幼兒園小班6月計劃通用24篇

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幼兒園小班6月方案

幼兒園小班6月方案篇1

一、在思想政治方面：

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)則制度。

二、在教學(xué)工作方面：

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教導(dǎo)課程，隨著教導(dǎo)的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也舉行里主題教導(dǎo)，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教導(dǎo)工作方案：

1、主題課程：隨著課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開頭就對幼兒舉行主題課程教導(dǎo)了，我們將把教導(dǎo)帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長，并從中感觸大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢?

首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際挑選并確定主題，固然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特殊感愛好，我們將會按照幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的愛好點(diǎn)，讓幼兒去自主的探究。

第二：我們的活動組織形式將生活化、實踐化，我們將結(jié)合生活時光，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體悟生活，在生活實踐中體悟?qū)W習(xí)的樂趣。

最后，我們將充分通過家長資源，建立一個較好家園互動關(guān)系，讓家長也參加到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參加其中，以便，我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒利用操作感觸球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課支配套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能寧靜操作的意識。

3、構(gòu)游

本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來。另外，我將充分通過其他時光，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提升。

4、英語

因我們班的小伴侶基本上都是我次上幼兒園，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點(diǎn)協(xié)作外教安頓好常規(guī)，仔細(xì)協(xié)作外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分通過自由時光對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容舉行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中歡樂的成長。

三、保育工作方面

a)按照幼兒的冷熱準(zhǔn)時給幼兒增減衣服。

b)當(dāng)幼兒流汗準(zhǔn)時給幼兒開汗

c)當(dāng)幼兒生病時協(xié)作本班教師給生病幼兒喂藥。

d)加強(qiáng)幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生舉行家訪，了解幼兒在家狀況及傳達(dá)我們的工作

b)對生病幼兒舉行電話問候或家訪

c)準(zhǔn)時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋舉行回復(fù)

d)對個別在園表現(xiàn)特別的幼兒準(zhǔn)時跟家長交流。

幼兒園小班6月方案篇2

1、對幼兒舉行夏季平安衛(wèi)生教導(dǎo)，防止病從口入。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣鼓舞孩子多喝白開水。請家長協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。

3、樂觀開展戶外活動，加強(qiáng)體育熬煉，提升幼兒的身體素養(yǎng)，保證孩子們健康成長。

4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴(kuò)展到香噴噴的用品，向幼兒舉行愛清潔，講衛(wèi)生的教導(dǎo)。

5、在教導(dǎo)活動中，通過夏天自然現(xiàn)象，在與孩子同玩同樂的過程中，感知夏季的時節(jié)特征。

6、對幼兒舉行情感教導(dǎo)，學(xué)會關(guān)懷協(xié)助別人，體悟協(xié)助別人的歡樂。

7、對幼兒舉行升班教導(dǎo)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒之間互相友好的關(guān)系。

8、重視區(qū)域活動結(jié)束時的評價，培養(yǎng)幼兒的自信念。請家長和孩子一起動手，通過廢舊材料制作小飾物及玩具，培養(yǎng)孩子的動手能力。

9、讓孩子學(xué)會自己整理玩具，養(yǎng)成干凈有序的習(xí)慣。

10、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，學(xué)會收拾自己的物品，知道用后放回原處。

幼兒園小班6月方案篇3

本月工作重點(diǎn):

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.仔細(xì)根據(jù)幼兒作息時光開展一日活動。

3、鼓舞幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的敘述假期趣事。

4、仔細(xì)寫好《寶寶成長手冊》

5、加強(qiáng)年級平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生教導(dǎo)。

一、教導(dǎo)工作

1、繼續(xù)舉行常規(guī)教導(dǎo)，特殊培養(yǎng)幼兒良好的聆聽習(xí)慣。提示幼兒別人講話時，

要注重用耳朵認(rèn)真得聽，有什么看法等別人講完再講。

2、在自主性嬉戲中，加強(qiáng)幼兒收拾玩具的意識，提示幼兒根據(jù)物品的種類有序地舉行收拾。

3、結(jié)合"五一'勞動節(jié)開展愛勞動、恭敬勞動人民的主題教導(dǎo)活動。

4、密切關(guān)注幼兒，準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的需要，并賦予準(zhǔn)時、樂觀的反應(yīng)、協(xié)助。

5、告知幼兒和伴侶友好相處，削減抓咬大事的發(fā)生。

6、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時協(xié)助個別有困難的幼兒，又鼓舞幼兒伙伴之間相互協(xié)助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能按照溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱，在晨鍛時注重幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、注重幼兒的衣著，如發(fā)覺幼兒尿濕褲子立刻協(xié)助幼兒更換。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、催促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、通過早晚接送時光，多和家長溝通幼兒在家，在園的狀況。

2、豐盛幼兒作品展，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴長進(jìn)。

3、加強(qiáng)對家長的宣揚(yáng)，協(xié)助家長了解春季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、協(xié)助家長了解幼兒園的工作方案和要求，準(zhǔn)時反映家長對幼兒園工作的看法和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、等方面的看法。

幼兒園小班6月方案篇4

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充沛飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.協(xié)作園部舉行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

43.舉行年級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品收拾等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小伴侶過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道"六一'是小伴侶的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項活動，感觸過節(jié)的歡樂，學(xué)習(xí)用語言表述自己在節(jié)日中的開心情緒。

主題活動：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體悟夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對"冷、熱的反差'、"怎樣降溫'、"怎樣使人涼爽'等問題產(chǎn)生探究愛好。

3.知道幾種夏日庇護(hù)自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標(biāo)：

了解中班的小伴侶的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光彩和長大的意義，激活做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感觸節(jié)日氣氛;送給孩子一件故意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注重防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理支配好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來打扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼爽招術(shù)。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品收拾工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

幼兒園小班6月方案篇5

健康:

1、會聽音樂跟著教師做串鈴操，動作要有力。會一個跟一個排隊作操或玩嬉戲。

2、學(xué)習(xí)原地縱跳觸物的動作技能;會拉、推小車。

3、飯前便后能自己用肥皂洗手，并洗得整潔。

4、學(xué)習(xí)開合拉鏈;會分鞋子的左右。

5、開心地進(jìn)食，不挑食，不剩飯菜，注重保持桌面整潔。初步學(xué)習(xí)使用筷子。

6、不帶玩具上睡室玩;不放細(xì)小的東西進(jìn)嘴巴。

7、上下樓梯能當(dāng)心，手扶欄桿;在較光潔的路面上能當(dāng)心地行走。

語言:

1、喜愛?閱讀圖書，在成人指導(dǎo)下逐步把握翻閱圖書的辦法。

2、水平一：學(xué)習(xí)用關(guān)鍵詞敘述容易的故事。

水平二：學(xué)習(xí)敘述容易的完整句。

社會:

1、對周圍的事物表示關(guān)注并付諸行動，能主動向伙伴或成人提出問題。知道在各項活動中敢于表述自己的看法和愿望。

2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服務(wù)能力。

3、熟悉三八婦女節(jié)，知道三八婦女節(jié)是媽媽、阿姨等女同志的節(jié)日，懂得恭敬、關(guān)懷她們，情愿為她們做力所能及的事情。

4、肯參加生疏的有一定難度的活動;

5、碰到興奮或傷心的事，經(jīng)引領(lǐng)，能用語言表述出來。

6、當(dāng)他人興奮時能表示歡樂，當(dāng)他人難受時能表示勸慰。

7、能愛惜班上的東西。

科學(xué):

1、在成人引領(lǐng)下，多方面感知事物特征;樂意按照教師的指導(dǎo)舉行觀看。

2、學(xué)習(xí)1-6的數(shù)字的形成;理解數(shù)與量的關(guān)系及意義。

3、學(xué)習(xí)觀看天氣的變化，感知春天的主要特征，知道春天容易的自我庇護(hù)辦法。

藝術(shù):

1、懂得用輕聲高位的辦法舉行演唱;會按照音樂的情景舉行嬉戲，情愿大膽地表現(xiàn)自己。

2、觀賞周圍環(huán)境的美，初步理解主題鮮亮的美術(shù)作品。

幼兒園小班6月方案篇6

社會主題《我們是伴侶》

活動一《永久都是好伴侶》體悟?qū)Π閭H的思念之情，萌發(fā)對友情的基本熟悉。

活動二《我愛班集體》熟悉班集體的暖和與歡樂，萌發(fā)熱愛班集體的情感。

活動三《我的好同伴》知道每個人都有自己的特長和短處，伙伴交往時要多看別人的特長，學(xué)習(xí)敬重他人。

活動四《沒關(guān)系》知道和伴侶在一起時，要寬容伴侶無意中犯下的過錯，才干友好相處，培養(yǎng)寬容他人的心理品質(zhì)。

科學(xué)主題《好玩的動物》

活動一《特別本事的車》分清書上的各種車，并了解車本事。

活動二《可愛的兔子》了解兔子天天是怎樣活動的。

活動三《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引領(lǐng)幼兒了解要怎樣愛惜小動物。

活動四《小兔請客》了解書上各種動物愛吃什么食物，并說出愛吃書中食物的其他動物。

健康主題《可愛的動物》

活動一《摘桃子》練習(xí)跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走，進(jìn)展動作的協(xié)調(diào)性、靈便性。

活動二《英勇的小兔》練習(xí)雙腳向前跳躍及從2530厘米高處自然跳下，訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)性、大膽性。

活動三《滑滑梯》學(xué)習(xí)滑滑梯的正確辦法，增加自我平安意識，培養(yǎng)膽大心細(xì)，親愛謙讓的品質(zhì)。

活動四《蕩秋千》學(xué)會蕩秋千的正確辦法，增加自我平安意識。

藝術(shù)主題《走出去真好玩》

活動一《春天來了》能用自然柔美的聲音演歌唱曲，在活動中感觸歌曲的柔美。

活動二《春天》大膽使用各種材料，表現(xiàn)春天的美，利用美工活動表述對春天的愛慕。

活動三《雨》試試用自然的聲音演歌唱曲，有喜愛?參與音樂活動的愿望。

活動四《花雨傘》學(xué)習(xí)對邊、對角折的折紙手法舉行染指行動，大膽使用美麗色彩，激活幼兒對染紙的愛好。

數(shù)學(xué)主題《紅色面包房》

活動一《什么時光》在"講講、猜猜'的活動中區(qū)別早上、中午、晚上，激活幼兒奇怪???心、培養(yǎng)規(guī)律思維能力。

活動二《香香的面包》能排解物體的大小、外形等干擾，正確推斷4以內(nèi)物體的數(shù)量。具有觀看、思維及推斷能力。

活動三《腦筋急轉(zhuǎn)彎》能初步試試把2個和3個實物舉行合理分配。

活動四《飲料臺》復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的形成，會按照數(shù)量不足取相應(yīng)物體的數(shù)量補(bǔ)齊。

幼兒園小班6月方案篇7

一語言文字智能

1、兒歌：指讀兒歌，熟悉字卡。

《不能闖紅燈》《小小鴨》《小雞》《小小翻譯家》《手指頭》

字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告知、嘎、咯、咕、手、指頭

2、故事：理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體悟故事的趣味性。

《找尾巴》

3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌?！洞禾焓鞘裁础?/p>

4、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦?！缎▲喿叫∥r》

5、反義詞：哭笑坐站

二數(shù)學(xué)規(guī)律智能

1、排序：(1)了解物體的大小挨次及羅列關(guān)系，能將5個以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序。《按大小排序》

(2)能按物體的數(shù)量舉行排序，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感?！稓g歡去做客》

2、數(shù)字：(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。

《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》《分玩具》

(2)試試用添上的辦法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷?/p>

三視覺空間智能

1、色彩：鞏固所學(xué)色彩：紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白，試試運(yùn)用多種色彩表現(xiàn)美術(shù)作品。

2、繪畫：學(xué)習(xí)用容易的圖形畫小雞，能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿勢，體悟幾何圖形在生活中的應(yīng)用?！犊蓯鄣男‰u》

3、粘貼：學(xué)會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀。《我給蝴蝶穿花衣》

4、線條：初步熟悉各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫。

四自然觀看智能

1、常識：情愿親近大自然，能夠感觸時節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。

2、探究：(1)初步探究會轉(zhuǎn)動、會滾動玩具的玩法，并學(xué)會分類。

《咕嚕咕嚕玩具店》

(2)探索使物體站立起來的辦法，能大膽的用語言表述和溝通，體悟勝利的歡樂。

《站起來》

五肢體運(yùn)動智能

1、基本能力：

戶外熱身，每次任選一項。

(1)聽口令跑(2)繞障礙跑(3)迅速爬

(4)器械操(5)單、雙腳跳

2、技能：

(1)自理能力：練習(xí)自己穿鞋。

(2)平衡能力：練習(xí)兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈，進(jìn)展幼兒平衡能力，進(jìn)展幼兒推斷的精確?????性。

《找媽媽》

(3)跑：學(xué)習(xí)按指令做動作，練習(xí)小步跑，把握變向跑的動作?！缎⌒★w翔員》

(4)跳：探究紙棒的不同玩法，練習(xí)雙腳延續(xù)向前跳。《紙棒真有趣》

六音樂旋律智能

1、觀賞：體悟樂曲歡快、幽默的心情，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏?！痘ㄘ偦ⅰ?/p>

2、歌曲：(1)對歌：了解歌詞內(nèi)容并能用輕盈的聲音演唱，試試用對歌的形式表現(xiàn)歌曲。《小伴侶想一想》

(2)表演唱：認(rèn)識歌曲旋律，學(xué)習(xí)邊唱邊表演?！洞禾靵砹恕?/p>

七自我反省與人際交往智能

1、共享：情愿將自己喜愛?的物品與他人共享，在共享的過程中建立平等共享的規(guī)章，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣。

《共享玩具》《共享食物》《玩具怎樣玩》《瓜果品味會》

2、平安教導(dǎo)：讓幼兒知道一些和父母一同出游時的平安常識，培養(yǎng)幼兒的平安意識和自我庇護(hù)能力?！镀桨渤ＷR出游平安》《寶物出動》

3、節(jié)日禮儀：知道"六。一'國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀察表演應(yīng)遵守的禮儀。

《"六.一'國際兒童節(jié)》

八英語氛圍創(chuàng)設(shè)

Unit5Numbers

1、語音：能精確?????認(rèn)讀字母Uu、Vv并能將大小寫對應(yīng)。

2、單詞：理解、聽懂并能精確?????讀出單詞：sixseveneightninetenumbrella

3、句型：能聽懂、理解句型"Howmany'的意思。

4、歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《TenLittielndians》。

幼兒園小班6月方案篇8

項目、詳細(xì)內(nèi)容

教導(dǎo)教學(xué):

1.開展"多才多藝的手'、"奇異的聲音'、"下雨的日子'等主題教導(dǎo)活動。

2.園部對小班舉行半日活動調(diào)研。

3.結(jié)合主題教導(dǎo)主題"奇異的聲音'、"下雨的日子'，做好主題墻飾的布置。

4.做好迎六一活動的預(yù)備，制定好"六一節(jié)'親子游藝活動計劃。

5.進(jìn)行"迎六一'小班涂色競賽。

衛(wèi)生保?。?/p>

1.針對幼兒心理健康的主題，在家長園地欄舉行相關(guān)學(xué)問的宣揚(yáng)。

2.結(jié)合5.12組織幼兒開展地震平安演練活動。

3.結(jié)合幼兒實際，開展心理健康教導(dǎo)，塑造其健全的人格。

4.與保育員共同做好午睡室與活動室的消毒工作。

家長工作：

1.協(xié)助幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園。

2.引領(lǐng)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感觸聲音的豐盛和奇異。

3.雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片，豐盛孩子的閱歷。

4.與孩子一起關(guān)注天天的天氣預(yù)告，鼓舞幼兒細(xì)致觀看雨天的變化。

常規(guī)培養(yǎng)：

1.建立良好的嬉戲常規(guī)，并協(xié)助幼兒形成習(xí)慣。

2.養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。

年級特色：

1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌用語的使用，在離園時主動與老師打招呼。

2.鼓舞幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。

幼兒園小班6月方案篇9

項目、詳細(xì)內(nèi)容

教導(dǎo)教學(xué):

1.開展"多才多藝的手'、"奇異的聲音'、"下雨的日子'等主題教導(dǎo)活動。

2.園部對小班舉行半日活動調(diào)研。

3.結(jié)合主題教導(dǎo)主題"奇異的聲音'、"下雨的日子'，做好主題墻飾的布置。

4.做好迎六一活動的預(yù)備，制定好"六一節(jié)'親子游藝活動計劃。

5.進(jìn)行"迎六一'小班涂色競賽。

衛(wèi)生保?。?/p>

1.針對幼兒心理健康的主題，在家長園地欄舉行相關(guān)學(xué)問的宣揚(yáng)。

2.結(jié)合5.12組織幼兒開展地震平安演練活動。

3.結(jié)合幼兒實際，開展心理健康教導(dǎo)，塑造其健全的人格。

4.與保育員共同做好午睡室與活動室的消毒工作。

家長工作：

1.協(xié)助幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園。

2.引領(lǐng)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感觸聲音的豐盛和奇異。

3.雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片，豐盛孩子的閱歷。

4.與孩子一起關(guān)注天天的天氣預(yù)告，鼓舞幼兒細(xì)致觀看雨天的變化。

常規(guī)培養(yǎng)：

1.建立良好的嬉戲常規(guī)，并協(xié)助幼兒形成習(xí)慣。

2.養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。

年級特色：

1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌用語的使用，在離園時主動與老師打招呼。

2.鼓舞幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。

幼兒園小班6月方案篇10

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充沛飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.協(xié)作園部舉行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

43.舉行年級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品收拾等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小伴侶過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道"六一'是小伴侶的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項活動，感觸過節(jié)的歡樂，學(xué)習(xí)用語言表述自己在節(jié)日中的開心情緒。

主題活動：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體悟夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對"冷、熱的反差'、"怎樣降溫'、"怎樣使人涼爽'等問題產(chǎn)生探究愛好。

3.知道幾種夏日庇護(hù)自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標(biāo)：

了解中班的小伴侶的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光彩和長大的意義，激活做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感觸節(jié)日氣氛;送給孩子一件故意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注重防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理支配好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來打扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼爽招術(shù)。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品收拾工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

幼兒園小班6月方案篇11

一、召開六一兒童節(jié)的慶?；顒?/p>

小伴侶在當(dāng)天為家長表演出色的節(jié)目，并為幼兒預(yù)備了小禮品，使幼兒度過一個開心而難忘的節(jié)日

二、繼續(xù)開展主題活動自我庇護(hù)

主要利用日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教導(dǎo)形式對幼兒舉行多方面的平安教導(dǎo)與救助學(xué)問，故意識地培養(yǎng)幼兒自我庇護(hù)的能力。

三、為大組幼兒開展我要上學(xué)校主題活動

舉行各項入學(xué)前的預(yù)備活動，例如：削鉛筆、包書皮、熟悉錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀學(xué)校、購買文具等，舉行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并按照活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的上升，合理支配幼兒的一日生活活動，催促幼兒多飲水，準(zhǔn)時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件整潔的小背心，讓幼兒舒適地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳揚(yáng)。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量削減幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、老師舉行戶外玩具的制作。

幼兒園小班6月方案篇12

一、班況分析

本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依靠性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的心情普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有些共性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時常與伙伴之間爭奪玩具發(fā)生襲擊行為;有些不合群，任性;有些比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)章意識，集體活動的時候，喜愛?自由的單獨(dú)活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活。

二、進(jìn)展目標(biāo)

(一)教學(xué)教導(dǎo)

本學(xué)期有七個主題內(nèi)容，教學(xué)活動按照幼兒的年齡特點(diǎn)采納集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激活幼兒的學(xué)習(xí)愛好，面對全體，針對個別差異采納多種靈便的辦法，挖掘幼兒的潛能。

九月份：

1、創(chuàng)設(shè)年級環(huán)境，更新墻面裝點(diǎn)，給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、制定各類教學(xué)方案，按方案舉行各科教學(xué)活動。

3、熟悉老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對老師、對祖國的美妙情感!

十月份：

1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)，主動表述對他人的愛，學(xué)會共享。

2、熟悉秋天，了解秋天的天氣特征，準(zhǔn)時加減衣服。

十一月份：

1、抓好幼兒的平安衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、結(jié)合時節(jié)特點(diǎn)，開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動，培養(yǎng)幼兒獲得個方面的學(xué)問及動手操作能力。

3、班內(nèi)穿衣服競賽，舉行生活技能大比拼。

十二月份：

1、樂觀參與體育熬煉，準(zhǔn)時增添衣服。

2、熟悉冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的.英勇精神!

3、開展慶元旦活動。

一月份：

1、開展主題活動“冬天來了”，熟悉一些常見的冬眠動物及過冬辦法。

2、寫好幼兒進(jìn)展報告單，做好結(jié)束評定工作。

3、年級財產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。

(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)會飯前便后洗手，學(xué)會使用毛巾、仔細(xì)洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小伴侶之間要團(tuán)結(jié)親愛、相互協(xié)助，不能亂拿他人的物品和玩具。

三、家園共育

1、使幼兒得到全面的進(jìn)展，我們通過入園和離園的短臨時間，樂觀主動的與家長交流，使家長了解自己的孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，增進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、通過宣揚(yáng)欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長交流聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、準(zhǔn)時了解幼兒的家庭教導(dǎo)環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教導(dǎo)幼兒，使幼兒能夠健康成長!

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，注重觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感觸幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平時心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教導(dǎo)工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希翼各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園小班6月方案篇13

一、教導(dǎo)工作

1、開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動著的物體，給幼兒奇怪，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀看、去操作、去發(fā)覺、去主動建構(gòu)自己的學(xué)問和閱歷。

2、開展主題活動《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長，有變化;感觸到自己正在經(jīng)受由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化，體悟成長的歡樂。

3、開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感觸到氣候的變化，發(fā)覺人們的生活起居、穿戴裝扮的變化，會由于冰雪的浮現(xiàn)而欣喜不已。

二、保育工作

1、注重幼兒運(yùn)動前后的自我庇護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要準(zhǔn)時增添衣服，出汗了主動到教師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的自立生活能力。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下漫步?????或運(yùn)動。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成"汽車畫廊'。

2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。

3、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引領(lǐng)幼兒自制"冬衣'粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、帶孩子到公路上觀看來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感觸輪子的作用。

2、注重培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)賦予他們自立做事的機(jī)會，如自己穿脫衣服、收拾玩具等。

3、選個易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

五、其他

1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建公路或盤山馬路，并放上玩具汽車。

2、引領(lǐng)孩子觀看生活中"大'和"小'的事物以及由小變大的事物。

3、孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長按照孩子體質(zhì)，合理調(diào)節(jié)著裝，提升孩子的自我庇護(hù)意識。

幼兒園小班6月方案篇14

主題教學(xué)：圍繞"熱和冷'的主題開展活動，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，帶領(lǐng)幼兒親身體悟夏日的炎熱，激活探究降溫辦法，使幼兒與環(huán)境之間綻開溝通和對話，讓幼兒把握幾種容易的庇護(hù)自己的方法，做個健康活潑的夏日寶物。

衛(wèi)生保健:學(xué)習(xí)按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡、自立睡眠的習(xí)慣。午睡時注重培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在教師的協(xié)助下學(xué)習(xí)自己疊毛巾毯。午睡室點(diǎn)電熱蚊香，部分幼兒使用驅(qū)蚊水，做好防蚊蟲工作。教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食，愛吃蔬菜的好習(xí)慣，飯后培養(yǎng)幼兒把握正確的漱口、擦臉的辦法。提示幼兒天天洗澡換衣，做個健康的衛(wèi)生寶寶。

日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上課時知道坐端正，說話前會先舉手。課間提示幼兒開展一些寧靜平安的嬉戲，削減活動量。伙伴之間會友好相處，學(xué)習(xí)一些和別人交往的技巧。教導(dǎo)幼兒要說好聽的話，不說臟話，做個懂禮儀的文明寶寶。

家長工作：向家長宣揚(yáng)一些健康小學(xué)問，組織家長參與健康、教導(dǎo)講座，提升保健意識。充分通過幼兒成長檔案，準(zhǔn)時讓教師了解孩子在家中的表現(xiàn)，同樣讓家長能更深化的了解孩子在園的狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)家園交流。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓舞幼兒共同參加，創(chuàng)設(shè)主題墻面，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著，夏天生活和活動的場景。制作扇子裝點(diǎn)活動室。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動植物，防止暴曬，準(zhǔn)時供水。

其他：組織幼兒練習(xí)折疊毛巾毯，選出8位選手參與班級里的疊毛巾毯競賽，熬煉幼兒的動手能力。

小結(jié)

六月份我們小班組織了"疊毛巾毯的競賽'，活動是孩子最認(rèn)識的毛毯，是為了培養(yǎng)孩子們動手能力。而小班六月份的主題"熱和冷'，利用觀看、感觸、操作等活動引領(lǐng)幼兒觀看夏天的自然現(xiàn)象，使幼兒了解夏每天氣的主要特征：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來，從中進(jìn)展了口語表述能力，使幼兒知道了夏季更要注重個人衛(wèi)生，不行貪食冷飲等。

而夏季又是各種傳染病多發(fā)時節(jié)，活動室和午睡間里常常開窗、通風(fēng)。提示小伴侶在運(yùn)動后、用餐前、大小便前后都要用正確的辦法洗手。天天還要對來園的小伴侶舉行全方位的檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時告訴保健教師，做到傳染病的早隔離、早治療。

勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束。我們也樂觀做好了學(xué)期的結(jié)束工作：按照孩子的實際狀況仔細(xì)舉行評估;做好各項工作總結(jié)等，為本學(xué)期畫上了一個遺憾的句號，另外爭取將下學(xué)期的工作開展得更好。

幼兒園小班6月方案篇15

1、本月開頭開展《健康寶寶》的主題活動，從身體健康等方面入手，圍繞貼近幼兒的吃、穿、行、心情等方面，開展多樣的活動，增進(jìn)幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升幼兒自主健康意識。

2、知道吃飯不挑食，飯菜搭配吃，了解健康飲食的常識。

3、情愿自己走，不依靠成人。喜愛?音樂活動，能用自然的聲音歌唱。

4、引領(lǐng)幼兒感知里、外、上、中、下的空間方位;培養(yǎng)觀看能力，協(xié)助幼兒理解事物在不同形式下的對應(yīng)關(guān)系。

5、知道摔倒了，要自己英勇地站起來。熬煉大肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

6、感觸冷色和暖色的不同，大膽用色，并喜愛?用好玩、新穎的繪畫辦法，體悟創(chuàng)作的樂趣。

7、會用較明確的語言表述自己的意思，增進(jìn)愛家庭、愛親人的情感。

幼兒園小班6月方案篇16

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充沛飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.協(xié)作園部舉行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

43.舉行年級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品收拾等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小伴侶過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道"六一'是小伴侶的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項活動，感觸過節(jié)的歡樂，學(xué)習(xí)用語言表述自己在節(jié)日中的開心情緒。

主題活動：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體悟夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對"冷、熱的反差'、"怎樣降溫'、"怎樣使人涼爽'等問題產(chǎn)生探究愛好。

3.知道幾種夏日庇護(hù)自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標(biāo)：

了解中班的小伴侶的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光彩和長大的意義，激活做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感觸節(jié)日氣氛;送給孩子一件故意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注重防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理支配好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來打扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼爽招術(shù)。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品收拾工作(報告單等的填寫與發(fā)放)

幼兒園小班6月方案篇17

數(shù)學(xué)

主題：小熊妮妮

活動一：美麗的腰帶

活動目標(biāo)：(1)引領(lǐng)幼兒用目測對齊的辦法來比較兩個物體的長短。(2)激活幼兒對自然測量的愛好。

活動二：美麗的腰帶(二)

活動目標(biāo)：(1)利用操作活動，能區(qū)別36樣同類物體的長短。(2)培養(yǎng)動手能力和比較能力。

活動三：爸爸送我上幼兒園

活動目標(biāo)：能分清白天和暗夜，理解"清晨'的含義，并能運(yùn)用"清晨'這個詞匯。

活動四：中午

活動目標(biāo)：(1)能利用事物和人們的活動推斷時光，了解中午的特征，學(xué)習(xí)使用"清晨'和"中午'兩個時光概念。(2)培養(yǎng)幼兒觀看能力比較能力和語言表述能力。

語言

主題：說唱嬉戲

活動一：蕩秋千

活動目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成逐頁翻閱圖書的習(xí)慣。(2)學(xué)習(xí)用動作和語言表述圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容。

活動二：拉大鋸

活動目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)用動作表演兒歌。(2)體悟兒歌的韻律和節(jié)奏。

活動三：擊鼓傳話

活動目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒對聲音節(jié)奏的敏感性和清楚、精確?????的轉(zhuǎn)述能力。(2)培養(yǎng)幼兒精力集中、專注聆聽的習(xí)慣。

活動四：飛、游、爬

活動目標(biāo)：(1)用動作進(jìn)展幼兒思維的流暢性和獨(dú)創(chuàng)性。(2)培養(yǎng)幼兒豐盛的想象能力和語言的制造力。

藝術(shù)

活動主題：走出去真好玩

活動一：乘汽車

活動目標(biāo)：(1)鼓舞幼兒用添畫的形式大膽的表述自己開心的情緒。(2)大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài)、動作。

活動二：春天來了

活動目標(biāo)：(1)能用自然柔美的聲音演歌唱曲。(2)在活動中感觸歌曲的柔美。

活動三：美工春天

活動目標(biāo)：(1)大膽使用各種材料，表現(xiàn)春天的景像。(2)利用美工活動對春天的愛慕。

活動四：歌曲雨

活動目標(biāo)：(1)試試用自然的聲音演歌唱曲。(2)有喜愛?參與音樂活動的愿望。

健康

活動主題：可愛的動物

活動一：小飛機(jī)飛上天

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)單手揮臂投擲動作，進(jìn)展臂部力氣、柔韌性和協(xié)調(diào)能力。

活動二：歡樂的小雞

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)聽信號蹲、朝指定方向跑、走等動作。(2)訓(xùn)練反應(yīng)能力及仿照能力。

活動三：摘桃子

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)跳起觸物和寬25厘米的平行線中間行走。(2)訓(xùn)練平衡能力和彈跳能力、進(jìn)展動作協(xié)調(diào)性和靈便性。

活動四：英勇的小兔

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳及2530厘米高處自然下跳。(2)訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)性增加力氣。

社會

活動目標(biāo)：我知道我會說

活動一：帶給我們便利的人

活動目標(biāo)：(1)了解一般勞動者的工作及其我們生活關(guān)系。(2)初步懂得應(yīng)敬重一般勞動者和他們的勞動，培養(yǎng)熱愛勞動人民的情感。

活動主題：走出去

活動二：動物世界真好玩

活動目標(biāo)：(1)在觀看動作生活中感知動作的可愛，培養(yǎng)愛慕動物的情感。

活動主題：我們是伴侶

活動三：永久都是好伴侶

活動目標(biāo)：(1)體悟?qū)Π閭H的思念之情，萌發(fā)對友情的熟悉。(2)學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)方伴侶的交往方式，培養(yǎng)社會交往能力。

活動四：我愛班集體

活動目標(biāo)：(1)熟悉集體的暖和和歡樂，萌發(fā)熱愛集體的情感。(2)初步懂得個人和集體的關(guān)系，感情集體團(tuán)結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)集體責(zé)任感。

科學(xué)

活動主題：暖和的春天

活動一：草兒青青

活動目標(biāo)：知道春天來了，小草長出來了，能主動探究小草的隱秘。

活動二;小草真有趣

活動目標(biāo)：進(jìn)一步感知小草的特征，知道草地上可以玩無數(shù)嬉戲。

活動三：實用的小草

活動目標(biāo)：初步了解小草與動植物、自然環(huán)境及人類的關(guān)系，萌發(fā)愛惜小草，庇護(hù)環(huán)境的情感。

活動四;小花園

活動目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固對春天小草、花的熟悉。能學(xué)習(xí)用草蘸顏料畫畫，進(jìn)展幼兒的美感。

幼兒園小班6月方案篇18

一、主題活動：

1、圍繞《好同伴》的主題活動，利用將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感觸沒有伴侶的孤單，從而體味微笑面向伴侶是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以"石頭'為主要的操作材料，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境，如：聆聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的愛好。利用一系列的活動，既能認(rèn)知"石頭'的自然屬性，也感觸到了石頭的人格化特征。

二、常規(guī)教導(dǎo)：

1、教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的聆聽習(xí)慣，不任意打斷別人的交談。

2、提示幼兒注重養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環(huán)境布置：

1、挑選集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親熱、溫馨的氣氛，使幼兒接納伙伴和周圍的人。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒觀賞、觸玩，并隨時豐盛展品。

3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的"石頭畫'展出，相互觀賞，感觸造型美。

4、師生共同舉行六一的年級環(huán)境布置，并開展一系列的慶祝活動，使每個孩子在兒童節(jié)里都能心得體貼、感觸快樂、體悟成長，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的記憶。

四、家長工作：

1、和孩子敘述有關(guān)于伴侶的故事，盡可能多與孩子舉行溝通，成為孩子的大伴侶。。

2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗整潔后共同制作容易的石頭工藝品，并在幼兒園舉行出示。

3、建議家長協(xié)作做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

五月份小結(jié)

在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引領(lǐng)幼兒熟悉石頭的自然屬性，感觸石頭的人格化特征外，還利用故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型，來體悟創(chuàng)作的樂趣，從而激活對石頭的愛慕之情。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提示家長注重孩子的穿著，天天洗澡、準(zhǔn)時更換。并在運(yùn)動前先為幼兒削減衣物，以免運(yùn)動后大量出汗。提示幼兒多喝開水，準(zhǔn)時補(bǔ)充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的預(yù)備工作，并利用開展各種慶祝活動，孩子們心得了禮物、心得了歡樂。

在平安方面，要求家長來園接送做到"大手拉小手'，同時在玩玩具時，加強(qiáng)看護(hù)和平安、禮貌教導(dǎo)，避開爭奪和不當(dāng)心碰傷.家長們樂觀協(xié)作，完成了"親子石頭畫'，作品好玩、有創(chuàng)意，得到了大家的愛慕。

幼兒園小班6月方案篇19

1、圍繞"好同伴'的主題開展活動，讓幼兒樂于與伙伴交往，體悟自己與他人的情感，共享自己與他人的歡樂。圍繞"石頭大玩家'的主題，讓幼兒萌發(fā)對石頭的愛好，激活幼兒主動探究發(fā)覺一些不起眼但故意義、有價值的事物。圍繞"下雨的日子'的主題，使幼兒了解天氣的變化，尋覓雨天里的歡樂。

2、向家長宣揚(yáng)夏季的衛(wèi)生小學(xué)問，預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生。提示幼兒適當(dāng)削減活動量，學(xué)會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會準(zhǔn)時喝水，累了會歇息，提升自我庇護(hù)能力。進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不挑食、不鋪張糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量"三凈'。豐盛幼兒的體育玩具，通過廢舊材料制作體育玩具。

3、注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。提示幼兒餐前便后要洗手，學(xué)習(xí)飯后正確的漱口、擦臉的辦法。教導(dǎo)幼兒在集體中適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱难孕校f話前會先舉手，知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會準(zhǔn)時把椅子塞到桌子下的好習(xí)慣。

4、加強(qiáng)家進(jìn)步出幼兒園的平安工作，提示家長主動展示接送卡，杜絕生疏人入園。利用聽故事、情境表演等形式教導(dǎo)幼兒不跟生疏人走，不給生疏人開門，提升幼兒的自我防范意識。

5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教導(dǎo)的目標(biāo)，加強(qiáng)家園之間的交流。開展親子學(xué)習(xí)活動："石頭裝點(diǎn)'，促進(jìn)親子情感。

6、圍繞"紅五月'開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體悟勞動的歡樂。

小結(jié)

本月圍繞主題"好同伴'利用語言、藝術(shù)等活動引領(lǐng)幼兒熟悉周圍的伙伴，學(xué)著和伙伴主動交往，感觸與伙伴在一起嬉戲的歡樂，協(xié)助幼兒構(gòu)建和睦的伙伴關(guān)系。引領(lǐng)幼兒知道自己有許多好伴侶，引領(lǐng)幼兒要和伙伴友好相處，激勵幼兒合作、參加和動手操作，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作、親愛的態(tài)度。

本月還以石頭為主要學(xué)習(xí)材料，引領(lǐng)幼兒在玩石頭的過程中認(rèn)知石頭的自然屬性，培養(yǎng)幼兒對探究活動的愛好。讓幼兒發(fā)覺毫不起眼的石頭竟是我們戲耍、學(xué)習(xí)的"寶物'，引領(lǐng)幼兒發(fā)覺那些不起眼的但又是故意義、有價值的事物。

結(jié)合勞動節(jié)，開展自我服務(wù)活動"剝蠶豆'，讓幼兒親自剝蠶豆，體悟勞動的歡樂，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成績。

本月天氣比較炎熱，我們結(jié)合時節(jié)特點(diǎn)做好夏季的保育工作，提示幼兒適當(dāng)控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

加強(qiáng)平安方面的教導(dǎo)，提示幼兒不在活動室內(nèi)奔走追趕，懂得在運(yùn)動時要如何庇護(hù)好自己，學(xué)會一些容易的自我庇護(hù)辦法。

為迎接"六.一'兒童節(jié)，我們在老師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境，增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目，迎接"六一'兒童節(jié)的到來。

幼兒園小班6月方案篇20

一、召開六一兒童節(jié)的慶祝活動

小伴侶在當(dāng)天為家長表演出色的節(jié)目，并為幼兒預(yù)備了小禮品，使幼兒度過一個開心而難忘的節(jié)日

二、繼續(xù)開展主題活動自我庇護(hù)

主要利用日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教導(dǎo)形式對幼兒舉行多方面的平安教導(dǎo)與救助學(xué)問，故意識地培養(yǎng)幼兒自我庇護(hù)的能力。

三、為大組幼兒開展我要上學(xué)校主題活動

舉行各項入學(xué)前的預(yù)備活動，例如：削鉛筆、包書皮、熟悉錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀學(xué)校、購買文具等，舉行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并按照活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的上升，合理支配幼兒的一日生活活動，催促幼兒多飲水，準(zhǔn)時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件整潔的小背心，讓幼兒舒適地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳揚(yáng)。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量削減幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、老師舉行戶外玩具的制作。

幼兒園小班6月方案篇21

工作方案

1、圍繞"好同伴'的主題開展活動，讓幼兒樂于與伙伴交往，體悟自己與他人的情感，共享自己與他人的歡樂。圍繞"石頭大玩家'的主題，讓幼兒萌發(fā)對石頭的愛好，激活幼兒主動探究發(fā)覺一些不起眼但故意義、有價值的事物。圍繞"下雨的日子'的主題，使幼兒了解天氣的變化，尋覓雨天里的歡樂。

2、向家長宣揚(yáng)夏季的衛(wèi)生小學(xué)問，預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生。提示幼兒適當(dāng)削減活動量，學(xué)會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會準(zhǔn)時喝水，累了會歇息，提升自我庇護(hù)能力。進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不挑食、不鋪張糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量"三凈'。豐盛幼兒的體育玩具，通過廢舊材料制作體育玩具。

3、注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。提示幼兒餐前便后要洗手，學(xué)習(xí)飯后正確的漱口、擦臉的辦法。教導(dǎo)幼兒在集體中適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱难孕校f話前會先舉手，知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會準(zhǔn)時把椅子塞到桌子下的好習(xí)慣。

4、加強(qiáng)家進(jìn)步出幼兒園的平安工作，提示家長主動展示接送卡，杜絕生疏人入園。利用聽故事、情境表演等形式教導(dǎo)幼兒不跟生疏人走，不給生疏人開門，提升幼兒的自我防范意識。

5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教導(dǎo)的目標(biāo)，加強(qiáng)家園之間的交流。開展親子學(xué)習(xí)活動："石頭裝點(diǎn)'，促進(jìn)親子情感。

6、圍繞"紅五月'開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體悟勞動的歡樂。

小結(jié)

本月圍繞主題"好同伴'利用語言、藝術(shù)等活動引領(lǐng)幼兒熟悉周圍的伙伴，學(xué)著和伙伴主動交往，感觸與伙伴在一起嬉戲的歡樂，協(xié)助幼兒構(gòu)建和睦的伙伴關(guān)系。引領(lǐng)幼兒知道自己有許多好伴侶，引領(lǐng)幼兒要和伙伴友好相處，激勵幼兒合作、參加和動手操作，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作、親愛的態(tài)度。

本月還以石頭為主要學(xué)習(xí)材料，引領(lǐng)幼兒在玩石頭的過程中認(rèn)知石頭的自然屬性，培養(yǎng)幼兒對探究活動的愛好。讓幼兒發(fā)覺毫不起眼的石頭竟是我們戲耍、學(xué)習(xí)的"寶物'，引領(lǐng)幼兒發(fā)覺那些不起眼的但又是故意義、有價值的事物。

結(jié)合勞動節(jié)，開展自我服務(wù)活動"剝蠶豆'，讓幼兒親自剝蠶豆，體悟勞動的歡樂，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成績。

本月天氣比較炎熱，我們結(jié)合時節(jié)特點(diǎn)做好夏季的保育工作，提示幼兒適當(dāng)控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

加強(qiáng)平安方面的教導(dǎo)，提示幼兒不在活動室內(nèi)奔走追趕，懂得在運(yùn)動時要如何庇護(hù)好自己，學(xué)會一些容易的自我庇護(hù)辦法。

為迎接"六.一'兒童節(jié)，我們在老師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境，增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目，迎接"六一'兒童節(jié)的到來。

幼兒園小班6月方案篇22

一、教導(dǎo)活動

1、舉行主題活動《歡樂中國年》利用一系列喜慶愉快的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，促進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感觸和共享節(jié)日的歡樂，主題活動《了不起的我》引領(lǐng)幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中，體悟媽媽的辛勞，與伙伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。

2、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛勞，愛家人。

4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。

5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

二、生活活動：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒舉行節(jié)日平安教導(dǎo)。

3、引領(lǐng)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。