四年級上冊教材分析

語文S版四年級上冊第七單元教材分析朝陽小學(xué)龐兆平一、教材分析本單元有四篇課文和“語文百花園七”組成。四篇課文中《倔強的小紅軍》《小兵張嘎奪槍記》《虎門銷煙》是精讀課文，《“0”的突破》是略讀課文。這是一組愛國精神的頌歌。翻開四篇課文，我們被長征路上那位堅強的小紅軍深深感動，魏小兵張尕那機智勇敢地奪下鬼子的手槍而拍手叫好。林則徐虎門銷煙令我們精神振奮，許海峰為中國人在奧運會上奪得第一塊金牌令我們無比自豪。這幾篇課文思想情感教育內(nèi)容豐富，一方面讓學(xué)生了解偉大人物崇高品質(zhì)，另一方面激發(fā)學(xué)生愛國熱情。每篇課文都配有精美的插圖，這些插圖表現(xiàn)了課文內(nèi)容，可以幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，并且培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。在每篇課文后面，編有思考題，目的是引導(dǎo)學(xué)生理解重點句子的意思，進而理解課文內(nèi)容，了解人物崇高品質(zhì)，體會作者的情感。“百花園七”的編排意在豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生的語文綜合能力。二、教學(xué)目標認會本單元26個生字，會寫21個生字。訓(xùn)練學(xué)生正確流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。引導(dǎo)學(xué)生理解重點句子的意思，進而理解課文內(nèi)容，體會文章情感，學(xué)習作者描寫人物的方法。引導(dǎo)學(xué)生了解文章的順序，更好地把握文章的主要內(nèi)容，提高閱讀能力。了解人物特點和崇高品質(zhì)，在思想感情上受到感染和熏陶，激發(fā)學(xué)生愛國熱情三、教學(xué)重點難點掌握生字，新詞，并運用到學(xué)習中。正確流利地朗讀課文，理解課文，背誦喜歡的段落。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習熱情，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。體會文章表達的思想感情，認真學(xué)習作者描寫人物性格特點的方法。四、教學(xué)策略引導(dǎo)學(xué)生讀單元導(dǎo)語和觀察情境圖，激發(fā)學(xué)生學(xué)習本單元的興趣。通過不同形式的朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生抓住課文重點內(nèi)容，理解課文所表達的思想感情，讓學(xué)生在讀中理解，讀中感悟，在讀中受到情感的熏陶。對于課文的感悟理解，要注重教給學(xué)生閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的學(xué)習方法，要注重學(xué)習方法交流。要讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)課文內(nèi)容和學(xué)習需要去查找，搜集有關(guān)資料。《倔強的小紅軍》本文記敘了陳賡同志回憶的一件往事。深情地贊揚小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質(zhì)；學(xué)習陳賡同志關(guān)心戰(zhàn)士的美德。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生通過有感情地朗讀課文，特別是分角色朗讀課文中的對話部分，受到情感熏陶，滲透革命傳統(tǒng)的教育；同時，重點引導(dǎo)學(xué)生了解通過人物言行表現(xiàn)人物性格特點的寫作方法，并在以后的習作中加以運用。《小兵張嘎奪槍記》寫的是抗日戰(zhàn)爭時期，小兵張嘎不畏強敵，從鬼子手中奪下手槍的故事，贊揚了小兵張嘎機智勇敢。文章以槍為線索，寫了“發(fā)現(xiàn)手槍”“奪手槍”“比試手槍”三部分內(nèi)容，結(jié)構(gòu)清晰，語言樸實，人物形象鮮明。本文的教學(xué)重點應(yīng)該讓學(xué)生了解嘎子是怎樣奪下鬼子的槍的，感受嘎子是個怎樣的孩子?？梢赃\用朗讀理解法、自學(xué)法、探究法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在朗讀中有所感悟和思考，受到情感熏陶和品德感染?！痘㈤T銷煙》是一篇愛國主義教育的好教材。在教學(xué)中，可利用各種資料，讓學(xué)生深入到這一歷史事件中，了解當時的歷史背景，提升學(xué)生的文化底蘊。教學(xué)中，針對本課的特點重組教材，運用中心突破法，先讓學(xué)生找出中心段和中心詞，然后引導(dǎo)充分品讀文段，要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。側(cè)重于朗讀的訓(xùn)練，可采用想象讀、體驗讀、分角色讀等多種讀的形式。讀中理解內(nèi)容，體會作者所表達的思想情感。通過文中的語言文字來深入了解虎門銷煙的偉大歷史意義。學(xué)生通過對文段的研讀，采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，學(xué)習作者場面描寫的方法?！丁?”的突破》本課是一篇略讀課文，記敘了我國射擊運動員許海峰在第二十三屆洛杉磯奧運會上不畏強手，勇奪中國人在奧運會第一枚金牌的事，表現(xiàn)了許海峰沉著冷靜，勇于為國爭光的精神。教學(xué)本課時，