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文檔簡介
第四年級語文作文匯總6篇四年級語文作文篇1
一頭烏黑的卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。
我們的語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對問題的時(shí)候,語文老師臉上笑成了一朵花;如果答錯(cuò)了,也沒關(guān)系,老師只會擺擺手,說:“坐下吧?!辈贿^,我們最喜歡老師笑成一朵花,那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。
語文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是關(guān)心我們。有一次正在上語文課,我突然肚子疼,而且越來越厲害了。終于,我忍不住了,對老師說:“老師,我肚子疼?!崩蠋熂泵栁遥骸疤鄣脜柡??”我說:“厲害?!?/p>
因?yàn)槟菚r(shí)在上課,老師走不開,就讓我去找她的手機(jī)給家長打電話。剛打完電話,下課鈴就唱起了歌,老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里,老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝,還不停地問我:“疼不疼了?”終于,媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條,把我和媽媽送到校門外,才回去忙工作。
劉老師對每一位學(xué)生都盡職盡責(zé),她的樣子總是那么溫柔,我愛我們的語文老師!
四年級語文作文篇2
這個(gè)周末,老師給我們布置了一項(xiàng)當(dāng)家的任務(wù)。聽了以后我十分開心,心想:當(dāng)家可威風(fēng)啦,這下子我也可以試一試了。
我跟班長約好了一起去買菜。到了菜市場,我們先去海鮮區(qū)選花甲。我想起爸爸說的花甲要選殼外有觸角的,如果一碰它觸角就會縮回去的,就表示花甲是活的、新鮮的。照著這個(gè)方法我很快就選好了。接著我們?nèi)ベI肉類、青菜等。一個(gè)多小時(shí)過去了,買菜任務(wù)終于完成了,我松了口氣。
回到家,看到地板臟兮兮的,我決定拖拖地。我先用掃把把垃圾掃走,這樣拖起來就方便了。桌面上還有媽媽留給我的任務(wù)單,我一看,上面寫著:“把床單換了,把你的書和電腦桌收拾好?!焙呛?,這活兒還不少。不過,我還是堅(jiān)持完成了這些任務(wù)。
十一點(diǎn)了,要開始炒菜了。這是我最緊張的環(huán)節(jié)。我先把圍裙套上,以免油炸到身上弄臟衣服?;子盟疀_了又沖,一直到我認(rèn)為洗干凈為止。我把煤氣打開,“啪”地一聲,火苗冒了出來,歡快地“舔著”鍋底。我小心翼翼地往鍋里倒油,很快,燒燙了的油就發(fā)出了“嗞嗞嗞”的響聲。把花甲倒下去,響聲更大了,如同奏響了一支豪邁激昂的交響樂曲。我不斷拿鍋鏟翻炒花甲,一股香味撲鼻而來,我都要流口水了。最后加上姜、蔥、蒜等配菜,一碟色香味俱全的花甲就出鍋了!連爸爸媽媽也夸獎我做菜技術(shù)高超。
通過今天的辛勤勞動,我體會到了當(dāng)家真不容易。我決定以后要多做家務(wù)活,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
四年級語文作文篇3
在我十分模糊的記憶里,那一次語文考試,讓我十分傷心。大概二年級的時(shí)候發(fā)生了這樣一件事。
那天,我們舉行語文考試,那時(shí),在班里我的成績總是數(shù)一數(shù)二。我做好了前面的基礎(chǔ)題和閱讀題后,開始寫最麻煩的作文——看圖寫話。
那圖片是一只小雞在看著蟲子。我把小雞看成一個(gè)小朋友,因?yàn)槲矣X得小雞除了嘴巴,和人沒區(qū)別。所以我就以小朋友的角度展開寫故事,我寫了一大堆話。終于寫好了,心想:看來這一次我又可以和那一些同學(xué)爭全班第一了,哈哈,心里美滋滋的。我又看見還有許多同學(xué)還沒有寫好試卷,心里更加興奮了。
可是,幾天后語文試卷發(fā)下來了,我看見了那弱到爆的成績——83分。作文寫離題,被那破滅我夢想的紅筆扣了15分。我那一顆自信心一下子就碎掉,我心頭一震,鼻子一酸,淚珠接連不斷的落下來。我心想,本來還想拿那至高無上的第一名,現(xiàn)在只能做那最后一名了。我看見了那一些考九十幾的同學(xué),心里很不是滋味,既傷心,又氣憤。我恨自己考試的時(shí)候觀察不仔細(xì),才考83分。
那一次語文考試,我傷心極了,我多么希望可以重考??!
四年級語文作文篇4
寒假,帶著梅花的暗香,帶著年味的香甜走向我們!終于,我有機(jī)會和我最親密的朋友《語文主題學(xué)習(xí)》叢書朝夕相伴,可以與智慧相伴而行了。
《語文主題學(xué)習(xí)》叢書已經(jīng)伴隨我四個(gè)春秋了,它像一把開啟智慧的金鑰匙,讓我收獲了很多,它包含了人生中的酸甜苦辣,它也是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的'好老師,每本書都有他的獨(dú)特之處,它令我感動的流淚過,也令我愉快的歡笑過,它比我最珍貴的玩具更吸引我,它比最誘惑人的網(wǎng)絡(luò)游戲還讓我愛不釋手,它教我怎樣做人,怎樣做事,它像一盞明亮的燈,在漆黑的夜里指引我勇敢前行,它教我認(rèn)識了誠信的重要,《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》中的郭老太,讓我見證了靈魂的高尚,感受到了人性的溫暖:20某某年12月的早晨,一位拾荒老人郭冬榮像往常一樣,拎著籃子去拾荒,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓鼓的塑料袋,里面一共有7000元錢,她立刻把錢交給了值班民警,7000元對于郭老太來說可以做很多事:給老伴買藥,給家里買米,給孫子買禮物,可她卻把錢交給了民警,甚至都沒有猶豫一下,這個(gè)故事讓我們感受到拾荒老人的心比金子還寶貴,“錢不是自己的不能要”這句樸實(shí)的話讓我知道品質(zhì)高貴和知識無關(guān);《把廁所打掃得比廚房還干凈》中的查理貝爾,因?yàn)榧揖臣捌湄毢?,于是他找到麥?dāng)勞店的店長,請求給他一份工作,最后,店長給了他一份清掃廁所的工作,他認(rèn)真地工作,把所有心思全部放在廁所上,他打掃的廁所,比廚房還干凈!后來,貝爾被提升為澳大利亞最年輕的總經(jīng)理,他說的兩句話對我很有教育意義:一件事,你可以不去做,可是如果你做了,就要全力以赴地做好。一屋不掃,何以掃天下?正是貝爾對工作一絲不茍的態(tài)度,成就了他日后的輝煌事業(yè),這個(gè)世界,每一份收獲都需要付出艱辛和努力,不努力,即使僥幸成功,也不會長久,所以,請記?。褐挥心_踏實(shí)地,才會獲得真正的成功。
我無法用語言感謝《語文主題學(xué)習(xí)》叢書帶給我的開心與快樂,因?yàn)橛小墩Z文主題學(xué)習(xí)》的陪伴,我的假期寧靜而平凡;因?yàn)橛小墩Z文主題學(xué)習(xí)》的陪伴,我的生活簡單而快樂;因?yàn)橛小墩Z文主題學(xué)習(xí)》的陪伴,我的世界豐富而多彩!每一天,我都享受著讀書的快樂,我愛我的《語文主題學(xué)習(xí)》!我讀書,我享受!
四年級語文作文篇5
“哈哈哈”,“哈哈哈”,一陣又一陣的笑聲,伴隨著雷鳴般的掌聲在我們班來回蕩漾。想知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你吧,我們上了一節(jié)有趣的語文課!
今天下午本來是兩節(jié)枯燥乏味的作文課,但是,由于爸爸精密的策劃,第一節(jié)課改成了我們的“游戲”課!班里同學(xué)立刻高呼“耶,耶,耶”!爸爸嚴(yán)肅地說:“班里都一群爺爺了,一會兒說不定還來了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。
“游戲”開始了。爸爸先讓我們讀一下32頁的口語交際。隨著朗朗書聲,時(shí)間也一分一秒的過去了?!昂昧?,停!”爸爸一聲令下,班里頓時(shí)安靜下來,就連一根針掉了也能聽見,“大家看,我們這一次口語交際的主題是以誠待人,以誠待人都表現(xiàn)在我們的生活中。比如:有一位陌生人敲門,怎么辦才能讓他既站在外面,又對主人沒有意見呢?誰愿意上來演一演?”哇,全班120個(gè)學(xué)生,差不多80多個(gè)同學(xué)爭先恐后地舉了手,爸爸挑王淑雅當(dāng)在家里的小朋友,讓余霈來演找王淑雅媽媽的阿姨。余霈走出來時(shí),大家都異口同聲:“余阿姨!”余霈的臉?biāo)⒌募t了?!把莩觥遍_始了?!斑诉诉?!開門?!庇圉f。“哪位啊?”王淑雅問?!拔沂悄銒寢尩耐拢艺宜幸患?。”余霈說。“哦,請進(jìn)!”王淑雅有禮貌地說。“就這樣,結(jié)束了?”爸爸問。她們兩個(gè)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!昂?,那么讓我們來評一評王淑雅和余霈演的?你來說一說,朱含?!薄拔矣X得王淑雅沒禮貌。阿姨已經(jīng)來了,王淑雅不給阿姨倒水,不讓阿姨坐下歇一歇?!蔽抑甘之嬆_。周一帆接著說:“王淑雅她沒有安全意識感!”“好,你們兩個(gè)下去吧,誰還愿意上來演一演?朱含,你和徐小慧。”爸爸點(diǎn)著我們兩個(gè)說,“徐小慧,你演阿姨,朱含,你演在家里的小朋友。”“叮咚,叮咚?!薄罢l呀?”我問?!拔沂悄銒寢尩耐?,找你媽媽有件事?!毙煨』坌χf?!罢堖M(jìn)!”我打開了門,又坐在椅子上。“你媽媽在家嗎?”“不在,她去逛街了?!薄澳茸谏嘲l(fā)上等一等,我給媽媽打電話!”“演完了,好,我們評一評她們兩個(gè)演的如何。”彭小龍站在板凳上,舉起雙手,說:“朱含演的不好。她沒有用禮貌用語?!蔽衣犃诵叩媚槹l(fā)燙?!靶煨』垩莸牟缓?,朱含讓她進(jìn)門的時(shí)候她沒有說謝謝?!蓖跏缪乓槐菊?jīng)地說?!爸旌?,我給你提醒一點(diǎn),當(dāng)長輩進(jìn)來了,你還坐在椅子上,不給長輩讓位,這一點(diǎn)不好。而且,你也和剛才王淑雅一樣,沒有一點(diǎn)安全意識感!”爸爸挑剔地說。我心里直犯嘟囔:爸爸,能不能給我點(diǎn)面子啊,不要再雞蛋里面挑骨頭了。爸爸教育我們:“同學(xué)們,我們都得有防范意識。當(dāng)我們一個(gè)人在家時(shí),有一個(gè)陌生人來敲門,你可以從“貓眼”里看,也可以去聽聲音,還可以透過房門的空隙來看。你可以對陌生人這樣說,我的父母沒在家,他們不讓我給陌生人開門,我給我的父母帶電話,讓他們回來見您。如果是很熟的人的話,可以問他們幾個(gè)關(guān)于父母的問題,千萬不能輕易的開門。行了,你們兩個(gè)下去吧,得加油,引以為戒。同學(xué)們課下還可以自由演一演?!?/p>
“哪兩位學(xué)生愿意演一演丟紙這個(gè)場面?”爸爸話音一落,同學(xué)們有的站在地上舉手;有的站在椅子上舉手;有的恨不得爬上桌子上舉手;有的伸著頭手舉得高高的,爸爸走到哪,同學(xué)們的手就舉到哪。嘴里還大聲地喊:“老師,我!老師,我!”聲音大的把耳朵震得嗡嗡響。有請孫晨、朱自豪,朱自豪演丟紙的,孫晨演撿紙的。”爸爸見朱自豪和孫晨舉手姿勢很規(guī)范,就選了他們。朱自豪大搖大擺地走上臺,在臺上扔了一大張廢紙,孫晨看到了,有禮貌地笑著對朱自豪說:“大哥哥,你怎么能隨便丟紙呢?”說著就毫不猶豫地?fù)炱鹆四菑垙U紙?!澳愎艿弥鴨幔俊敝熳院纼窗桶头磫??!睂O晨沒有生氣,耐心地說:“大哥哥,地球的干凈和骯臟,都掌握在我們手里,以后,你不能再隨便丟紙了,要把它扔到垃圾桶里?!比缓?,孫晨就把那張廢紙丟進(jìn)垃圾桶里。朱自豪如夢初醒:“謝謝你的提醒!”“不客氣!”孫晨高興地說?!澳銈儍蓚€(gè)下去吧。他們兩個(gè)演得可以說是十全十美,掌聲送給他們?!卑职譄崆榈卣f。
同學(xué)們還想接著演,可是,下課鈴響了,也為我們的語文課,畫上了一個(gè)完美的句號!
四年級語文作文篇6
今天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。我和老爸去了紫陽古街,那里的人真多,好多人都來這里旅游的,而我們都要跑到外地去
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