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文檔簡介

教學情況載表學生姓

性別

年級

二

科目

語文上課時

日期2014７月時間：星

日

主講VIP陪讀

學期課時本次授課

總課時次課第次

學生所在學校訓練要

修辭手介紹。握擬人修辭手法。能運用擬

人擬

擬是助象，事當人寫即予們的行思、情。種法叫“人化課堂講一在喻后的號打√））。（）知識回二運：

寫人：百靈鳥

。書山有路勤為徑

學海無涯苦作舟

教學情況載表-------------------哈夢吧從來沒有聽說過水能滴穿石頭閱讀訓1短文加個目_2短文內容書山有路勤為徑

學海無涯苦作舟

教學情況載表_(3)、從這個故事中你明白了什么？李小剛天病了，不參加勞。請你幫李剛給劉師寫張請假。寫在方框寫請假書山有路勤為徑

學海無涯苦作舟

教學情況載表看圖習家長反

家長簽名：書山有路勤為徑

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