大二寒假社會實踐報告3000字

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是培養(yǎng)磨練才干的好渠道；

是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過加入社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與學(xué)識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加強烈的競爭打下了更為堅實的根基。我在實踐中得到大量的感悟！

一：掙錢的辛苦全日在公司辛辛苦苦上班，每日面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！

好辛苦??！

在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不輕易！

二：人際關(guān)系在這次實踐中，讓我很有感想的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往分外繁雜，但是概括多么繁雜，我想也很難說領(lǐng)會，只有體驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和天性，要跟他們處理好關(guān)系得需要大量技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌管了好多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手逐漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：管理者的管理在公司里邊，有好多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！

要想讓他們按照你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

四：自強自主俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！

”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照管，關(guān)切，呵護！

那斷定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自主！

凡事都要靠自已！

現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

五：熟悉于實踐一切熟悉都于實踐。實踐是熟悉的說領(lǐng)略親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉才能的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉才能也就不斷地改善和提高！

馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的抉擇作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的根基上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐舉行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論理應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根基。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

六：專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然對比關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)對比簡樸的片面，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)識真正運用出來也使我頗感興奮！

在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論片面占主體，而我自己對專業(yè)學(xué)識也能掌管，本以為到了企業(yè)實踐理應(yīng)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易。平日在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字十足不成以出錯，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進那么退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際