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文檔簡(jiǎn)介

第精選高中的作文匯編5篇高中的作文篇1

初看這本書的書名,我簡(jiǎn)單地以為講的是關(guān)于一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史,但這本書的內(nèi)容讓我推翻了自己原本的想法,他講述了一個(gè)生在傳統(tǒng)家庭,卻熱愛(ài)科學(xué)的女孩對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,還有一些家庭趣事穿插于這其中,這些所有瑣碎而又真實(shí)的細(xì)節(jié),在19世紀(jì)那個(gè)酷熱難擋的美國(guó)小鎮(zhèn)里,讓我們?cè)僖淮慰吹搅藟?mèng)想的力量。

卡波尼婭無(wú)疑是這本書的第一主人公,她生在一個(gè)傳統(tǒng)的家庭中,她的父母和當(dāng)時(shí)所有傳統(tǒng)的父母一樣,希望自己的女兒能成為一個(gè)優(yōu)雅的淑女,但卡波尼婭卻頂著這樣的壓力,追尋著自己的快樂(lè),背著自己的家人與爺爺一起探討科學(xué)的樂(lè)趣,在一條在他人眼中認(rèn)為是離經(jīng)叛道的道路上辛苦但努力地走下去。她也曾有過(guò)猶豫,也有過(guò)彷徨,但她憑著自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),在別人諷刺的目光里,不曾放棄,她相信世界總會(huì)有所改變,就像在這個(gè)酷熱的小鎮(zhèn)上下起了雪一樣,她在心中清楚地知道她將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人。

就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的女孩,但她卻給我們留下了一個(gè)倔強(qiáng)而又有些冒著傻氣的印象,在那個(gè)傳統(tǒng)觀念盛行著的年代,人們?nèi)哉J(rèn)為地球是平,婦女們?nèi)栽跒閷⒆约捍蛟斐墒缗?,而卡波尼婭卻用她對(duì)科學(xué)執(zhí)著的愛(ài),震撼了她保守的家人,用她不屈的精神在那條屬于她自己的路上繼續(xù)走下去,去證明她自己的價(jià)值。

爺爺也是一個(gè)至關(guān)重要的角色,他讓女孩有了將夢(mèng)想堅(jiān)持下去的力量一開始爺爺在女孩眼中是一個(gè)威嚴(yán)而又古板的大家長(zhǎng),一個(gè)執(zhí)迷于用山核桃釀出酒的怪老頭,女孩甚至認(rèn)為爺爺根本不知道她的名字,而在一次與爺爺?shù)慕涣骱?,女孩建立了與爺爺之間的友誼,爺爺將女孩領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)全新的科學(xué)領(lǐng)域,從此爺爺?shù)男蜗笤谒男闹邪l(fā)生了改變,變成了一個(gè)與卡波尼婭一起探討科學(xué)的盟友,一個(gè)會(huì)在卡波尼婭受罰時(shí)而伸出援手的朋友,一個(gè)會(huì)因?yàn)橐恢或鹩揍潭鵁釔?ài)上科學(xué)的風(fēng)趣長(zhǎng)輩。

爺爺獨(dú)特的形象就這樣留在了讀者的心中,不得不說(shuō),或許就是因?yàn)橛袪敔攲?duì)卡波尼婭的支持與幫助,才堅(jiān)定了女孩心中對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的追求,如果沒(méi)有爺爺,女孩或許就會(huì)因?yàn)楦改讣爸車私o她施加的壓力下而放棄她對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與追求。他讓卡波尼婭看到了一個(gè)不一樣的世界,所以說(shuō),擁有這樣一個(gè)特別的爺爺是卡波尼婭的幸運(yùn)。

爺爺?shù)拈_明和卡波尼婭的堅(jiān)持,這并不是這本書的所有亮點(diǎn),還有家庭成員之間的默契與誤會(huì)也都值得我們一再品讀,但它們卻讓我再次感受到夢(mèng)想的力量,只要有著一份對(duì)夢(mèng)想的愛(ài),就可以一直在追夢(mèng)路上走下去。

高中的作文篇2

世界上的愛(ài)有千百萬(wàn)種,表達(dá)愛(ài)的方式也有千百萬(wàn)種。有母愛(ài)、父愛(ài)、親人給你的愛(ài)、還有其他各種各樣的愛(ài)。有的愛(ài)是以禮品的方式表示的,有的愛(ài)是以問(wèn)候的方式表示的??墒怯幸环N愛(ài),是大千世界中最奇妙的愛(ài),這種愛(ài),你似乎看不見(jiàn)摸不著,甚至你似乎從未在意過(guò),可它就散布在你周圍,將你籠罩其中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著,替你抵御寒冷和災(zāi)難,那便是世界上至純潔,至偉大的母愛(ài)。

母親總是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著你,母愛(ài)總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你,從未離開過(guò)。不管是在病床上,還是傷心的時(shí)候,只要你輕輕睜眼,總能看見(jiàn)母親那美麗卻略帶疲憊的臉龐。自古以來(lái),有多少人贊頌過(guò)母親與那母愛(ài),可那濃濃而深深的母愛(ài),又怎能是輕易說(shuō)得清,訴得盡的呢?

在我六年級(jí)的一日中午,天陰沉沉的,待我出校門時(shí)便下起了瓢潑大雨。那日,我穿的極其單薄,又沒(méi)有帶雨傘,便顯得十分無(wú)奈,只得在商店里避了一會(huì)兒雨,卻還是未能看見(jiàn)母親的身影,最后我一咬牙,狠下決心,拎起書包就沒(méi)命地往家跑。雨點(diǎn)“啪啪”地打在我的衣服上,書包上,衣服不久就透了,濕淋淋的衣服穿在身上,便有一種刺骨的寒。我邊跑邊哭,抱怨母親的無(wú)情,竟然下著如此大的雨也不肯給我送傘;抱怨母親的冷酷,即便眼睜睜地看著我受苦也無(wú)動(dòng)于衷。我哭著,跑著,終于回到了家,我本已做好了質(zhì)問(wèn)母親的準(zhǔn)備,有這一大堆的措詞,可猛然間卻發(fā)現(xiàn)家里卻空無(wú)一人。我洗了個(gè)澡,換了身干凈衣服,坐在沙發(fā)上抱怨著,憤恨著。不知不覺(jué)間過(guò)了很久,我都有些不耐煩了,母親才病怏怏地回來(lái),她的頭發(fā)也是濕漉漉的,衣服也是濕濕的,我甚是不解,卻仍舊與母親吵了起來(lái),可瞬時(shí),我似乎又明白了什么。看著母親那疲憊的面容和憔悴的樣子,才知道她在校門口耐心地等了我很久,直到發(fā)現(xiàn)校園里早已空無(wú)一人時(shí)才擔(dān)心地回來(lái)。我聽著外面那震耳的雷鳴雨聲,難以想象母親是怎樣拿著雨傘,孤零零地站了那么長(zhǎng)時(shí)間,我卻正在那時(shí)抱怨她的冷酷!我緊盯著母親的眼,眼眶一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)了,緊接著有了淚珠,我撲在母親身上哭起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我是如此的愚蠢,竟然從未懂得過(guò)母親對(duì)我的火熱之心,從未發(fā)現(xiàn)過(guò)母親的我深深濃濃的愛(ài)。

母親的愛(ài)總是隱藏在一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的小事中,如果你不去細(xì)細(xì)感受,你品不出那其中所蘊(yùn)涵的深情。而我卻總是察覺(jué)不出母親對(duì)我的愛(ài),總是誤解了母親的好意。其實(shí),母親一定是這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人,她又怎么可能不關(guān)心和疼愛(ài)我們呢?

母親啊,您那平凡小事中所包含的沉甸甸的愛(ài),是多么偉大與無(wú)私!那些沉甸甸的愛(ài),我又該怎么報(bào)答您??jī)斶€您對(duì)我那種偉大無(wú)私,純潔的愛(ài)?

高中的作文篇3

最近曾看過(guò)一篇關(guān)于西安的文章,于是想寫一下這座歷史名城。

邯鄲從趙國(guó)開始聞名于世,而西安卻在西周時(shí)就開始了它的歷史。周武王滅商后,定都鎬京,也就是西安,從此西安匯入了中國(guó)歷史的大河。那時(shí)的西安還很荒蕪,不如后來(lái)的那樣繁華,它座落在關(guān)中平原上,有著“八百里秦川黃土飛揚(yáng)”。

人們正式關(guān)注這座城,是在西漢。劉邦滅秦亡楚后建立了一個(gè)新朝代??漢朝,經(jīng)過(guò)文景之治,漢朝的國(guó)力迅速上升,武帝滅匈奴于大漠,遣張騫出使西域,使?jié)h朝的疆域達(dá)到了秦朝的二倍,使?jié)h朝人口劇增,西安(那時(shí)稱長(zhǎng)安)也成了國(guó)際大都市,可使“三千萬(wàn)人民吼叫秦腔”,成為了漢的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的中心。

使西安真正繁榮起來(lái)的是唐朝。唐朝是中國(guó)封建歷史的顛峰,它有著“貞觀之治”、“永徽之治”和“開元盛世”,使西安成了歷史長(zhǎng)河中的一顆閃爍的明星。一個(gè)個(gè)耀眼的人物從這里走過(guò),一批批忠臣賢士在這里停滯,一首首流傳百世的詩(shī)篇于這誕生,西安(長(zhǎng)安)見(jiàn)證了唐開元以前的顛峰時(shí)期,它也同樣見(jiàn)證了天寶時(shí)期的安史之亂。安史叛軍攻破長(zhǎng)安,玄宗出逃,這里國(guó)破城荒,使人“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。

西安有著三千年的歷史,我們不必說(shuō)它曾是十三個(gè)封建王朝的`國(guó)都,夸耀那輝煌的歷史,在五千年的歷史長(zhǎng)河中,占據(jù)著無(wú)可替代的位置,因?yàn)檫@一切都是過(guò)眼云煙,一去不復(fù)返?;叵胫鴿h唐的輝煌歷史,我們又能有怎樣的感想呢!無(wú)論如何,那一段段輝煌的歷史已不復(fù)存在,我們也只能望著那古老的護(hù)城河嘆息。在世界上還有那座城市有著西安那樣的歷史,那樣的精魂。它親眼目睹了漢唐的繁榮昌盛,目睹了破國(guó)的殘破悲涼,中華的文化當(dāng)是西安的精魂,詩(shī)的魅力使西安雖褪猶光。城內(nèi)古老的水井,用她的乳汁哺育了一代代人民;城內(nèi)的古琴,彈奏著<高山流水>的樂(lè)曲;地下古老的秦兵馬俑,講述著一統(tǒng)六國(guó)的壯闊景象。

現(xiàn)今的西安,已不是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,但它以獨(dú)特而古老的風(fēng)味吸引著人們?nèi)⒂^這座歷史名城。

高中的作文篇4

不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長(zhǎng)的意義也在不知不覺(jué)的生活

之中體現(xiàn)出來(lái),或許成長(zhǎng)之中一直伴隨我的,是奮斗!

詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長(zhǎng),人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過(guò)程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過(guò)程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長(zhǎng)的歷史,就是一部奮斗的歷史。

小時(shí)候,奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn),只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影,沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái),或許年齡的增長(zhǎng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過(guò)去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹?,表現(xiàn)得也更加真切?;蛟S奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿著汗水的路,一條需要堅(jiān)持走到底的路。

人的一生,是奮斗的一生,是夢(mèng)想的一生。之所以長(zhǎng)久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小,或許很近或許很遠(yuǎn),或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力,正是我們不懈的奮斗和努力。

奮斗伴隨著我們的長(zhǎng)大而成長(zhǎng),他緊跟我們走過(guò)的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

高中的作文篇5

那小花依然在陽(yáng)臺(tái)上飄動(dòng),提示著我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地前進(jìn),也是她讓我一次又一次地留下了感激的淚水。

嬌小的身軀,雪白的花瓣,并散發(fā)著迷人的芬芳,這就是她——茉莉花。在陽(yáng)光的照耀下,她顯得格外的迷人,那花瓣上的滴滴露珠散發(fā)出耀眼的陽(yáng)光;在風(fēng)雨的吹打下依然是那么的雪白。

記得那是在初三的上學(xué)期爸爸的我的。我當(dāng)時(shí)并不在意這不起眼的小花,將它扔在陽(yáng)臺(tái)上,從來(lái)也不去理睬它。由于上了初三,學(xué)習(xí)壓力增大,在一次次的月考中,成績(jī)也不如人意,所以那時(shí)的心情是更加的糟透了,自信心也全部被“擊滅”了。我就開始對(duì)她產(chǎn)生了同情,我認(rèn)為我和她的處境和她一樣是那么的不幸。

于是,我決定到陽(yáng)臺(tái)上去“慰問(wèn)”她,沒(méi)想到我竟發(fā)現(xiàn)在她那枯枝枯葉上還盛開著一朵雪白的小花,她原來(lái)是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái),我就下定了決定要像她一樣的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)并每天要照顧好她,并確定了她就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要向她學(xué)習(xí)。

在后來(lái)的日子里,我一有時(shí)間就為她松土、施肥、澆水。每當(dāng)出太陽(yáng)時(shí),就會(huì)把它移到房間里,讓讓曬枯萎,不讓它淋傷。我對(duì)自己也有了信心,忘掉了前幾次考試心中的陰影,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從頭開

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