弟子規(guī)讀后感(三)語(yǔ)文課外知識(shí)語(yǔ)文知識(shí)

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《弟子規(guī)》這本書(shū)是青少年誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的聰慧結(jié)晶，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最正確讀物，它以無(wú)盡的思想光芒指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。若能恭敬認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會(huì)使你受益匪淺。

人生在世，品性不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》要求我們先端正品德，其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)的方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還應(yīng)當(dāng)多實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書(shū)，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品性，感覺(jué)確實(shí)有一定的差距。

在孝方面，回想起自己的過(guò)去，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不住父母的大事，但也沒(méi)有對(duì)他們盡過(guò)多少孝心，反而他們對(duì)我千依百順，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。我們覺(jué)得父母為自己所做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)怪他們，厭惡他們，那多不應(yīng)當(dāng)啊!我認(rèn)為，一方面，作為子女，就應(yīng)依照《弟子規(guī)》所講的"父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承。'去做，最起碼做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，作為孩子的父母，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們逐漸品味出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品性，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母的最大收益。

另外，我對(duì)書(shū)中提到的"寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確意。'這幾句話，感想十分深，由于這幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得最不足的地方。如有時(shí)老師布置做的作業(yè)，總是拖拖拉拉，不到最終一刻都不樂(lè)意去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，不但沒(méi)有記錄下來(lái)，深入研究或查閱資料，而且也沒(méi)有虛心向老師請(qǐng)教，含混了事。這幾種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣學(xué)習(xí)的效率尋常不高，甚至被老師批評(píng)。在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后，我終究明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能依照它上面所說(shuō)的去做，相信我的學(xué)習(xí)效率會(huì)更上一層樓。

我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這樣才能贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)鞭策自己，并從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品性。這樣既可打造健康、和諧社會(huì)，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂(lè)而不為?

其實(shí)我覺(jué)得在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中，我們四處在感恩，我們生活在感恩的世界里。"感恩責(zé)罰你的人，由于他助長(zhǎng)了你的聰慧。感恩絆倒你的人，由于他加強(qiáng)了你的能力。感恩傷害你的人，由于他