安全管理人員工作總結（3篇）

第3頁共3頁安全管理人員工作總結____年來，農(nóng)電管理中心為確保我縣電網(wǎng)安全運行，確保廣大用電客戶用上安全可靠的優(yōu)質電能，更好地服務社會主義新農(nóng)村建設，逐步加強了對生產(chǎn)、生活安全的管理，認真抓好了安全學習和對員工的安全教育，不斷完善安全生產(chǎn)崗位責任制，使各項安全管理開展的有條不紊，確保了全年的安全工作“能控、可控、在控”，現(xiàn)將工作總結如下：一、安全生產(chǎn)指標完成情況1.未發(fā)生負同等及以上責任的農(nóng)村人身觸電傷亡事故;2.未發(fā)生農(nóng)電職工，生產(chǎn)重傷以上責任事故;3.未發(fā)生負同等責任以上的交通事故;4.線路跳閘次數(shù)控制在考核范圍內;5.安全周期達3448天;二、建立健全安全管理機制無規(guī)矩不成方圓，建立起良好的管理制度，完善管理機制，是安全工作的先決條件。安全工作要以人為本，必須遵循“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，做到思想到位、措施到位、管理到位。明確責任，始終把“安全第一”的思想落實到各項工作中。為此，農(nóng)電管理中心成立了以豆中偉為專責的安全生產(chǎn)檢查小組，督促供電所定期召開安全生產(chǎn)例會，及時聽取關于安全工作的反饋信息，進行安全分析，對我局的安全生產(chǎn)形勢總體規(guī)劃，合理安排，真正做到未雨綢繆，有備無患。同時，我部室還認真執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制，將其作為安全生產(chǎn)的中心環(huán)節(jié)來抓，建立三級安全監(jiān)察網(wǎng)，使廣大職工明確權、責、利的關系，分級管理，分層控制，層層傳遞壓力，使每個人都處在安全網(wǎng)絡管理和監(jiān)督之下，力爭把安全隱患消滅在萌芽中。三、落實“兩措”計劃搞好春秋檢查為保證安全生產(chǎn)及春秋兩季節(jié)安全工作順利地進行，農(nóng)電管理中心為各供電所申請購置各種安全工器具，并進行周期性預防試驗，要求施工單位及各供電所所建立工具臺賬，擺放合理，建立工器具柜，對不合格的安全工器具堅決淘汰，實行以舊換新制，必須有記錄，有檔案，做到管理規(guī)范化，標準化。通過各項方按措施的逐一落實，我局安全工作在省、市安全檢查中成績顯著，農(nóng)電管理中心為把安全管理工作推向新高度，認真落實省、市安全檢查組反饋的意見，做到件件有整改、有落實、有提高。同時，建立了安全長效機制，每次下基層都會檢查安全管理工作，使農(nóng)電職工樹立了“警鐘長鳴”的安全理念。四、結合各項活動，查找安全隱患今年以來，我局開展了“安全整治月”、“安全隱患排查”“兩清理”等多項活動，為把活動工作引向深入，農(nóng)電管理中心對照局活動評比細則，認真進行差漏補缺。一是根據(jù)局細則制訂了農(nóng)電管理中心活動實施方按及考核標準，使農(nóng)電系統(tǒng)各項活動開展的有章可循、有條不紊。二是向各供電所統(tǒng)一發(fā)放了自查表、整改表，統(tǒng)一了標準，規(guī)范了管理。三是不定期的下基層進行明察暗訪，檢查、督促各供電所活動開展情況。四是成立農(nóng)電管理中心宣傳報道組向我局及各供電所宣傳農(nóng)電系統(tǒng)在活動中涌現(xiàn)的好人好事。通過農(nóng)電管理中心廣大干部職工的辛勤努力，共查找出缺陷214處，當即整改198項，對不能立即整改的項目也列入長期整改計劃內，建立了長效機制。____年是我局安全生產(chǎn)工作繁重的一年，也是安全工作做的比較好的一年，基本完成了市局下達的考核指標，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，但是，取得的這些成績同市局的要求相比，還存在著一定的差距和不足，因此我們絕不能存在盲目樂觀的心理，安全工作任重道遠，一定要戒驕戒躁，看清形勢，充分認識安全工作的長期性、艱巨性，把安全工作當做一項政治任務來抓，繼續(xù)努力，力爭再創(chuàng)佳績。安全管理人員工作總結（二）本學期，我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序?，F(xiàn)將本學期的安全工作總結如下：一、領導重視措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校干群認識到位，思想統(tǒng)一，上下齊心，同心同德。學校領導班子能充分認識到學校安全工作的重要性。無論是硬件投入還是一線調研，無論是安全教育還是防控演練，班子成員始終站在最前沿。與此同時，各崗位責任人也能任勞任怨，用自身扎實的工作作風落實崗位職責，確保了薄弱環(huán)節(jié)的安全。門衛(wèi)、保安、各班主任的工作有條不紊，做好了學校的安全衛(wèi)士。二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。三、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎，本學期我校以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。1、認真做好了安全教育工作。____月份學校以"校園安全"為主題，在此期間，學校組織全體教職員工學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實開展教育和防范工作。其次，開展豐富多彩的教育活動。學校利用班會、隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。在____月學校按開學初制定的計劃，開展了應急逃生演練。學校還利用手抄報、主題板報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與家長會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校還積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間、各班利用周末安全課時間，小結一周安全工作。2、學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，堅持執(zhí)行安全告知制度，本學期，通過告知書和《致家長的一封信》等形勢學校與家庭、學校與家長建立起了一條暢通的信息網(wǎng)，這樣在提高學生自我安全防范意識和自護自救能力的同時讓家長也有所提高，同時也讓家長明確了自身的責任，讓學生家長主動參與到學生的安全管理中來。四、加強檢查，及時整改1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全檢查工作作為學校安全重點內容之一。開學前，學校對校園內各室進行全面的隱患排查。同時，積極配合相關部門對學校周邊環(huán)境進行檢查。本學期共檢查8次。2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳等進行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。3、學校食品衛(wèi)生工作，實行校長為第一責任人，副校長具體負責抓落實。食堂炊事員持有效證件上崗，并開展了衛(wèi)生知識培訓;制作流程符合食品衛(wèi)生流程要求，制作環(huán)境干凈衛(wèi)生;砧板生熟分開并貼有明顯的標志;采購時堅持索要票證并登記;主食和副食、輔料的儲存地方達到了餐飲規(guī)范要求。4、學校學生營養(yǎng)餐,食品供應按照上級有關規(guī)定執(zhí)行。具體步驟：由專人負責驗收、食品數(shù)量、質量、生產(chǎn)日期，并做好登記。由值周教師發(fā)放食品，（留樣）將驗收合格的食品按班級發(fā)放。任課老師指導學生正確用餐，食品啟封后應當場吃完不得延期食用，并督促學生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶，不得亂扔。五、存在的主要問題和下步的打算1、進一步加強學生的法制教育和心理健康教育。2、加強門衛(wèi)及保安人員的管理。3、加大食堂監(jiān)管力度，協(xié)調食堂健康發(fā)展，提高上伙學生滿意率。安全管理人員工作總結（三）多年來，學校非常注重創(chuàng)建平安校園工作，始終堅持“德育為先，教學為主，全面發(fā)展”的辦學思想,堅持以防為主，積極開展各類安全知識教育活動，制定了如重大安全事故應急預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、食品中毒應急預案等各項防衛(wèi)措施，全面、深入、有效地開展了創(chuàng)安工作。大大提高了全校師生的防衛(wèi)安全意識。一、領導重視，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長、書記為組長的安全工作領導小組，廣泛開展學生自我管理、自我教育、自我服務活動，學校把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓，分管領導具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、建立健全安全管理制度，實施扎實到位。1、建立健全安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校與保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任書，并將安全保衛(wèi)工作列入教職員工考核中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，進行一票否決，對有關責任人員根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的評選;情節(jié)和后果嚴重的，追究其法律責任。2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、夜間巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。3、為避免樓道擁堵踩踏事件，中小學實行錯時下課制，即小學下課時間比中學下課時間早5分;每天上下學人流高峰期，由警衛(wèi)在路口設置路障，禁止車輛通行，以保障師生安全。三、加強班主任隊伍建設充分發(fā)揮班主任在學校安全教育工作中的骨干作用，學校選派有經(jīng)驗、工作責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任工作，為了提高班主任的管理水平，學校經(jīng)常派班主任外出學習。學校每月召開一次班主任工作例會，總結當月各班表現(xiàn)并安排下月班級工作，及時解決班級出現(xiàn)的問題。學校制定了班主任考核細則，對班主任進行考核，根據(jù)考核結果評選優(yōu)秀班主任。每學期進行一次優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。不斷提高班主任的管理水平。四、社會學校家長齊動員，群防群治群利。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，與師市衛(wèi)生防疫部門積極配合防流感，與猛進派出所、團綜治辦一道對學校周邊進行治理，與消防部門聯(lián)合進行消防演練活動，利用家長學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識宣傳，取得了良好的教育效果。五、加強學生思想教育，提高自我保護能力。每學期開學，學校以安全教育周、安全教育月為鍥機，對學生進行交通、防火、防溺水等安全教育，提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力，要求班主任經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，節(jié)假日通過致家長的一封信將學校近期情況及時通報家長，并通過家長會等形式，提高家長的監(jiān)管責任，建立家校齊抓共管的管理機制。六、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、主題班會課、對學生進行防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等形式營造校園安全教育氛圍，組織學生觀看《安全教育專題影片》、學習《中小學生安全教育讀本》，利用周一升旗加強安全教育。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。長期以來我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。五、強化安全檢查，及時整治整改。每學期開學以后，學校對食堂、飲水衛(wèi)生、教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行認真仔細的檢查，及時解決出現(xiàn)的問題，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向主管領導反映并進行整改。六、存在的問題1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲廳對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。2、學生在