秋季運動會方案【教學參考】

秋季運動會方案【教學參考】秋季運動會方案【教學參考】秋季運動會方案【教學參考】秋季運動會方案【教學參考】秋季運動會活動方案為認真貫徹落實教育部關于實施“全國中小學生課外文體活動”的精神，切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術教育工作，全面推進素質(zhì)教育，和迎合黃碾聯(lián)校于2018年9月29---30日舉辦全聯(lián)校小學生秋季運動會，我校定于9月17日舉行春季趣味運動會。通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展，挑選優(yōu)秀合格的運動員參加聯(lián)校舉辦的秋季運動會，爭取為我校增光添彩。活動主題：我運動、我快樂、我健康二、報名時間：2018年9月x日三、比賽時間：2018年9月17日四、比賽地點：學校操場上五、趣味運動會組委會及裁判人員安排組長：副組長：總裁判長：現(xiàn)場主持：配音師：記錄員：記時員：發(fā)令員：總監(jiān)督員：安全員：場地器材組：攝影：六、比賽分組：學生以班級為單位，分為一、二、三、四、五、六年級六個組。七、比賽項目：1、男子組：100米、200米、1000米、100米*4跳高、跳遠、3分鐘跳繩、3分鐘踢毽、羽毛球、乒乓球女子組、100米、200米、1000米、50米*4跳高、跳遠、3分鐘跳繩、3分鐘踢毽、羽毛球2、集體：十人跳大繩、籃球（5人）3、展示項目：花樣跳繩三、班次參賽項目：年級項目三分鐘跳繩三分鐘踢毽羽毛球乒乓球跳高跳遠100米200米100米*4接力1000米十人跳大繩籃球花樣跳繩一√√√二√√√三√√√√√四√√√√√√√√√√√五√√√√√√√√√√√√√六√√√√√√√√√√√√√備注：9月x日報名，報名人數(shù)為全班人數(shù)的20%比賽規(guī)則：1、三分鐘跳繩：三分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多者優(yōu)勝，三進一決賽。不分形式，分年級男女組。2、三分鐘踢毽：三分鐘內(nèi)踢毽次數(shù)多者優(yōu)勝，三進一決賽不分形式，分年級男女組。3、羽毛球：11球分制，一場比賽為三局兩勝制，抽簽選對手，一局比賽中先得11分的一方為勝。三進一決賽。（二人一組、第一組獲勝隊員與第二組獲勝隊員繼續(xù)比賽以此類推）4、乒乓球：11球制，一場比賽為三局兩勝，抽簽選對手。三進一決賽。分年級男女組，5、跳高：個人取最高成績，一次決賽。分年級男女組，6、立定跳遠：原地起跳，距離遠者優(yōu)勝，三次取最高成績，三進一決賽。不得助跑，分年級男女組。7、100米跑：用時最短者優(yōu)勝，三進一決賽。分年級男女組。200米跑：用時最短者優(yōu)勝，三進一決賽。分年級男女組。9、4×100米接力：以班級為單位，用時最短者優(yōu)勝，一次決賽。10、1000米跑:個人取最高成績，一次決賽。11、10人跳大繩：以班級為單位，每班挑選10名隊員，2名搖繩隊員，裁判宣布開始后，其余8名隊員在最短的時間進入長繩并跳過長繩，每進一名隊員記一分，8名隊員都進入記8分，此后長繩從所有隊員頭上順利繞過腳記一分，跳繩過程中隊員失誤未跳過繩，則此賽結束，所記次數(shù)越多者獲勝?；@球：比賽方法一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多3人，比賽分前、后半場，每半場各20分鐘，中場休息5分鐘。比賽結束兩隊積分相同時，則舉行延長賽5分鐘，直至比出勝負為止。2、得分種類3分線內(nèi)側投入可得2分；三分線外側投入可得3分，罰球投進得1分。3、進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。4、選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成，替換次數(shù)則不限定。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。5、罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃，是做為對犯規(guī)隊伍的處罰，給予另一隊的機會。罰球要站在罰球線後，從裁判手中接過球後5秒內(nèi)要投籃。在投籃後，球觸到籃框前均不能踩越罰球線。6、違例大致可分為（1）普通違例：如帶球走步、兩次運球、腳踢球或以拳擊球。13、花樣跳繩展示：由學校花樣跳繩對完成六、活動要求

1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。

2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。

3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確?；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。5、為參加9月29--30日聯(lián)校舉辦的運動會，選拔出能夠代表學校水平優(yōu)秀合格的運動員。七、總結表彰

各項目取前三名進行表彰，頒發(fā)獎狀和獎品。

教師個人專業(yè)發(fā)展計劃教師個人專業(yè)發(fā)展計劃新的學期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能，腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進的合格教師。基于此，我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學期不足，深刻總結并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗，追求更好地完成教學目標。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學生的了解還不夠深入，本人自身的教學經(jīng)驗的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強自己在教育學、心理學、文學、史學等方面的知識積累。（2）完善與不同學生的溝通方式，積極主動地加強對學生的了解。（3）調(diào)整教學方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗，鞏固自己的教學基本功（4）積極撰寫教學論文，向老教師學習。二、具體措施1、對教學的反思，教學感想要做即時的記錄。堅持寫教學論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客，深入領會先進教育思想。3、認真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學，史學和教育學相關知識。積極參加新教材的培訓。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；