新教材高中數(shù)學(xué)第六章平面向量及其應(yīng)用.3第1課時(shí)余弦定理課件1新人教A版必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
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6.4.3余弦定理、正弦定理第1課時(shí)余弦定理根底認(rèn)知·自主學(xué)習(xí)2．三角形的元素與解三角形(1)三角形的元素三角形的_______________和它們的____________叫做三角形的元素．(2)解三角形三角形的_________求其他_____的過(guò)程叫做解三角形．三個(gè)角A，B，C對(duì)邊a，b，c幾個(gè)元素元素能力形成·合作探究學(xué)情診斷·課堂測(cè)評(píng)余弦定理方法總結(jié)核心知識(shí)易錯(cuò)提醒核心素養(yǎng)1.余弦定理2.推論：3.利用余弦定理解三角形(1)三角形三邊求角，直接利用余弦定理.(2)假設(shè)三邊的比例關(guān)系，常根據(jù)比例的性質(zhì)引入k，從而轉(zhuǎn)化為三邊求角．(3)三角形的任意兩邊及它們的夾角可以先求出第三邊，然后再求解其他量.注意“大邊對(duì)大角、大角對(duì)大邊〞．?dāng)?shù)學(xué)抽象：余弦定理及其推論.邏輯推理：余弦定理在邊角互化中的應(yīng)用.數(shù)學(xué)運(yùn)算：解三角形.

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