精神健康病因?qū)W 應(yīng)激源的分類

教學(xué)培訓(xùn)課件應(yīng)激源的分類主講人:XXXMEDICALNURSINGTEACHINGANDRESEARCHDEPARTMENT分類方式按事件的性質(zhì)按事件對個體的影響按其頻度與強(qiáng)度按事件性質(zhì)分類生物性應(yīng)激源社會性應(yīng)激源精神性應(yīng)激源文化性應(yīng)激源按事件的性質(zhì)分類指作用于人的軀體而直接產(chǎn)生刺激作用的刺激物包括各種物理、化學(xué)與生物刺激生物性應(yīng)激源按事件的性質(zhì)分類生物性應(yīng)激源按事件的性質(zhì)分類指導(dǎo)致個體產(chǎn)生焦慮、恐懼和抑郁等情緒反應(yīng)的各種心理困境如個體的強(qiáng)烈需求、不切實(shí)際的預(yù)測、過高期望、不祥預(yù)感精神性應(yīng)激源按事件的性質(zhì)分類精神性應(yīng)激源按事件的性質(zhì)分類指社會生活情境和事件社會性應(yīng)激源按事件的性質(zhì)分類指語言、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、宗教信仰等方面的改變造成的刺激或情景文化性應(yīng)激源按事件對個體的影響正性生活事件負(fù)性生活事件按事件對個體的影響分類正性生活事件指個人認(rèn)為對自己的身心健康具有積極作用的事件按事件對個體的影響分類負(fù)性生活事件指個人認(rèn)為對自己產(chǎn)生消極作用的不愉快事件按其頻度與強(qiáng)度一般單一性生活壓力疊加性壓力破壞性壓力按其頻度與強(qiáng)度分類一般單一性生活壓力在生活的某一時(shí)間階段內(nèi)，經(jīng)歷著某一種事件并努力去適應(yīng)它，而且其強(qiáng)度不足以使我們崩潰同一時(shí)間里，有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生兩個以上構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生，后繼壓力恰發(fā)生在第一個壓力第二階段或第三階段疊加性壓力同時(shí)性疊加壓力繼時(shí)性疊加壓力按其頻度與強(qiáng)度分類俗稱“四面楚歌”俗稱“禍不單行”破壞性壓力又稱極端壓力，包括戰(zhàn)爭、大地震、空難、遭受攻擊、被綁架、被強(qiáng)暴等情緒癥狀以沮喪為主，易激惹，暴怒，同時(shí)伴有攻擊行為，長期注意力難以集中等按其頻度與強(qiáng)度分類經(jīng)歷強(qiáng)大的自然災(zāi)害后的心理行為階段反應(yīng)驚嚇期恢復(fù)期康復(fù)期按其頻度與強(qiáng)度分類驚嚇期受害者對創(chuàng)傷和災(zāi)難喪失知覺事情過后往往對此不能回憶按其頻度與強(qiáng)度分類恢復(fù)期受害者會出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀表現(xiàn)康復(fù)期康復(fù)期是受害者重新達(dá)到平衡狀態(tài)的過程按其頻度與強(qiáng)度分類自然災(zāi)害后易出現(xiàn)的心理障礙創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙恐怖癥焦慮癥強(qiáng)迫癥按其頻度與強(qiáng)度分類創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙指在遭受強(qiáng)烈的或者災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙教學(xué)培訓(xùn)課件主講人:XXXMEDICALNURSIN