第一單元（學(xué)生卷）

試卷第=page11頁，總=sectionpages33頁試卷第=page11頁，總=sectionpages33頁第一單元學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．（2017·浙江高考真題）談到西漢的政權(quán)建設(shè)，史家常以“漢承秦制”作論。下列項中能體現(xiàn)該論斷的是A．丞相制與刺史制 B．郡縣制與刺史制C．皇帝制與封國制 D．皇帝制與郡縣制2．（2017·全國高考真題）周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)。都朝歌（今河南淇縣）；封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；封召公奭于燕，都薊（今北京）。分封A．推動了文化的交流與文化認(rèn)同 B．強化了君主專制權(quán)力C．實現(xiàn)了王室對地方的直接控制 D．確立了貴族世襲特權(quán)3．（2017·北京高考真題）北宋名臣包拯清正廉潔、剛正不阿，民間尊稱他為“包相爺”。他曾擔(dān)任過轉(zhuǎn)運使、兵部員外郎、開封府知府和樞密副使等職務(wù)，其中“位同宰相”的是A．轉(zhuǎn)運使 B．兵部員外郎 C．樞密副使 D．知府4．（2017·浙江高考真題）中國古代皇帝制度建立后，圍繞集權(quán)與分權(quán)，官僚體制不斷調(diào)整和變化。下列與“分宰相之權(quán)”相關(guān)聯(lián)的是A．漢刺史制 B．宋參知政事C．明內(nèi)閣制 D．清軍機處5．（2017·江蘇高考真題）唐初，三省長官都是宰相，后來發(fā)生了兩種變化：一是皇帝選拔中級官吏出任宰相：二是執(zhí)掌行政職能的尚書省地位下降，與決策職能相關(guān)聯(lián)的中書省、門下省地位上升。這表明A．三省六部制基本上已被廢除B．政府的行政效率極大提高C．中書省、門下省決策權(quán)擴大D．君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系有所調(diào)整6．（2017·江蘇高考真題）公元前113年，漢武帝下令禁止郡國和民間私鑄錢幣，指定專門官吏負(fù)責(zé)鑄造五銖錢，作為法定貨幣。這一舉措A．空前強化了君主專制B．首次實現(xiàn)了國家統(tǒng)一C．加重了百姓賦稅負(fù)擔(dān)D．有利于加強中央集權(quán)7．（2017·全國高考真題）明初朱元璋嚴(yán)禁宦官讀書識字，但中后期宦官讀書識字逐漸制度化，士大夫甚至有針對性地編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推知，明代中后期A．宦官掌握決策權(quán)力B．皇帝權(quán)力日趨衰落C．內(nèi)閣議政功能已經(jīng)喪失D．中樞決策過程發(fā)生異變8．（2017·浙江高考真題）閻毗精于建筑、雕刻，在隋“以丹青知名”，“領(lǐng)將作少監(jiān)”。其子閻立德、閻立本“俱傳家業(yè)”。入唐，立德“為將作大匠，造翠微、玉華宮稱旨（符合上意），官至工部尚書”。至立本以將作大匠代兄為工部尚書，后任右相。結(jié)合所學(xué)判斷，下列說法錯誤的是A．閻氏父子技藝相傳職任相襲B．閻立本繪制反映唐蕃關(guān)系的《步輦圖》C．閻氏家族的升遷受惠于舉賢薦能的察舉制D．閻氏父子所擅頗類于文藝復(fù)興時期的米開朗琪羅9．（2017·浙江高考真題）古代有學(xué)者論及中國早期國家的的政治制度，謂：“周之子孫，茍不狂惑者，莫不為天下之顯諸侯?！边@反映了A．神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 B．最高執(zhí)政集團權(quán)力的高度集中C．血緣關(guān)系親疏不再作為權(quán)力分配依據(jù) D．政治權(quán)力的分配采用分封制和宗法制10．（2020·海南高考真題）西周初，為了在各地部署監(jiān)察力量，由王族帶領(lǐng)歸順的外族進(jìn)駐各地，與土著長期混居。此舉A．加強了對新拓版圖的控制 B．改變了早期宗法制的核心C．實現(xiàn)了從諸侯爭霸到皇權(quán)的統(tǒng)一 D．延續(xù)了選舉部落賢人為王的傳統(tǒng)11．（2020·北京高考真題）戰(zhàn)國時期的曾侯乙墓出土了青銅冰鑒缶，鑒用來盛冰，缶用來盛食物?！吨芏Y》記載，肉食珍饈與酒水都要用冰鑒保存，祭祀時也要使用冰鑒。冰鑒缶的使用A．體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期嚴(yán)格的宗法制度 B．說明青銅鑄造工藝開始成熟C．展示出貴族的日常禮儀規(guī)范 D．標(biāo)志著新興地主階級的崛起12．（2020·全國高考真題）據(jù)《史記》記載，春秋時期，楚國國君熊通要求提升爵位等級，遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，為（楚）武王”。這表明當(dāng)時周朝A．禮樂制度不復(fù)存在 B．王位世襲制度消亡C．宗法制度開始解體 D．分封制度受到挑戰(zhàn)13．（2020·全國高考真題）清代，纂修宗譜成為一種普遍的社會行為，每部宗譜均有族規(guī)、家訓(xùn)，其內(nèi)容主要包括血緣倫理、持家立業(yè)、報效國家等。這表明，宗譜的纂修A．反映了科舉制度的導(dǎo)向作用 B．體現(xiàn)了儒家思想觀念C．維持了士族家庭的血統(tǒng)純正 D．確立了四民社會結(jié)構(gòu)14．（2020·浙江高考真題）《詩經(jīng)·大雅》祭祀樂歌有謂：“文王在上，於昭于天。周雖舊邦，其命維新?！耐踮欤ㄉ┙?，在帝左右?！耐鯇O子，本支百世。凡周之士，不顯亦世?！痹娢男蜗蟮胤从沉宋髦艿恼物L(fēng)格。下列項中，對此解讀正確的是①神權(quán)與王權(quán)結(jié)合②“傳賢”演化為“傳子”③以舊邦維護政治聯(lián)系④按血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④15．（2019·全國高考真題）“教民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善于悌；移風(fēng)易俗，莫善于樂；安上治民，莫善于禮?！边@一思想產(chǎn)生的制度淵源是A．宗法制 B．禪讓制 C．郡縣制 D．察舉制16．（2019·全國高考真題）據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出A．禪讓制度的長期影響 B．王位繼承方式的變化C．君主壽命的時代差異 D．血緣紐帶關(guān)系的弱化17．（2018·全國高考真題）據(jù)《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張設(shè)的羅網(wǎng)四面密實，認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護，最終推翻夏桀，創(chuàng)立商朝，這一記載意在說明A．商湯成功緣于他的仁德之心B．捕獵是夏商時主要經(jīng)濟活動C．商朝已經(jīng)注重生態(tài)環(huán)境保護D．資源爭奪是夏商更替的主因18．（2018·浙江高考真題）有學(xué)者在研究中國早期國家時注意到：周“克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩。”這表明A．官僚體制成為當(dāng)時社會的主宰B．素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán)C．以分封制構(gòu)架國家垂直管理地方形式D．國家制度受到宗族血緣關(guān)系的明顯影響19．（2017·全國高三一模）歷史敘事是敘述以往發(fā)生過的事件，歷史解釋則是闡明歷史發(fā)展的軌跡及其意義所在。下列屬于歷史解釋的是A．（晉）六卿欲弱公室，乃遂以法盡滅其族，而分其邑為十縣B．皇帝兼并天下諸侯，分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)C．（漢代）列侯所食縣曰國，皇太后、皇后、公主所食曰邑D．叔孫通（為劉邦）設(shè)計禮儀，使君臣尊卑差別猶如天壤之別20．（2017·全國高三一模）秦始皇橫掃六合，開創(chuàng)封建專制中央集權(quán)統(tǒng)治的政治格局，這使得關(guān)于“分封”與“郡縣”的這場爭論無非只是走了一個與其說是“討論”，還不如說其具有宣傳“作秀”意義的過場。這就是說A．郡縣制是歷史發(fā)展的必然要求B．秦朝的朝議制度徒有虛名C．秦始皇早已決定要實行郡縣制D．秦朝集權(quán)統(tǒng)治開啟了郡縣制21．（2017·全國高考真題）關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗（時為晉王）的活動，北宋時期有不同記載?！独m(xù)湘山野錄》記載，宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒，并宿于宮中；《涑水記聞》則稱，那晚宋太宗并未進(jìn)宮。這反映出A．歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn)B．同一歷史事實會有不同歷史記載C．歷史敘述不能客觀準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史事實D．綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實22．（2017·全國高考真題）如表為西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表。據(jù)此可知皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國A．諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化B．中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整C．朝廷解決邊患的條件更加成熟D．王國控制的區(qū)域日益擴大23．（2018·全國高考真題）據(jù)學(xué)者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如下表所示。由此可知，這一時期的藩鎮(zhèn)A．控制了朝廷財政收入 B．彼此之間攻伐不已C．注重維護中央的權(quán)威 D．延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治24．（2018·全國高考真題）武則天時期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺，通過加授“同鳳閣鸞臺平章事”頭銜，使低品階官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政。宰相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是A．?dāng)U大中書、門下二省的職權(quán)B．為官員提供迅速晉升的機會C．便于實現(xiàn)對朝政的全面控制D．強化宰相參政議政職能25．（2019·全國高考真題）北宋實行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時達(dá)120多萬人。這一制度A．加重了政府財政負(fù)擔(dān) B．提升了軍隊的戰(zhàn)斗力C．弱化了對地方的控制 D．加劇了社會貧富分化26．（2019·全國高考真題）漢武帝時，朝廷制作出許多一尺見方的白鹿皮，稱為“皮幣”，定價為40萬錢一張。諸侯王參加獻(xiàn)禮時，必須購皮幣用來置放禮物，而當(dāng)時一個“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法A．加強了貨幣管理B．確立了思想上的統(tǒng)一C．削弱了諸侯實力D．實現(xiàn)了對地方的控制27．（2020·浙江高考真題）史載：“秦兼天下，建皇帝之號，立百官之職。漢因循而不革，明簡易，隨時宜也。其后頗有所改。”其中“頗有所改”的是（）。①設(shè)丞相②設(shè)內(nèi)朝③設(shè)御史大夫④設(shè)司隸校尉A．①③ B．①④ C．②③ D．②④28．（2020·浙江高考真題）唐朝自太宗時起，有了以他官為宰相的記載。一些官員以“參議朝政”“參知政事”等名號預(yù)宰相事；一些元老重臣則以“平章事”或“同三品”等名號參與決策。唐代的宰相是一個集體，宰相議政辦公的地方就是政事堂。政事堂的設(shè)立反映了A．相權(quán)有所分散 B．官僚政治趨向貴族化C．“外朝”參議要政 D．政治決策走向透明開放29．（2020·浙江高考真題）論及有明一代的政府組織形式，有研究者認(rèn)為“官府的正式組織與唐宋時期幾無差別。處于最高級別的是軍事機構(gòu)、監(jiān)察機構(gòu)和行政機構(gòu)?！睆男姓C構(gòu)的角度看，與唐宋“幾無差別”的是（）。A．丞相 B．內(nèi)閣 C．六部 D．刺史30．（2020·浙江高考真題）今天人們有關(guān)明朝的印象中，除了錦衣衛(wèi)、飛魚服、繡春刀外，還有不能不提的政治體制的重大變化。恰是這種變化，形塑了明朝的政治生態(tài)。下列項中，屬于這種變化的是①罷除丞相②設(shè)立內(nèi)閣③設(shè)司禮監(jiān)④六部直屬皇帝A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④31．（2020·浙江高考真題）研究表明，有清一代中樞機構(gòu)的重大變革無疑是軍機處的設(shè)立。但軍機處在形式上卻始終處于臨時機構(gòu)的地位，不像正式國家機關(guān)的樣子。如辦公的地方不稱衙署僅稱“值房”，且條件簡陋，初僅板屋數(shù)間，后來才改建瓦屋。這表明其實際職能A．“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間” B．“以天下之權(quán)，寄之天下之人”C．“分理天下庶務(wù)，彼此頡頏” D．“別黑白而定一尊”32．（2019·北京高考真題）明萬歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來！”申時行只得遵旨。這說明，明代內(nèi)閣大學(xué)士A．僅作為侍從顧問，不參決政事B．萬歷年間開始參與軍國大事決策C．按照皇帝的傳諭來票擬和批紅D．掌握票擬權(quán)力，但仍需服從君權(quán)33．（2018·浙江高考真題）說到某項舉措實施的原委，史載：“蓋以國家事務(wù)殷繁，人情弊端種種，諸臣有陳奏之心，或有不便顯言之處，故令……密陳朕前……欲以眾人之耳目，為朕之耳目，使民隱得聞，萬事就理”。據(jù)此判斷，下列項中與之相符的是A．建立通政司 B．建立密折制 C．設(shè)立樞密院 D．設(shè)立軍機處34．（2018·北京高考真題）乾隆繼位之初，曾裁撤軍機處，但第二年又下旨：“目前兩路軍務(wù)尚未全竣，且朕日理萬機，亦問有特召交出之事，仍須就近承辦”，將其恢復(fù)，此后軍機處“軍國大計，罔不總攬”“內(nèi)閣宰輔名存而已”。這表明A．清朝內(nèi)閣權(quán)利得到加強B．清朝中央集權(quán)遭到削弱C．軍機大臣獲得宰相職位D．軍機處有助于加強皇權(quán)35．（2017·上海高考真題）“我朝罷相……”，以后嗣君，并不許立丞相。”其中“我朝”是指A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．明朝36．（2017·天津高考真題）“早在明末清初，諸先賢就曾將傳統(tǒng)時代一切政治體制的弊病悉歸之于‘一家一姓’的君主專制……但若認(rèn)定傳統(tǒng)政治制度僅僅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能維持兩千余年就成為不可理解的‘啞謎’。事實上，支撐中國君主制長期存活的社會機制極為復(fù)雜，而且在一種特定的社會體制內(nèi)還長期有效?！边@段論述意在強調(diào)A．君主專制存在諸多弊端B．君主專制制度根深蒂固C．君主制長期存在的原因無法解釋D．君主制的存在有其特定歷史條件二、材料分析題37．（2019·海南高考真題）閱讀材料，完成下列要求。材料漢代實行以察舉、征辟為主體的人才選拔制度。東漢中后期強調(diào)“文治”，高級官員往往也是儒學(xué)名家，擁有成百上千的“門生”。某人一旦成為某位官員的下屬，便終生為其“故吏”。一些家族有人長期擔(dān)任朝廷重要官職，如弘農(nóng)楊氏、汝南袁氏，“門生故吏遍于天下”，成為影響人才選拔的重要因素。官員們互相請托，推薦親屬故舊，所推薦的人才“不復(fù)依其質(zhì)干，準(zhǔn)其才行，但虛造聲譽”。外戚、宦官輪流把持朝政，任人唯親，以便控制朝廷與地方政治。世家大族干預(yù)人才選拔，一些地方的人才選拔甚至是被數(shù)個家族長期把持?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括東漢中后期人才選拔的弊端。（2）