2020年貴州省畢節(jié)市中考語文試卷

2020年貴州省畢節(jié)市中考語文試卷

考試時間150分鐘，試卷滿分150分一、積累與運用（30分）根據(jù)下面文字，完成問題。（8分）談?wù)摗帮L度”①的書藉很多，其中的“道德箴言”也不少，遺憾的是，人們卻很少從這些書中汲取有益的見解。之所以出現(xiàn)這種情況，我認為原因在于這些講解優(yōu)雅風度的著作有個缺xian，②就是很少解釋人們?yōu)槭裁葱枰獌?yōu)雅風度，其必要性究竟何在？③有些人有一種錯覺，④似乎優(yōu)雅風度就是矯揉造作，是自慚形穢，是畫蛇添足，是附庸風雅，是毫無意義的忸捏作態(tài)。1、給加點字注音并根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）遺憾 缺xian2、找出語段中的兩個錯別字并改正。（2分）3、畫線成語運用錯誤的一項是（）（2分）A.矯揉造作 B.自慚形穢C.畫蛇添足 D.附庸風雅4、文中四處標點符號（見角標①②③④）使用錯誤的一項是（）（2分）A.① B.②C.③D.④閱讀下面文字，回答問題。（4分）A從大樓里出來，蛋哥還在犯難：他的節(jié)目一期一個嘉賓，我錄的時長足夠他剪出兩期來，這似乎讓他很糾結(jié)。B我能理解他，被一個節(jié)目長時間訓(xùn)練得循規(guī)蹈矩，作出調(diào)整和改變，就意味著自找麻煩。C這個節(jié)目他雖然做了將近兩年，而且該請的嘉賓也都請了。D接下去就面臨資源枯竭的窘境，所以他千方百計把我從外地叫了回來。5、ABCD四句中有語病的一項是（）（2分）A.從大樓里出來，蛋哥還在犯難：他的節(jié)目一期一個嘉賓，我錄的時長足夠他剪出兩期來。8.我能理解他，被一個節(jié)目長時間訓(xùn)練得循規(guī)蹈矩，作出調(diào)整和改變，就意味著自找麻煩。C.這個節(jié)目他雖然做了將近兩年，而且該請的嘉賓也都請了。D.接下去就面臨資源枯竭的窘境，所以他千方百計把我從外地叫了回來。6、在上文橫線處接續(xù)句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.少了我這個嘉賓，地球就不轉(zhuǎn)了嗎？B.要不要做上下期？C.這種節(jié)目現(xiàn)在還有人聽嗎？D.其實一個小縣城能有多少文化人？當?shù)兀ㄉ鐓^(qū)/鄉(xiāng)村）新開了一家農(nóng)貿(mào)市場。開張這一天，請你以當事人身份，完成任務(wù)。（8分）7、作為商家代表作簡短發(fā)言。（60字以內(nèi)）（4分）8、以記者身份現(xiàn)場采訪：①當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、②連鎖店經(jīng)理、③顧客、④保潔工。分別擬出一句問話。（60字以內(nèi)）（4分）9、默寫。（10分）（1）,教然后知困。（《〈禮記〉二則》）（2）入則無法家拂士，,國恒亡。（《〈孟子〉三章》）（3）野芳發(fā)而幽香，。（歐陽修《醉翁亭記》）（4），銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（5），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（6）古人常常通過寫景來抒發(fā)憂樂之情“亂花漸欲迷人眼，"（白居易《錢塘湖春行》），這是早春景象。岑參的《白雪歌送武判官歸京》把冬景寫得春意盎然：“忽如一夜春風來，。”遭逢戰(zhàn)亂，深深悲嘆“，城春草木深”（杜甫《春望》）。悲秋是古詩的常見主題，“，斷腸人在天涯”（馬致遠《天凈沙?秋思》）?？墒且灿欣?，范仲淹的《漁家傲?秋思》“塞下秋來風景異，”透露出蒼涼壯闊的家國情懷。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀文章，回答問題。（10分）豆腐歷史悠久。相傳公元前164年，漢高祖劉邦子孫淮南王劉安在安徽省壽縣與淮南交界處的八公山燒藥煉丹時，誤將煉丹的石膏放入了正在喝的熱騰騰的豆汁之中。從此美食佳肴中有了豆腐家族。豆腐古時候名稱很多，有“菽乳”“小宰羊”等，宋代以后，才統(tǒng)稱豆腐。傳統(tǒng)的豆腐制作由人力完成。先將豆子放在水里浸泡，要浸泡到相當程度才能磨出豆?jié){。然后將“浸豆”磨成豆?jié){，由人推或驢子拉磨。磨好的生豆?jié){用特制的布袋過濾，過濾后的豆?jié){放入鍋內(nèi)（布袋里剩下的豆渣，可做豬羊的精飼料）。接下來是煮豆?jié){，邊煮邊撇去浮沫。溫度保持在90-100攝氏度之間，煮的時間長了短了都不行。關(guān)鍵的一道工序是點鹵，點鹵分為鹽鹵、石膏及葡萄糖酸內(nèi)酯三種。豆腐花凝結(jié)20分鐘后舀進已鋪好包布的木托盆或其他容器，用包布包起，蓋上木板壓10?20分鐘，即成水豆腐，又稱南豆腐。北豆腐俗稱老豆腐，1斤黃豆能做2斤多老豆腐，能做4斤左右的水豆腐。豆腐脂肪的78%是不飽和脂肪酸并且不含膽固醇，消化吸收率達95%以上，兩小塊豆腐，即可滿足一個人一天的鈣需求量，素有植物肉之美稱。豆腐由于制作工序多，既耗時又費力，被人們視為苦差事。南方兒歌云：人生三件苦，首推磨豆腐。隨著現(xiàn)代科技的進步，豆腐的制作早已實現(xiàn)了流水線生產(chǎn)，各種電氣化的磨漿機、甩漿機、壓干機一條龍作業(yè)，日產(chǎn)量比過去提高了4倍以上。新型的家用豆腐機也被研發(fā)出來，可以在家里輕松制作豆腐，足以滿足人民群眾對豆腐這一美食的需求。（節(jié)選自《光明日報》2020年5月20日，作者哲夫，有改動）10、從古人對豆腐的多種命名“菽乳”“小宰羊”這件事上，你能讀出幾點信息？（2分）11、根據(jù)“1斤黃豆能做2斤多老豆腐，能做4斤左右的水豆腐”這句話，說說老豆腐與水豆腐的相同點和不同點。（4分）12、豆腐制作的工序依次是浸豆、、、_、成型。（4分）（二）閱讀文章，回答問題。（8分）文字是一道橋梁。這邊的橋堍站著讀者，那邊的橋堍站著作者。通過了這一道橋梁，讀者才和作者會面。不但會面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合?，F(xiàn)在就讀者的方面說。讀者看到的是寫在紙面或者印在紙面的文字，但是看到文字并不是他們的目的。他們要通過文字去接觸作者的所見所感。如果不識文字，那自然不必說了。即使識了文字，如果僅能按照字面解釋，也接觸不到作者的所見所感。王維的一首詩中有這樣兩句:大漠孤煙直，長河落日圓。大家認為佳句。如果單就字面解釋，大漠上一縷孤煙是筆直的，長河背后一輪落日是圓圓的，這有什么意思呢？或者再提出疑問：大漠上也許有幾處地方聚集著人，難道不會有幾縷的炊煙嗎？假使起了風，煙不就曲折了嗎？落日固然是圓的，難道朝陽就不圓嗎？這樣地提問，似乎是在研究，在考察，可是也領(lǐng)會不到這兩句詩的意思。要領(lǐng)會這兩句詩，得睜開眼睛來看?？吹降闹皇鞘畟€文字呀。不錯，我該說得清楚一點兒：在想象中睜開眼睛來，看這十個文字所構(gòu)成的一幅圖畫。這幅圖畫簡單得很，景物只選四樣，大漠、長河、孤煙、落日，傳出北方曠遠荒涼的印象。給“孤煙”加上個“直”字，見得沒有一絲的風，當然也沒有風聲，于是更來了個靜寂的印象。給“落日”加上個“圓”字，并不是說唯有“落日”才“圓”，而是說“落日”掛在地平線上的時候才見得“圓”。圓圓的一輪“落日”不聲不響地襯托在“長河”的背后，這又是多么靜寂的境界啊!一個“直”，一個“圓”，在圖畫方面說起來，都是簡單的線條，和那曠遠荒涼的大漠、長河、孤煙、落日正相配合，構(gòu)成通體的一致。像這樣驅(qū)遣著想象來看，這一幅圖畫就顯現(xiàn)在眼前了，同時也就接觸了作者的意境。讀者也許是到過北方的，本來覺得北方的景物曠遠、荒涼、靜寂，使人悵然凝望?，F(xiàn)在讀到這兩句，領(lǐng)會著作者的意境，宛如聽一個朋友說著自己也正要說的話，這是一種愉快。讀者也許不曾到過北方，不知道北方的景物是怎樣的?，F(xiàn)在讀到這兩句，領(lǐng)會著作者的意境，想象中的眼界就因而擴大了，并且想想這意境多美，這也是一種愉快。假如死盯著文字而不能從文字看出一幅圖畫來，就感受不到這種愉快了。（節(jié)選自葉圣陶《驅(qū)遣我們的想象》，有刪改）13、文中四個畫線句子都是問句，它們的作用是什么？（3分）14、結(jié)合全文，理清作者論述思路，用簡練文字填空。（2分）思路過程結(jié)果-上字面解釋十個文字，沒有什么意思二①構(gòu)成一幅圖畫，接觸作者意境三領(lǐng)會作者意境②15、讀者如何通過文字接近作者的感受，本文舉例告訴了讀者什么道理？（3分）（三）閱讀文章，回答問題。（12分）天剛放亮，白菜全都裝上了車，滿滿當當?shù)?，似乎多裝一顆都沒有地方。老王前后左右看了看，臉上蕩出滿意的笑容。老伴遲疑了一下，說：“弄點飯，吃了再走？”“來不及，路上湊合吧?！崩贤跽f罷，扭開車門跳上駕駛室。這時候，他的手機唱起了“我們的大中國呀，好大的一個家”--是縣城百家樂超市的楊經(jīng)理打來的，讓他送一車白菜?！皸罱?jīng)理，不好意思，今天不能給你們超市送了。價錢好商量？再漲價也不能給您，真不是錢的問題……新年好，古得拜！”老王掛斷電話，發(fā)動車子迎著曙光出發(fā)了。到了第三天，也就是正月初二下午，楊經(jīng)理從微信上得知，老王是去疫區(qū)送白菜了！怪不得不給自己，原來是去發(fā)“國難財”了，聽說疫區(qū)的蔬菜貴得離譜，白菜十幾塊一斤呢，他這一車菜，差不多有四千斤，乖乖，如此算來，他這一趟沒少賺。在楊經(jīng)理的印象中，老王是一個很本分的人。真是畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心吶!楊經(jīng)理氣不過，想打電話奚落老王幾句，又覺得不能得罪老王，畢竟以后還合作呢。想著，他便開車去找老王，現(xiàn)在是非常時期，需要備點貨。一到村口，楊經(jīng)理就被攔下了一一一個老大爺戴著口罩，身穿“戰(zhàn)袍”坐在路中間，一手拿柄關(guān)公大刀，一手拿個電喇叭，聲稱外來車輛和人員一律不得進村。楊經(jīng)理一邊戴口罩一邊說：“我是超市的，需要找老王進菜，疫情再嚴重，也不能影響老百姓的菜籃子吧。”老大爺舉起電喇叭：“老王昨晚才從疫區(qū)回來，沒回村，也沒回家，在他的大棚里自我隔離呢。”楊經(jīng)理聽了，撇了撇嘴，心想老王發(fā)燒才美哩，誰讓他掙昧心錢哩？老大爺似乎看穿了楊經(jīng)理的心思，又補充了一句：“老王可是俺村的驕傲，不要一分錢，往疫區(qū)送了四千斤的白菜?！薄鞍?？”楊經(jīng)理吃了一驚。老王的大棚在村外的河灣里，楊經(jīng)理去過多次。距離大棚還有十多米，楊經(jīng)理把車停下來，見路當中扯了一條橫幅，上邊寫著“我是疫區(qū)返回人員，請不要靠近我”。這時候，在大棚里的老王已經(jīng)聽到車的聲音，戴著口罩從大棚旁邊的鐵房子里出來了，大聲說道：“楊經(jīng)理，啥事？”“大棚里還有其他蔬菜嗎？能否再配一車？”“黃瓜、番茄、柿椒，都有，差不多能裝一車。價格跟其他大棚一樣，要不然人家會罵我老王八?！薄翱梢?，要好的，這次不是超市上架，我打算捐給疫區(qū)?！薄昂冒?，你咋送？”“發(fā)物流?！薄皠e搞那個，還是我送吧，我的車消過毒了，路線也熟悉。”“好，運費咋算？”“說啥運費呢，給我加箱油就中。楊經(jīng)理，疫區(qū)老鄉(xiāng)要問起，咋說呢？得有個由頭吧？”（選自《小小說選刊》“抗疫專題”，作者侯發(fā)山，有刪改）16、本文描寫人物和環(huán)境，看似尋常，寓意卻深。請從下列兩處描寫中挑選一處略作分析。（4分）①白菜全都裝上了車，滿滿當當?shù)?，似乎多裝一顆都沒有地方。老王前后左右看了看，臉上蕩出滿意的笑容。②見路當中扯了一條橫幅，上邊寫著“我是疫區(qū)返回人員，請不要靠近我”。17、老王和楊經(jīng)理都是作者濃墨重彩刻畫的人物，你對誰的印象更深？說說理由。（4分）18、老王問楊經(jīng)理，“疫區(qū)老鄉(xiāng)要問起，咋說呢？得有個由頭吧？”故事如何發(fā)展，請你續(xù)寫結(jié)尾。（不超過60字）（4分）三、古詩文閱讀（20分）（一）閱讀古詩詞，回答問題。（6分）蜂［唐］羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?19、詩人在這首詠物詩中流露了怎樣的情感？（3分）20、用反詰的方式結(jié)尾有什么作用？（3分）（二）閱讀文言文，回答問題。（14分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇壳f子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。"惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？"惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣!”莊子曰：“請循其本。子曰’汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?1、解釋下列句中加點詞的意思。（4分）①月色入戶 ②念無與為樂③是魚之樂也 ④請循其本22、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②子之不知魚之樂，全矣！23、蘇軾與張懷民是好朋友，莊子與惠子也是好朋友。兩對好朋友都樂在游中，請問他們分別為什么而樂？（3分）24、你更欣賞他們中哪一對的相交之道，從中得到了什么啟發(fā)？（3分）四、名著閱讀（10分）25、現(xiàn)代作家老舍先生的代表作《 》描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對的關(guān)注和同情。（4分）26、閱讀選文，回答問題。（6分）應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷?！备赣H點著頭說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。（節(jié)選自魯迅《朝花夕拾?五猖會》）（1）給選文擬寫一個標題。（2分）（2）畫線句子描繪出了一種什么狀態(tài)？（2分）（3）工人們的表現(xiàn)，前后有什么變化？（2分）五、寫作（60分）27、杜小康家道中落，頓時跌入“孤獨之旅”；女媧行走在莽莽榛榛的荒原上，“感到非常孤獨”；疫情突發(fā)，停課在家，我們師生長時間與課堂絕緣，不少人都陷入了孤獨……有人說，孤獨是生命中最好的禮物，孤獨是一種享受；也有人說，孤獨是一種魔咒，孤獨需要擺脫。請以“我遭遇孤獨后”為題，寫一篇不少于500字的作文。要求：不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案1、han陷2、（2）“藉”改為“籍”“忸”改為“扭”3B4c5C6B7、示例：顧客朋友們，歡迎參加農(nóng)貿(mào)市場的開業(yè)典禮，我們將以物美價廉的商品、誠信經(jīng)營的理念為您提供熱情周到的服務(wù)。8、示例：①當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)：您認為市場的開業(yè)對百姓生活有哪些影響？②連鎖店經(jīng)理：您對市場的經(jīng)營有什么想法？③顧客：您對市場的商品和服務(wù)有哪些期待？④保潔工：您對這里的待遇有哪些期待？9、（1）學(xué)然后知不足（2）出則無敵國外患者（3）佳木秀而繁陰（4）東風不與周郎便（5）沉舟側(cè)畔千帆過（6）淺草才能沒馬蹄千樹萬樹梨花開國破山河在夕陽西下衡陽雁去無留意10、有“乳”的功效，有羊肉的營養(yǎng)價值，可以看出古人對豆腐的贊許。11、相同點：由豆子制成，有馥郁的豆香，細膩的口感。不同點：老豆腐的含水量低于水豆腐，老豆腐質(zhì)地比較緊密，水豆腐質(zhì)地比較嫩滑。12、磨漿過濾煮漿點鹵13、第一句是設(shè)問，后三句都是反問；第一句引發(fā)思考，后三句以否定的形式表達肯定的意思。14、示例：①驅(qū)遣想象②眼界擴大，感受愉快15、通過文字接觸作者的所見所聞，驅(qū)遣自己的想象，領(lǐng)會作者文字里的意境，擴大眼界，從而感受到審美的愉快。16、①裝得滿滿當當，還前后左右地看，確信多裝一棵都沒有地方，寫出了老王捐菜助困與平時做人的實實在在。②奮不顧身逆行送溫暖，回來后主動自我隔離，為他人的健康著想，寫出了老王的覺悟高、勇敢、善良。17、①對老王印象更深。他本分、實在、勤勞、勇敢、善良、慷慨、有愛心，他身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。②對楊經(jīng)理印象更深。他有商人的精明，深諳市場規(guī)律，也有正義感，誤解老王，也在心里幸災(zāi)樂禍過，但沒有惡言相向，得知老王的善舉后，受其感染，也向武漢捐贈一車蔬菜獻愛心，雖然沒有老王高尚，但寫得很真實，印象更深。18、示例1：楊經(jīng)理大笑，說：“老王，笑話我吧，由頭？你前頭有嗎？”老王笑聲更響：“楊總，爽快，對我心思!放心，交給我就是。”示例2:“要什么由頭，做點實事，好漢子圖什么虛名