古代詩歌閱讀答案

贈友送別詩一．贈友送別詩概說送別詩，即人們送行時表達(dá)離別之情的詩歌，是浩如煙海的中國古代詩歌中最常見的題材之一。古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達(dá)，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，故古人特別看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，有時還要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題?！跋嘁姇r難別亦難”，考究中國送別詩產(chǎn)生的原因，大概有以下幾點：交通不便、通訊滯后、社會混亂等，另外，離別的具體緣由亦是不可忽視的一個原因：或為拜師游學(xué)，或為求取功名，或為生活所迫，或為仕途奔走，或為建功立業(yè)，或為戰(zhàn)爭充軍，或為遭遣貶謫，不得不遠(yuǎn)走異域，都使人“憂從中來，不可斷絕”。2.送別詩的形式標(biāo)志：標(biāo)題中往往有“送”、“別”等字樣。二.送別詩的典型意象：地點意象：長亭、南浦、古道、渡口、陽關(guān)、灞橋等時間意象：黃昏、傍晚、月夜等景物意象：芳草、楊柳、笛聲、遠(yuǎn)山、酒、船、歌等。1.夕陽、日暮、月夜?！獣r送別詩中常出現(xiàn)傍晚月夜等時間意象。這是因為憂傷的情感和蒼茫的暮色相協(xié)調(diào)，暮色最能勾起他們游子的離情別緒。另外，月也是思鄉(xiāng)的典型意象。2.長亭、勞勞亭、謝亭、灞陵亭、南浦。（送別地）長亭：古時在城外驛道旁每隔十里設(shè)一長亭，五里設(shè)一短亭，供游人休息和送別。往往在亭中設(shè)酒餞行，所以長亭也就成了一個抒寫離情別緒的意象。后來“長亭”成為送別地的代名詞。勞勞亭：三國時期東吳時建，位于南京，離建康古城大約十五里。在古漢語中，勞勞表示非常憂傷。勞勞亭的由來，是借用樂府民歌《孔雀東南飛》中“舉手長勞勞，兩情同依依?！钡脑娋渲?。自東吳后，故人即以此為送別點。謝亭：又叫謝公亭，在宣城北面，南齊詩人謝朓任宣城太守時所建。他曾在這里送別朋友范云，后來謝亭就成為宣城著名的送別之地。灞陵亭：在長安東南三十里處，那里原有一條灞水，又因漢文帝葬在那里，遂稱灞陵，唐代時人們送朋友出長安，常在那里分手。南浦：“南浦”即南面的水濱，是著名的水濱送別地。古人水邊送別并非只有在南浦，但由于長期的民族文化浸染，南浦已成為水邊送別之地的一個專名了。也是一個表離情別緒的意象，多用于水邊送行。3.楊柳，草，酒——物楊柳：“柳”者，“留”也，二者諧音，因而折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。古人送別時折柳相贈，所以楊柳便成了一個離情別緒的意象。草：草隨時序而流轉(zhuǎn)，易于觸動久別的憂思。綿綿不盡、無處不生的春草，喻離別的愁緒，讓人看到離情的生生不息。酒：古人離別多設(shè)宴餞行，“凡送人多托酒以將意”。4.勞歌、離歌、驪歌、陽關(guān)三疊勞歌：本指勞勞亭送客時唱的歌，后成為送別的代稱。驪歌：即離歌，離別時唱的歌。陽關(guān)三疊。在詩歌中常寄予思鄉(xiāng)及離別的情感。5.寒蟬、陽關(guān)、古道、西風(fēng)等也都是與離別有關(guān)的意象。三.贈友送別詩的基本情感主題：對友人的不舍與留戀、惜別之情，朋友間的真摯友誼；例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王維《送元二使安西》對友人的祝愿與勉勵：例：莫道前路無知己，天下誰人不識君。高適《別董大》對友人或自己前途艱險的擔(dān)憂：通過對別后情境的想象，表達(dá)出詩人對友人此行或自己未來的擔(dān)憂之情。例：憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。王昌齡《送魏二》坦陳心志或抒發(fā)感慨：詩人多在艱難困厄之際，借詩吐胸中積憤或表明心志，借送別言志?；蚴窃陔x別之意中滲透著作者的身世際遇和人生感慨。這一類送別詩，以送別為題，但實際目的是借送別表達(dá)自己的志向或感慨。例：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》需要指出的是送別詩中可能有兩種情況，第一種是友人要離開而作者去送友人，例如《送杜少府之任蜀州》，也可能是詩人自己要離開而友人來送自己，例如柳永的《雨霖鈴》。四．贈友送別詩的常見藝術(shù)手法1.直抒胸臆、借景抒情千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?高適《別董大》蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?，青山獨歸遠(yuǎn)。劉長卿《送靈澈上人》2.想象、虛實結(jié)合：將眼前之景與虛想之景結(jié)合起來描寫，在時空跳躍中拓展境界，抒寫心懷。在送別詩中，詩人在實寫眼前之景外，還常常想象分別后的場面，通過虛寫別后之景，更添此刻分別之愁。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月。柳永《雨霖鈴》3.反襯、以樂景寫哀情勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。許渾《謝亭送別》4.比喻、擬人等：寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明。杜牧《贈別二首（其二）》【專項提升】1.閱讀下面這首唐詩，完成問題。送韓揆之江西①李季蘭相看指②楊柳，別恨轉(zhuǎn)依依。萬里西江③水，孤舟何處歸?湓城④潮不到，夏口⑤信應(yīng)稀。唯有衡⑥陽雁，年年來去飛?！咀ⅰ竣僖蛔鳌八烷惒x往江州”。②指，一作“招”。③西江，一作“江西”。長江在武昌一段稱為西江。④湓城：在今江西，是韓揆要去之地。⑤夏口：今武昌。⑥衡，一作“隨”。（1）下列對本詩的理解和鑒賞，正確的一項是（）（3分）A．首聯(lián)與《詩經(jīng)·采薇》中的“昔我往矣，楊柳依依”一樣運用了以樂景寫哀情的手法。B．頷聯(lián)寫詩人佇立江邊，目送朋友的孤舟遠(yuǎn)去，并想象友人走到千里之外的情形，不由感慨萬千。C．頸聯(lián)寫詩人想象別后的情景：朋友一去，只怕音信阻絕，再難聯(lián)絡(luò)，其情感意蘊耐人尋味。D.尾聯(lián)寫只有衡陽雁年年來來回回地飛，表達(dá)了詩人對大雁自由的向往，希望能隨大雁陪伴在友人身旁。【答案】C（2）從全詩來看，本詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？（6分）【答案】前四句表達(dá)了詩人送別朋友時依依不舍之情，后四句抒發(fā)詩人擔(dān)憂朋友一去而不返，音訊全無，只有衡陽雁年年飛來飛去的惆悵之情?！窘馕觥坷斫庠娙说那楦校⒁庠娫~中詩人使用的意象和表達(dá)情感的詞語?！皸盍边@一意象，是送別詩中常用的意象之一?！皠e恨”是分別的依依不舍之情?！颁猿浅辈坏剑目谛艖?yīng)稀”詩人想象分別之后，友人生活的環(huán)境和兩個人音信稀少，只有大雁空飛。表達(dá)出對友人的擔(dān)憂。本詩是一首典型的表達(dá)對友人思念的作品，借楊柳來表達(dá)惜別之情，通過想象友人別后情形，虛實結(jié)合來表現(xiàn)對友人的深情。2.閱讀下面這首唐詩，完成后面各題。送魏萬之京李頎朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。（1）下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?（3分）A.首聯(lián)上句說魏萬離去，下句“微霜初渡河”寫出深秋時節(jié)蕭瑟的氣氛。B.頷聯(lián)運用倒裝手法，先寫“鴻雁”“云山”，然后寫“愁里聽”“客中過”，描繪了送別時的場景。C.頸聯(lián)“催”字用得精妙，本來是寒氣使樹變色，但寒不可見而樹色可見，好像是樹色把寒氣催來的。D.“催寒近”“向晚多”既是對“樹色”“砧聲”的主觀感受，又暗示歲月不待、年華易老之意?！敬鸢浮緽【解析】頷聯(lián)是想象友人此行途中的見聞，屬于虛寫。頷聯(lián)也是虛寫，是李頎以自己的心情來體會對方。兩句推想中，詩人平生感慨，盡在不言之中?！按吆薄跋蛲矶唷绷鶄€字相對，暗含著歲月不待，年華易老之意。（2）這首詩表達(dá)了詩人哪些思想情感？請簡要分析。（6分）3.閱讀下面這首詞，然后回答問題。（9分）滿江紅·贛州席上呈太守陳季陵侍郎[注]辛棄疾落日蒼茫，風(fēng)才定、片帆無力。還記得、眉來眼去，水光山色。倦客不知身遠(yuǎn)近，佳人已卜歸消息。便歸來、只是賦行云，襄王客。些個事，如何得？知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧。過眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情，青衫濕。【注】陳季陵罷職辭行，辛棄疾在宴席上作此詞贈之。（1）下列對這首詞的理解，正確的一項是（）（3分）A、上片的景物描寫有動靜結(jié)合、虛實相生的特點，其中實景是眼前的蒼茫落日、一葉孤舟，虛景是記憶中的水光山色。B、“眉來眼去”寫山水的美好，詞人使用擬人的手法把無生命的山水寫得有生命有感情，以樂景寫哀情，表達(dá)了濃重的離愁別緒。C、“倦客不知身遠(yuǎn)近，佳人已卜歸消息”中，“倦客”是對罷職者的委婉說法，此處是指陳季陵；而此時佳人也離開詞人，二人均有難言的悲情。D、本詞除了在景物描寫上獨具匠心外，還大量使用了議論的寫作手法，如上片中“風(fēng)才定、片帆無力”，下片中的“過眼不如人意事，十常八九今頭白”就是議論句?！敬鸢浮緽【解析】A項“動靜結(jié)合”錯誤，上片的景物描寫沒有使用這種手法。C項“佳人也離開詞人，二人均有難言的悲情”錯誤，應(yīng)該是佳人離陳季陵而去，使之痛苦不堪。D項上片中“風(fēng)才定、片帆無力”不是議論句。（2）這首詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析。（6分）4.閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。（9分）虞美人舒亶①芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，獨向小樓東畔倚闌看。浮生只合尊前老，雪滿長安道。故人早晚上高臺，寄我江南春色一枝梅②。【注】①舒亶：宋神宗時任御史中丞，獲罪罷官，寫此詞寄贈江南友人公度。②寄我江南春色一枝梅：南朝宋陸凱與范曄是好友，陸凱自江南寄梅花一枝到長安給范曄，并贈詩曰：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。”（1）對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、上片的前兩句寫詩人日暮登樓所見，寥寥幾筆，由下及上地勾勒出一幅蒼茫的畫卷。B、本詞用字精妙，“芙蓉落盡天涵水”中“涵”字寫出了天空蒼茫、水天一色的特點。C、“貼