小班我的生日教案

—小班我的生日教案美術(shù)能進(jìn)展幼兒美妙的情感，提高他們審美力量，陶冶他們的性情。下面是為大家啊準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫忙，小班我的華誕教案范文一教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從左向右，由上而下有挨次勻稱涂色，聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動(dòng)作。2、熟悉綠色。3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的愛好。教學(xué)準(zhǔn)備：事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請(qǐng)一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小動(dòng)物頭飾扮成小動(dòng)物、錄音機(jī)、磁帶（華誕歡樂歌）教學(xué)流程：一、設(shè)置情境，引出課題：1、師：今天小兔過華誕，它要邀請(qǐng)我們?nèi)プ骺?，你們快樂嗎？那我們帶些什么禮品給小兔呢？（讓幼兒說說：蛋糕、玩具等）小兔愛吃蘿卜，還喜愛吃什么？（引導(dǎo)幼兒說青菜、青草、蘑菇……）“青菜、青草是什么顏色的？”2、師：噢，小兔最愛吃青菜、青草……今天我們就各送一種小兔愛吃的事物做禮品，好嗎？二、老師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。1、師：先選你要送給小兔的禮品，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應(yīng)顏色的筆，涂色時(shí)應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（老師邊說邊演示）2、師：你們想不想做個(gè)禮品送給小兔？（引起孩子涂色的愛好）三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。師：先選一樣禮品。（讓幼兒自由選擇）1、引導(dǎo)幼兒訓(xùn)練涂色時(shí)應(yīng)從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。2、激勵(lì)膽子小的幼兒大膽操作，幫忙力量相對(duì)弱的幼兒完成作業(yè)，要求力量強(qiáng)的幼兒有所創(chuàng)新地多準(zhǔn)備一件禮品。四、評(píng)價(jià)幼兒的作品，讓幼兒感受到勝利的喜悅。1、師：我們每個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了送給小兔的禮品，瞧，X的顏色非常勻稱，X次也能大膽地畫畫了，還會(huì)選幾種顏色搭配起來涂色呢。（逐一出示作品，讓幼兒賞識(shí)）如今就把這些禮品送給小兔，去參與小兔的華誕吧。（引導(dǎo)幼兒說小兔，我把X送給你）小兔熱忱款待客人，邊對(duì)客人們所送的禮品加以激勵(lì)，如：這個(gè)蘿卜真新奇，這棵青菜嫩嫩的等。2、小兔：今天，小動(dòng)物們來參與我的華誕聚會(huì)，還帶來這么多我寵愛的禮品，我真快樂，我們一起唱歌跳舞吧。（播放華誕歡樂歌，小兔和小動(dòng)物一起隨音樂唱歌、跳舞。）小班我的華誕教案范文二教學(xué)目的：1.向家長了解自己的成長過程，通過搜集自己成長過程中的照片，制作成長記錄卡。2、引導(dǎo)同學(xué)用繪畫、手工等方法，創(chuàng)作出富獨(dú)特特點(diǎn)、形式新穎的工藝品。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)同學(xué)發(fā)揮想象制作出形式新穎富有獨(dú)特的藝術(shù)作品。教學(xué)難點(diǎn)：圍繞華誕聚會(huì)進(jìn)行制作方法的啟發(fā)和創(chuàng)新教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)問準(zhǔn)備：向家長了解自己的成長過程，講述生活中的一兩個(gè)精彩片段，搜集成長過程中的照片2、教具準(zhǔn)備：彩色筆、彩紙、各色卡紙、廢舊盒子、毛線、雙面膠等工具、老師自己制作的成長記錄本和各種精致的工藝品教學(xué)意圖：本課的教學(xué)指導(dǎo)思想是：讓同學(xué)學(xué)會(huì)觀看、動(dòng)腦，以不同的材料、不同的工具、不同的方法嘗探索索，充足發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)制作制造出富有獨(dú)特的華誕藝術(shù)作品；整個(gè)教學(xué)中留意培育同學(xué)對(duì)造型藝術(shù)的愛好。教學(xué)中以同學(xué)獨(dú)立思索，共同探討，觀看嘗試為主，老師起引導(dǎo)作用。教學(xué)流程：第一節(jié)1、組織同學(xué)激發(fā)愛好（1）播放小好友在過華誕的情景，導(dǎo)入新課。（2）同學(xué)商量、溝通、發(fā)言。師：小好友喜愛過華誕嗎？（喜愛）如今請(qǐng)小好友們來談?wù)勅A誕時(shí)的趣事吧同學(xué)溝通，老師總結(jié)。布置下節(jié)帶工具材料施教時(shí)間：12月26日——12月27日第二節(jié)1、老師出示制作的成長記錄本，引導(dǎo)同學(xué)觀看制作。（1）上面要有照片、圖片，可以是華誕或生活中的一些好玩片段，另外附加一些文字的說明。（2）留意版面的設(shè)計(jì)要有美感，顏色豐富。2、老師展現(xiàn)各種工藝品引導(dǎo)同學(xué)用剪、折、畫、泥塑等制作方法發(fā)揮想象創(chuàng)作出各種富有獨(dú)特，新穎好玩的工藝品。3、賞識(shí)課文圖例，激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)作。4、同學(xué)制作，老師巡回指導(dǎo)。展現(xiàn)作品，讓制自已設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行描述。5、進(jìn)行華誕聚會(huì)，互贈(zèng)自己所作的禮品。教學(xué)反思：我引導(dǎo)同學(xué)在上學(xué)期學(xué)的“制作一本書”的根底上制作了一本“我的成長手冊(cè)”。精選自己從小到如今的照片，進(jìn)行裝飾和說明。每一個(gè)孩子都投入了感情去制作，效果非常的好。施教時(shí)間：12月28日——12月30日小班我的華誕教案范文三教學(xué)目標(biāo)：1、向家長了解自己的成長過程，通過搜集自己成長過程中的照片，制作成長記錄卡。2、引導(dǎo)同學(xué)用繪畫、手工等方法，創(chuàng)作出富獨(dú)特特點(diǎn)、形式新穎的工藝品。教學(xué)重難點(diǎn)：1、引導(dǎo)同學(xué)發(fā)揮想象制作出形式新穎富有獨(dú)特的藝術(shù)作品。2、圍繞華誕聚會(huì)進(jìn)行制作方法的啟發(fā)和創(chuàng)新。教具學(xué)具：彩筆、彩紙、卡紙、盒子、毛線、雙面膠等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課1、導(dǎo)入：每個(gè)人都有自己的華誕，小好友喜愛過華誕嗎？如今請(qǐng)小好友們來談?wù)勅A誕時(shí)的趣事吧!2、新授：老師出示制作的成長記錄本，引導(dǎo)同學(xué)觀看制作。（1）上面要有照片、圖片，可以是華誕或生活中的一些好玩片段，另外附加一些文字的說明。（2）留意版面的設(shè)計(jì)要有美感，顏色豐富。3、老師展現(xiàn)各種工藝品引導(dǎo)同學(xué)用剪、折、畫、泥塑