廣東省汕尾市高一上學期期末學業(yè)質量監(jiān)測物理

廣東省汕尾市2020-2021學年高一上學期期末學業(yè)質量監(jiān)測物理試題本試題共5頁，考試時間75分鐘，滿分100分注意事項：1.答題前，考生先將自己的信息填寫清楚、準確，將條形碼準確粘貼在條形碼粘貼處。2.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3.答題時請按要求用筆，保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不得使用涂改液、修正帶、刮紙刀?？荚嚱Y束后，請將本試題及答題卡交回。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.螞蟻體內似乎存在一種“計步器”，將螞蟻腿加長后，螞蟻會“過家門而不入”，而“截肢”后的螞蟻還沒有到家就開始尋找巢穴，下列說法正確的是A.螞蟻很小，一定可以看作質點B.研究螞蟻走過的軌跡，可以把螞蟻看作質點C.研究螞蟻的走路姿態(tài)，可以把螞蟻看作質點D.小螞蟻可以看作質點，大螞蟻不能看作質點2.一質量為m的乘客乘坐豎直電梯上樓，其位移s與時間t的關系圖像如圖所示，由圖可知下列說法正確的是A.t1～t2時間內，乘客的速度v增大B.t2～t3時間內，乘客的加速度方向向上C.t2～t3D.t，乘客的加速度方向向下D.t2～t3時間內，乘客處于超重狀態(tài)3.汽車沿平直公路做初速度為2m/s、加速度為2m/s2的勻加速直線運動，那么在任意1s內A.速度增加2倍B.速度增加2m/sC.位移增加2mD.加速度增加2m/s24.如圖a所示，輕繩AD跨過固定在水平桿BC右端的光滑定滑輪(重力不計)栓接一質量為M的物體，∠ACB＝30°；如圖b所示，輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端通過細繩EG拉住，∠EGH＝30°，另一輕繩GF懸掛在輕桿的G端，也拉住一質量為M的物體，重力加速度為g。下列說法正確的是A.圖a中BC桿對滑輪的作用力大小為MgB.圖b中HG桿彈力大小為MgC.輕繩AC段張力TAC與輕繩EG段張力TEG大小之比為1：1D.輕繩AC段張力TAC與輕繩EG段張力TEG大小之比為2：15.彈跳能力是職業(yè)籃球運動員重要的身體素質指標之一，許多著名的籃球運動員因為具有驚人的彈跳能力而被球迷稱為“彈簧人”。彈跳過程是身體肌肉、骨骼關節(jié)等部位一系列相關動作的過程，屈膝是其中一個關鍵動作。如圖所示，人屈膝下蹲時，膝關節(jié)彎曲的角度為θ，設此時大、小腿部的肌群對膝關節(jié)的作用力F的方向水平向后，且大腿骨、小腿骨對膝關節(jié)的作用力大致相等，那么腳掌所受地面豎直向上的彈力約為A.B.C.D.6.一根輕彈簧，下端不掛重物時長12cm，掛上3N的物體且靜止時彈簧長15cm，則當彈簧下端掛1N的重物時，彈簧的長度是A.1cmB.12.5cmC.13cmD.14.5cm7.A、B兩個物體從同一地點開始在同一直線上做勻變速運動，它們的速度圖像如圖所示，則A.A、B兩個物體的運動方向相反B.t＝8s時，A追上BC.相遇前，t＝4s時兩物體距離最小D.A、B兩個物體的加速度相同8.氣球以10m/s的速度沿豎直方向勻速上升，當它上升到離地175m的高處時，一重物從氣球上掉落(g取10m/s2)，下列說法錯誤的是A.重物下落時間為7sB.重物下落時間為sC.重物離地最大高度為180mD.重物落地速度為60m/s二、多項選擇題：本題共4小題，共24分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。9.如圖所示，質量為m的小球在細線A和輕彈簧B的共同作用下保持靜止，其中細線A水平，左端固定于豎直墻壁，輕彈簧B。上端固定于天花板，與豎直方向的夾角為60°，已知輕彈簧B的勁度系數為k，重力加速度為g，則A.細線A中拉力的大小FA為B.輕彈簧B中拉力的大小FB為2mgC.輕彈簧B的伸長量△x為D.突然剪斷細線A的瞬間，小球的加速度a大小為g10.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛，以x表示它相對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車的x－t圖像，則下列說法正確的是A.汽車離出發(fā)點最遠距離為750mB.汽車前10s的加速度為3m/s2C.汽車前10s的平均速度大于后20s的平均速度D.第40s末汽車返回到出發(fā)點11.一質點在水平面內運動，若在水平面內沿相互垂直的方向建立直角坐標系，質點在x、y軸兩方向上的速度圖像分別如圖所示，則以下說法正確的是A.該質點做勻變速直線運動B.t＝1s時，質點加速度的大小為2.5m/sC.t＝1s時，質點速度的大小為2.5m/sD.t＝2s時，質點位移的大小為5m12.如圖甲所示，重20N的木塊放在水平桌面上，給木塊施加一隨時間逐漸增大的水平拉力F，傳感器描繪出木塊受到的摩擦力隨F變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是A.當拉力F增大到10N時，木塊仍然靜止B.當拉力F增大到11N時，木塊已經運動C.木塊與水平桌面間的動摩擦因數為0.6D.當拉力F增大到13N時，木塊受到的摩擦力大小仍為10N三、實驗與探究題：本題共2小題，共16分。請按要求作答。13.(6分)某同學設計的“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。根據實驗數據在白紙上所作圖像如圖乙所示，已知實驗過程中操作正確。(1)圖乙中F1、F2、F、F'四個力，其中力(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的。實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是(填正確選項前字母)。A.兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小B.橡皮條沿同一方向伸長C.橡皮條伸長到同一長度D.橡皮條沿同一方向伸長同一長度(2)圖丙是測量中某一彈簧測力計的示數，則該力大小為N。14.(10分)在“研究勻變速直線運動”的實驗中：(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的還有(填選項代號)。A.電壓合適的50Hz交流電源B.電壓可調的直流電源C.刻度尺D.停表E.天平(2)實驗過程中，下列做法正確的是。A.先釋放小車帶動紙帶運動，再接通電源B.先接通電源，再釋放小車帶動紙帶運動C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3)如圖所示，給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點、測得x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm。那么：①計數點3處的瞬時速度的大小是m/s。小車的加速度的大小是m/s2。(結果保留2位有效數字)②若當時電網中交變電流的頻率f＝49Hz，但是做實驗的同學并不知道，那么由此測量計算出的加速度值比實際值偏(填“大”或“小”)。四、論述與計算題：本題共2小題，共28分。請按要求作答。15.(12分)一運動員將一個小球從離地面h＝0.8m處以v0＝3m/s的速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)小球離地的最大高度H；(2)小球從拋出到落地所需的時間t；(3)小球從拋出到落地這一過程中的平均速度。16.(16分)如圖所示，BC為傳送帶，與水平方向夾角θ＝37°，長度L＝2.05m。質量m＝1kg的物體P(可在傳送帶上留下運動痕跡)從C端靜止下滑，物體P與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.5，假設物體P與傳送帶間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。已知重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。(1)若