(自我鑒定)副高職稱自我鑒定

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本人____年7月畢業(yè)于重慶交通學院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè)，本科學歷，學士學位，同年8月分配到一局五公司，____年10月取得高級工程師任職資格。參加工作以來向來日子工作在施工第一線，曾擔任過技術員、工程辦公室主任、項目技術負責人、項目經(jīng)理、技術科科長、國外工程項目副經(jīng)理、公司副處長、總工程師等職務。在各級領導及同行的幫助下，多年來在工程技術、施工方面取得了一些經(jīng)驗與進步，現(xiàn)總結(jié)如下：

剛參加工作，在京榆路改建北京段白廟項目部，負責技術辦公室的內(nèi)業(yè)工作，參與施工組織設計的編制、暫時設施的結(jié)構(gòu)設計。實習期滿后，即下工區(qū)負責當時全國最大跨徑44.5mT梁的預制和吊裝工作。由于吊裝設備雙導梁架橋機為租用設備，需依照梁長、梁重等技術指標對其舉行改造。經(jīng)過查閱大量資料，虛心請教專家，反復舉行驗算論證，在廣闊職工的配合下，按期完成了架橋機的改造工作，并順利經(jīng)過荷載試驗，保證了工程安全和工期的要求，自個兒在工作中也學到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗和相關知識。

在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術負責人，該工程地處懷柔車站，橋梁橫跨七道鐵軌，工程安全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層，且地下水位高，鉆孔樁施工難度大。在全體技術人員的努力下，請教多方專家，精心研究，積極研討，順利安全地完成了工程施工，并獲業(yè)主好評。

____年因工作需要調(diào)到北京首都機場高速公路大山子立交工程項目，任工程辦公室主任，要緊負責施工方案的制定，支架、模板暫時工程的設計，工程施工打算及形象進度安排等。在工期緊、任務重的事情下，潛心鉆研，拿出第一手施工設計數(shù)據(jù)，并且集思廣益，組織施工技術人員針對施工中的具體環(huán)節(jié)舉行討論研究，集集體之智慧，并且也開拓眾人的思路，起到了良好的榜樣作用，營造了積極、民主的工作環(huán)境，對工程的技術創(chuàng)新、新技術的應用和施工生產(chǎn)的順利舉行做出了應有的貢獻。該工程榮獲了建設部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎。

____年底，山西省太舊高速公路興建，我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項目經(jīng)理。該工程人手少、設備少、技術力量弱、人員年輕，是五公司第一具出京項目，治理難度大，工期緊（10個月完成近5千萬的工程量）。在這種事情下，我既要忙于項目的施工治理，又要親自主持大的方案設計。從部門的密切合作入手，充分調(diào)動既有人員的工作熱情，科學合理地安排施工，經(jīng)濟快捷地完成了主橋的施工方案設計，在全線起到了示范作用。在基礎沉落、支架設計和模板設計上形成了多篇總結(jié)，且為兄弟單位所借鑒，外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國建設工程的最高榮譽――魯班獎。

____年因總公司國外工程的需要，我被派往馬來西亞砂撈越州工作，擔任東馬大橋項目的生產(chǎn)副經(jīng)理?；I

備期間主持掛籃設計，當時應是全局第一具自主設計掛籃。在局專家的幫助指導下，用了一具來月的時刻拿出了掛籃設計圖。在設計過程中，自身學到了非常多相關知識，也充分了解到了掛籃施工的特點，并且還從老專家身上學到了那種嚴謹科學的工作作風。進入現(xiàn)場后，負責現(xiàn)場的全局工作。項目地處原始森林，構(gòu)造物分散，技術人員少。所以所有人員都身兼技術與施工于一身。在2#大橋主橋進入正常節(jié)段施工后，又負責其余六座中、小橋的施工任務。依照各橋的具體地理特點，采取了別同的施工辦法，如原地現(xiàn)澆工字梁法，沼澤地中布置預制場等，減少了費用，保證了工程進度。

____年，因市場進展的需要成立了西南工程處，我任處副處長兼總工程師。三個項目中有兩個特大橋項目，皆為高墩大跨掛籃施工。雖然在國外已干過掛籃施工，有一定的施工經(jīng)驗，但相比起來，高度別同、荷載別同、跨徑別同，因此施工辦法工藝上也存在一定差不。所以我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，掌握第一手資料，與施工技術人員一起探討，制定科學的施工辦法與工藝。既保證質(zhì)量又滿腳進度要求，使每節(jié)的進度能達到5.5天。在龍溪河大橋的深水施工中，通過多次試驗，確定水泥泥漿的配比，使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水，并為鋼管樁的拔出制造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比，保證了一次封底成功和封底表面的平坦度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋覓突破口，協(xié)助項目舉行設計變更，使項目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。

高級職稱自我鑒定算是對自個兒某一時期內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務等方面事情舉行評價而形成的書面文字。

小學一級教師資格至今的6年多時刻里，我向來工作在最基層的村小，也向來承擔著包括語文、數(shù)學在內(nèi)的所有學科的教學，應該講積存了一定的教學經(jīng)驗，也形成了具有一定特XXX的教學風格，并且也取得了一定的教學成績?，F(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作事情匯報如下摘要部分，以下是詳細內(nèi)容：

【個人簡介】

做一名教師是我兒時最樸實的夢想，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的妨礙，____年我毅然決然地報考了師范學校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學校錄齲____年師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺說臺的小學教師，別知別覺間，十二年的時光悄然飛逝，盡管我慢慢褪去年少輕狂的別羈逐步走向成熟，然而始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國將來的心。

為了能讓學生學到更多的知識，向來以來我堅持別斷的制造一切也許的機遇給自個兒充