2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)_第2頁
2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)_第3頁
2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)_第4頁
2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.根據(jù)空缺職位的要求來選拔人員,這遵循的原則是()

A.因材器使B.因事?lián)袢薈.用人所長D.人事動態(tài)平衡

2.4.當管理者通過各種媒介尋求和獲取信息以便更好地了解組織和環(huán)境時,他們便扮演()

A.代表人角色B.監(jiān)聽者角色C.發(fā)言人角色D.傳播者角色

3.一家企業(yè)與其他企業(yè)在研究開發(fā)、生產(chǎn)運作、市場營銷等價值活動中進行合作相互利用對方資源,這種戰(zhàn)略類型被稱為()

A.戰(zhàn)略聯(lián)盟B.混合多元化C.橫向一體化D.多元化

4.目標管理的一個主要優(yōu)點是()

A.減少了書面工作B.為產(chǎn)品組合制定了目標C.把目標的制定和個人的激勵聯(lián)系了起來D.為組織制定了目標

5.管理者必須因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結(jié)合,這強調(diào)了管理的()

A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.實用性D.綜合性

6.變革過程中的行為轉(zhuǎn)換階段是()

A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.二次解凍階段

7.5W1H中的HOW指的是計劃的()

A.執(zhí)行方式和手段B.決策者C.原因和目的D.目標和內(nèi)容

8.人力資源管理程序中的第一步是()

A.選用員工B.培訓(xùn)員工C.招聘員工D.編制人力資源計劃

9.某酒店有一年輕的高級服務(wù)員,業(yè)務(wù)棒,態(tài)度好,常常被客人稱贊。最近,酒店經(jīng)理準備提拔他為副經(jīng)理,對此大家議論紛紛。你認為哪種說法比較貼切()

A.這是作業(yè)層到高級管理層的破格提拔

B.這是從一線到中級管理層的正常提拔

C.這是從作業(yè)層到一線管理層的正常提拔

D.這是從中級到高級管理層的非正常提拔

10.當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時事件重大,雙方不可能妥協(xié)時,可以采用的策略是()

A.回避B.合作C.強制D.遷就

11.企業(yè)為實現(xiàn)其有形資產(chǎn)的價值而將公司資產(chǎn)全部或分塊出售,屬于()

A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.清算戰(zhàn)略D.出售核心產(chǎn)品戰(zhàn)略

12.教育、風俗習(xí)慣等屬于管理環(huán)境中的哪類因素()

A.政治法律環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.社會文化環(huán)境D.技術(shù)環(huán)境

13.尋求和獲得各種特定的信息,以便透徹了解組織與環(huán)境,這指的是()

A.代表人B.聯(lián)絡(luò)者C.發(fā)言人D.監(jiān)督者

14.亡羊補牢這句成語貼切地描述了下列控制方式中的()

A.預(yù)先控制B.實時控制C.反饋控制D.前饋控制

15.士為知己者死這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于()

A.上下級之間的友情B.為下屬設(shè)定崇高的目標C.為了下屬的利益不惜犧牲自己D.了解下屬的欲望和需要

16.根據(jù)管理方格論,領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率的領(lǐng)導(dǎo)者行為是()

A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.任務(wù)型管理D.團隊型管理

17.在企業(yè)生產(chǎn)活動剛開始前進行的控制是()

A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.成果控制

18.下列對各種管理職能間的相互關(guān)系說法不正確的是()

A.決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)

B.決策和計劃是其他管理職能的依據(jù)

C.組織決定著其他管理職能的實施

D.創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中

19.組織文化的核心是()

A.群體意識B.價值觀念C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.組織環(huán)境

20.風險型決策常用的方法是()

A.量本利分析法B.決策樹法C.線性規(guī)劃法D.最小最大后悔值法

21.以項目為中心,組成業(yè)務(wù)合作網(wǎng),有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長的組織形式是()

A.矩陣制B.控股型C.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部

22.把溝通分為單項溝通和雙向溝通,這種劃分標準是()

A.按行為主體劃分B.按功能劃分C.按組織系統(tǒng)劃分D.按是否反饋劃分

23.為防止問題的發(fā)生而不是當問題出現(xiàn)時再補救的控制是()

A.前饋控制B.同期控制C.跟蹤控制D.反饋控制

24.董媲是一名手機研發(fā)人員,一天公司主管告訴董媲如能在一個星期內(nèi)完成一款手機產(chǎn)品的設(shè)計工作,事后將給予董媲豐厚的報酬,并且還有可能成為公司合伙人。面對誘人的條件,董媲確實很心動,但思考之后董媲卻拒絕了,請用期望理論分析,董媲拒絕的可能原因()

A.成為公司合伙人效價太低B.完成工作任務(wù)的期望值較低C.小張對主管缺乏信任D.以上說法都不對

25.()未體現(xiàn)出管理勞動專業(yè)分工的思想

A.直線制B.職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制

26.知識經(jīng)濟改變了工業(yè)社會企業(yè)文化的基礎(chǔ),()將成為企業(yè)管理重要的甚至的主要的手段

A.企業(yè)文化B.企業(yè)前景C.企業(yè)技術(shù)D.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

27.不管白貓、黑貓,抓到老鼠就是好貓,此諺語能夠生動地描述某種道德觀的基本精神。這種道德觀是()

A.功利主義道德觀B.權(quán)利至上道德觀C.公平公正道德觀D.社會契約道德觀

28.組織的演化成長呈現(xiàn)出明顯的生命周期特征,組織發(fā)展的成長期是()

A.集合階段B.創(chuàng)業(yè)階段C.精細階段D.規(guī)范化階段

29.中國企業(yè)引入獎金機制的目的是發(fā)揮獎金的激勵作用,但到目前,許多企業(yè)的獎金已經(jīng)成為工資的一部分,獎金變成了保健因素。這說明()

A.雙因素理論在中國不怎么適用

B.保健和激勵因素的具體內(nèi)容在不同國家是不一樣的

C.防止激勵因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要責任

D.將獎金設(shè)計成為激勵因素本身就是錯誤的

30.差別計件工資制是由()提出來的

A.巴納德B.歐文C.泰羅D.韋伯

二、填空題(15題)31.____是一個組織的精神支柱,是組織文化的核心

32.西蒙在《管理行為》一書中提出____標準和____原則

33.____和____是從財務(wù)角度計劃預(yù)測了未來活動的成果以及為取得這些成果所需付出的費用

34.雙因素理論研究的重點是____

35.經(jīng)營單位組合分析法綜合考慮的因素是____和該經(jīng)營單位在市場上的相對競爭地位

36.權(quán)變理論認為,低LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____的完成,高LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____

37.戰(zhàn)略性計劃顯著的兩個特點是____和____

38.在全球化壓力低、當?shù)鼗瘔毫Ω叩那榫跋?,全球化?jīng)營模式是____

39.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為單件小批量生產(chǎn)技術(shù),大批量生產(chǎn)技術(shù)和____

40.假定有4096名作業(yè)人員,當管理幅度是4的時候,管理人員數(shù)應(yīng)該是____

41.管理的____和____原理便是管理的二重性原理

42.決策的目的是____或____

43.在現(xiàn)代社會中,____不僅是人際交流的基礎(chǔ),而且是個人社會成功的基本前提

44.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是____

45.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)類型最突出的特征是____

三、判斷題(5題)46.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個小時的時間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明總經(jīng)理可能過度集權(quán)()

A.否B.是

47.為了讓受訓(xùn)者在培訓(xùn)過程中學(xué)到不同部門的管理經(jīng)驗宜采用的培訓(xùn)法是參觀考察()

A.否B.是

48.布萊克和穆頓認為,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)客觀地分析企業(yè)內(nèi)外條件,有意識地采取措施把領(lǐng)導(dǎo)方式改造為團隊型管理方式()

A.否B.是

49.弗魯姆的期望理論辯證地提出了在進行激勵時要處理好三方面關(guān)系,即:努力與績效的關(guān)系、績效與獎賞的關(guān)系、獎賞與個人目標的關(guān)系()

A.否B.是

50.清算戰(zhàn)略是通過減少成本和資產(chǎn)對企業(yè)進行重組,加強企業(yè)所具有的基本的和獨特的競爭能力()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.在越來越重視人力資源的今天,如何更好的激勵員工?

52.他應(yīng)該如何更好地實施目標管理?

53.向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)、鼓勵下屬參與的領(lǐng)導(dǎo)者屬于()領(lǐng)導(dǎo)者

A.維持型B.創(chuàng)新型C.集權(quán)型D.民主型

五、論述題(2題)54.論述雙因素理論的內(nèi)容及對企業(yè)管理的啟示

55.1990年,美國麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉在他的《第五項修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實踐》一書中提出了學(xué)習(xí)型組織的管理理念,指出持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革組織才能應(yīng)對外部環(huán)境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當今世界,唯一不變的就是變化。這些都對傳統(tǒng)組織提出了挑戰(zhàn)。試述學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的不同

六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認為施恩公司20世紀80年代應(yīng)當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

57.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

參考答案

1.BB根據(jù)空缺職位的要求來選拔人員屬于因事?lián)袢嗽瓌t

2.B獲取信息指的是監(jiān)聽者的角色,監(jiān)聽者又被稱作監(jiān)督者

3.AA本題考查戰(zhàn)略聯(lián)盟的定義。戰(zhàn)略聯(lián)盟——企業(yè)與其他企業(yè)在研究開發(fā)、生產(chǎn)運作、市場營銷等價值活動中進行合作,相互利用對方資源

4.C本題考查目標管理的優(yōu)缺點。目標管理是一種自我管理方法,在目標確定的前提下通過自我管理來實現(xiàn)組織目標

5.BB管理的藝術(shù)性強調(diào)管理的實踐性,沒有管理實踐則無所謂管理藝術(shù)。管理實踐中,必須靈活地運用管理理論和方法,通過巧妙的技能來達到管理的效果

6.BB變革階段是變革過程中的行為轉(zhuǎn)換階段,進入到這一階段,組織上下已對變革做好了充分的準備,變革措施就此開始。組織要把激發(fā)起來的改革熱情轉(zhuǎn)化為改革的行為

7.AAHOW指的是怎樣做,即執(zhí)行方式和手段

8.D編制人力資源計劃是人力資源管理程序中的第一步,它又可分為三個具體的步驟:評估現(xiàn)有的人力資源;評估未來所需的人力資源;制定一套相適應(yīng)的方案計劃,以確保未來的人力資源供需的匹配

9.A

10.BB本題考查沖突的處理辦法。當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時事件重大,雙方不可能妥協(xié)的時候可以采用合作或雙贏的解決方式

11.CC本題考查防御戰(zhàn)略的內(nèi)容。清算戰(zhàn)略就是,企業(yè)為實現(xiàn)其有形資產(chǎn)的價值而將公司資產(chǎn)全部或分塊出售

12.CC一般環(huán)境包括:政治法律、經(jīng)濟、社會文化、技術(shù)、自然條件等。教育、風俗習(xí)慣屬于社會文化環(huán)境

13.DD明茨伯格的管理者角色理論是重要考點,應(yīng)熟記。搜集信息屬于監(jiān)督者角色

14.CC控制的類型這方面的考點,一要注意類型劃分;二要注意其形象描述

15.DD本題考查對激勵理論的理解。激勵的過程:需要—內(nèi)心緊張—動機—行為—目標滿足,緊張消除。要想使激勵產(chǎn)生效果,領(lǐng)導(dǎo)必須了解下屬的欲望、需要

16.A管理方格論以員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向為維度建立坐標體系,生成了從(1,1)到(9,9)的81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。其中,(1,9)型,又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率

17.AA前饋控制是在企業(yè)生產(chǎn)活動剛開始前進行的控制

18.CC各種管理職能間的相互關(guān)系:決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù);決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實施;創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中

19.BB本題考查組織文化的核心。組織精神與組織價值觀都是企業(yè)文化的核心,但組織價值觀是更核心的內(nèi)容

20.B首先,我們了解風險型決策的特征,凡體現(xiàn)概率計算的決策都是風險型決策;決策樹法是風險型決策的常用方法

21.CC本題考查動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的概念

22.DD按照是否反饋分,溝通可以分為單向溝通和雙向溝通

23.AA前饋控制,亦稱事前控制或預(yù)先控制,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進行的控制。其目的是防止問題的發(fā)生而不是當問題出現(xiàn)時再補救

24.BB按照期望理論的觀點,期望值指根據(jù)以往的經(jīng)驗進行的主觀判斷,達成目標并能導(dǎo)致某種結(jié)果的概率。題干中作為手機研發(fā)人員的董媲的情形,符合對期望值的理解

25.AA直線制未體現(xiàn)出勞動專業(yè)分工的思想

26.AA企業(yè)文化將成為企業(yè)管理重要的甚至是主要的手段

27.A

28.AA集合階段是組織發(fā)展的成長期

29.CC本題考查雙因素理論。激勵因素與保健因素的區(qū)別

30.CC泰羅的科學(xué)管理理論提出了差別計件工資制

31.組織精神

32.有限理性

33.收入預(yù)算、支出預(yù)算

34.組織中個人與工作的關(guān)系問題

35.業(yè)務(wù)增長率

36.工作任務(wù)、人際關(guān)系

37.長期性

38.多國組織模式

39.連續(xù)生產(chǎn)

40.1365

41.自然屬性、社會屬性

42.解決問題

43.溝通

44.人

45.集中決策,分散經(jīng)營

46.Y

47.N×職務(wù)輪換可以使管理人員積累不同部門的管理經(jīng)驗,了解各管理部門在整個公司中的地位、作用及其相互關(guān)系

48.Y

49.Y√弗魯姆的期望理論辯證地提出了在進行激勵時要處理好三方面關(guān)系,即:努力與績效的關(guān)系、績效與獎賞的關(guān)系、獎賞與個人目標的關(guān)系

50.N×收縮戰(zhàn)略是通過減少成本和資產(chǎn)對企業(yè)進行重組,加強企業(yè)所具有的基本的和獨特的競爭能力

51.激勵理論的啟示,有效的激勵員工,要正確處理三對關(guān)系,結(jié)合教材,激勵實務(wù)中相關(guān)激勵措施,激勵手段和激勵方法進行分析,即可得分

52.目標管理的主要思想是:通過目標把人和工作結(jié)合起來。使人既了解工作的目的、意義和責任;又能對工作產(chǎn)生興趣,通過自我控制和自我管理,提高管理的有效性。①建立以人為中心的主動式管理。目標制定應(yīng)注重下級的參與。因為目標管理強調(diào)的是自我控制,自我管理。②將組織總體目標從上到下層層擴展,把以總目標為核心的各個目標分別落實到下屬各部門、各單位直至員工個人,形成自下而上的層層保證的目標體系。③健全實施目標管理的組織基礎(chǔ),建立明確的目標管理的組織系統(tǒng);對各級各部門有明確的協(xié)調(diào)任務(wù)和控制要求:建立必要的規(guī)章制度;有健全的信息反饋渠道等。④對實施過程的檢查與控制。目標管理如同授權(quán),授權(quán)者給予下級權(quán)利,但并不等于說他完全可以撒手不管沒有責任,還要監(jiān)督他們的執(zhí)行狀況,要及時進行檢查和評價

53.D民主式領(lǐng)導(dǎo)者的特征是向被管理者授權(quán)、鼓勵下屬的參與,并且主要依賴于其個人專長和感召權(quán)影響下屬

54.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當,其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿。他認為,激勵因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責任感等。(4)赫茨伯格雙因素激勵理論的重要意義在于它把傳統(tǒng)的滿意—不滿意(認為滿意的對立面是不滿意)的觀點進行了拆解,認為傳統(tǒng)的觀點中存在雙重的連續(xù)體:滿意的對立面是沒有滿意,而不是不滿意;同樣,不滿意的對立面是沒有不滿意,而不是滿意。(5)這種理論對企業(yè)管理的基本啟示是:要調(diào)動和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以防止不滿情緒的產(chǎn)生。但更重要的是要利用激勵因素去激發(fā)員工的工作熱情,努力工作,制造奮發(fā)向上的局面,因為只有激勵因素才會增加員工的工作滿意感

55.學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)型組織的不同:(1)在對待變革的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認為,只要還管用就不要改變它;而學(xué)習(xí)型組織認為,如果不變革那就不管用了。(2)在對待新觀點的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認為,如果不是產(chǎn)生于此時此刻就拒絕它;而學(xué)習(xí)型組織認為,如果是產(chǎn)生于此時此刻就拒絕它。(3)在關(guān)于誰對創(chuàng)新負責上,傳統(tǒng)組織認為,創(chuàng)新是研發(fā)部門的事;而學(xué)習(xí)型組織認為,創(chuàng)新是組織中每位成員的事。(4)傳統(tǒng)組織的主要擔心是發(fā)生錯誤,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論