匦?；我?ài)校內(nèi)的早晨，因?yàn)樗湟绯瘹馀c蓬勃。這是一個(gè)夏天的早晨，或許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣由，天亮的特別早，空氣也特別的清爽。我站在教學(xué)樓的窗戶旁，往下俯瞰，望見(jiàn)一層層的白霧圍圍著校內(nèi)舞蹈，哦，不，那不是白霧，是一群小姑娘在教學(xué)樓旁游戲玩耍。我來(lái)到了花壇旁，看到一顆顆露珠在蓮葉上跳動(dòng)，似一顆顆斷了線的珍寶，我不忍的伸手接住了它，就似乎得到什么無(wú)價(jià)之寶一樣，欣喜的雀躍起來(lái)，原來(lái)大自然這么奇妙，原來(lái)校內(nèi)這么美妙。慢慢的，太陽(yáng)姐姐羞澀的露出半張臉。她好像熟識(shí)了這里的環(huán)境，漸漸開(kāi)放起來(lái)，不在收斂她的光線，盡情的灑在校內(nèi)里，讓校內(nèi)的每個(gè)角落都充溢了陽(yáng)光。隨著太陽(yáng)的來(lái)臨，艷麗的五星紅旗隨著輕輕的風(fēng)搖擺，風(fēng)姑娘也像是在幫忙一樣，把紅旗綻開(kāi)，迎接每一個(gè)上學(xué)來(lái)的孩子。更多的孩子走進(jìn)了學(xué)校。寧?kù)o的教室變得喧鬧起來(lái)，大家都在談?wù)撝蛲砜戳耸裁磿?shū)，昨天學(xué)習(xí)了什么學(xué)問(wèn)，似乎聽(tīng)到了這些內(nèi)容的風(fēng)兒也靜靜走進(jìn)教室，給孩子們帶來(lái)了更清爽的空氣。就在這樣的環(huán)境下，朗朗的讀書(shū)聲慢慢響起。我也回到了教室，拿起了課本，回頭望望外面美麗的環(huán)境，我靜靜說(shuō)了聲“我要去學(xué)習(xí)了，下次再來(lái)觀賞你，我愛(ài)你校內(nèi)的早晨！”校內(nèi)寫景作文篇6我的校內(nèi)充溢了一道道風(fēng)景,不信？你瞧瞧！春天來(lái)了，校內(nèi)里開(kāi)滿了五彩繽紛的花，給校內(nèi)添上一抹絢麗的色調(diào)；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風(fēng)拂過(guò)仿佛小草在對(duì)我們招手；大樹(shù)也慢慢地醒悟過(guò)來(lái)了，像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園，這莫非不是一道漂亮的風(fēng)景嗎夏天，天氣慢慢熱了起來(lái)，每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背，到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹(shù)，與摯友們一起圍著大樹(shù)躺下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子掉落在我們身上,充溢著快樂(lè)的笑，這莫非不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？秋天，校內(nèi)的銀杏樹(shù)也慢慢黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)不由自主地去找尋最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來(lái)做標(biāo)本，這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影莫非不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？冬天，是我們最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)，每當(dāng)下雪時(shí)，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影莫非不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？這就是我校內(nèi)的風(fēng)景。瞧！是不是很美??？校內(nèi)寫景作文篇7春天來(lái)了，我的其次個(gè)家—北外附校變得更美了。北外附校到處都是清爽的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著迷人的芳香，一排排即將綻放的花朵圍圍著我們的校內(nèi)，一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌頌，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，小草也從地下探出頭來(lái)。早晨，我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著奇妙的課文，我們的聲音隨著春風(fēng)在校內(nèi)中回蕩。最近，學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子，在房子的四周都用塑料布遮住了，似乎是不想讓我們望見(jiàn)。哦！或許是為了我們的平安吧！或許，蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧！或許……好了，不猜了！總之，北外附校就是我心目中最美的地方！校內(nèi)寫景作文篇8沿著通向?qū)W校清潔的街道，我來(lái)到了喧鬧的校門前，午后火熱的太陽(yáng)照著漂亮的花，碧綠的樹(shù)，被太陽(yáng)照射得更加絢麗。這時(shí)，首先映入眼簾的是校門口那座像衛(wèi)兵似的石碑，它們胸前刻有城廂小學(xué)的字樣。石碑的后面，有一座電動(dòng)伸縮門的小屋，每當(dāng)開(kāi)啟電動(dòng)伸縮門時(shí)，就似乎一條巨龍緩緩地向前____著，它為我們的學(xué)校增加了一道漂亮的風(fēng)景線。走進(jìn)校內(nèi)，呈現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)方形的花壇?；▔镌录?、繡球等競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞?；▔闹芊N著劍蘭春，似乎一列威猛的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長(zhǎng)得又高又大，它的果實(shí)很奇妙，像幾顆粘在一起的珍寶。它的花更好玩，毛茸茸的，像一個(gè)紅絨球。三葉梅粗大的枝干交織著，也有幾根嫩枝向上伸長(zhǎng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎在傲慢地說(shuō)：看我長(zhǎng)得多高。芭蕉開(kāi)得熱忱奔放，而茉莉花淡淡地散發(fā)著芳香。花壇中最引人注目的是聳立在花園中心的一座雕塑，