《應(yīng)用文寫作》-課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE12《應(yīng)用文寫作》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：16121503課程名稱：應(yīng)用文寫作英文名稱：ApplicationWriting課程類別：通識(shí)必修課學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)學(xué)分：3學(xué)分適用對象:國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)考核方式：考試先修課程：無二、課程簡介本課程簡略地講解寫作理論，重點(diǎn)在于通過鑒賞范文進(jìn)行寫作訓(xùn)練，既是人文素質(zhì)課，又是職業(yè)能力訓(xùn)練課。本課程由3大模塊、11類項(xiàng)目、38個(gè)任務(wù)組成，新穎、實(shí)用，能緊跟黨政新常態(tài)，為從政、從商、從學(xué)等各專業(yè)學(xué)生量身定制實(shí)際訓(xùn)練任務(wù)，能夠迅速提升學(xué)生的動(dòng)手技能，努力糾正傳統(tǒng)應(yīng)用寫作課程重視理論、輕視實(shí)際訓(xùn)練的弊端。Thiscourseisbothahumanisticqualitycourseandavocationaltrainingcourse,anditsemphasisisonwritingtrainingthroughappreciatingmodeessay.thecourseconsistsofthreemodules,11projects,38tasks,novelandpractical,cankeepupwiththenewnormofthePartyandthegovernment,giveactualtrainingtasksforstudentswhomajorinpolitics,businessandeducation,andquicklyimprovestudentsinpracticalskillsandtrytocorrectthedisadvantagesofwhichthetraditionalpracticalwritingcoursevaluethetheorybutbelittlethepracticaltraining.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的通過本課程的學(xué)習(xí)與寫作訓(xùn)練，全面了解應(yīng)用寫作的基本理論，系統(tǒng)掌握常用應(yīng)用文（黨政機(jī)關(guān)公文、常及事務(wù)性文書和經(jīng)濟(jì)專業(yè)文書）的寫作技巧，能寫作符合基本要求和規(guī)范的應(yīng)用文體。通過黨政機(jī)關(guān)公文寫作，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國精神。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一講緒論（一）目的與要求1.了解應(yīng)用寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)與要素2.了解黨政公文的行文層級(jí)、規(guī)則與方式3.掌握黨政公文的種類與格式4.通過學(xué)習(xí)黨政機(jī)關(guān)公文，讓學(xué)生堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)是國家政策順利執(zhí)行的基礎(chǔ)。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)應(yīng)用寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)與要素1.應(yīng)用寫作的性質(zhì)2.應(yīng)用寫作的特點(diǎn)3.應(yīng)用寫作的要素第二節(jié)黨政公文的行文1.黨政公文的行文層級(jí)2.黨政公文的行文規(guī)則3.黨政公文的行文方式第三節(jié)黨政公文的文種與分類1.黨政公文的文種2.黨政公文的分類第四節(jié)黨政公文的格式1.眉首部分2.主體部分3.版記部分（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.舉例說明公文格式是實(shí)用性與審美性要求的產(chǎn)物。2.畫出公文格式示意圖課后練習(xí)：對比文學(xué)寫作，談?wù)剳?yīng)用寫作的特點(diǎn)（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第二講報(bào)請性公文（一）目的與要求1.了解報(bào)告、請示與議案的種類2.掌握的報(bào)告、請示與議案寫法3.學(xué)會(huì)寫作請示4.通過學(xué)習(xí)報(bào)告、請示，讓學(xué)生了解上行文的黨政集體領(lǐng)導(dǎo)精神。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)報(bào)告1.報(bào)告的功能2.報(bào)告的種類3.報(bào)告的寫法第二節(jié)請示1.請示的功能2.請示的種類3.請示的寫法第三節(jié)議案1.議案的功能2.議案的種類3.議案的寫法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.思考：什么樣的議案署名用政府機(jī)關(guān)名稱？2.指出報(bào)告的結(jié)語有哪些套語課后練習(xí)：根據(jù)材料代寫一份請示（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第三講指令性公文（一）目的與要求1.了解命令、決議、決定與批復(fù)的種類2.掌握命令、決議、決定與批復(fù)的寫法3.學(xué)會(huì)寫作命令、決定和批復(fù)（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)命令1.命令的功能2.命令的種類3.命令的寫法第二節(jié)決議1.決議的功能2.決議的種類3.決議的寫法第三節(jié)決定1.決定的功能2.決定的種類3.決定的寫法第四節(jié)批復(fù)1.批復(fù)的功能2.批復(fù)的種類3.批復(fù)的寫法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.思考：A.為什么決議的格式與一般公文格式有較大區(qū)別？B.表彰性決定與嘉獎(jiǎng)令的區(qū)別何在？2.指出批復(fù)結(jié)語用什么樣的慣用語。3.練習(xí)寫作：思考與練習(xí)第4題（教材P73）課后練習(xí)：以廣東省政府的名義寫一篇嘉獎(jiǎng)令。（內(nèi)容自擬）（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第四講知照性公文（一）目的與要求1.了解公報(bào)、公告、通告、通知與通報(bào)的種類2.掌握公報(bào)、公告、通告、通知與通報(bào)的寫法3.學(xué)會(huì)寫作通告（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)公報(bào)1.公報(bào)的功能2.公報(bào)的種類3.公報(bào)的寫法第二節(jié)公告1.公告的功能2.公告的種類3.公告的寫法第三節(jié)通告1.通告的功能2.通告的種類3.通告的寫法第四節(jié)通知1.通知的功能2.通知的種類3.通知的寫法第五節(jié)通報(bào)1.通報(bào)的功能2.通報(bào)的種類3.通報(bào)的寫法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.思考：A.通告與公告的標(biāo)題為什么可以直接用文種？B.獎(jiǎng)勵(lì)人可以用通報(bào)、決定或命令，為什么懲戒人只用通報(bào)或決定？2.練習(xí)寫作：思考與練習(xí)第7題（2）（教材P73）課后練習(xí)：通報(bào)寫作：思考與練習(xí)第7題（1）（教材P73）（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第五講多向性與記錄性公文（一）目的與要求1.了解意見、函與紀(jì)要的種類2.掌握意見、函與紀(jì)要的寫法3.學(xué)會(huì)寫作函（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)意見1.意見的功能2.意見的種類3.意見的寫法第二節(jié)函1.函的功能2.函的種類3.函的寫法第三節(jié)紀(jì)要1.紀(jì)要的功能2.紀(jì)要的種類3.紀(jì)要的寫法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.思考：A.批復(fù)與復(fù)函有什么異同？B.有發(fā)函就一定有復(fù)函嗎？2.練習(xí)寫作：思考與練習(xí)第7題（4），寫一則發(fā)函（教材P74）課后練習(xí)：復(fù)函寫作：思考與練習(xí)第7題（4）（教材P74）（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第六講計(jì)劃與總結(jié)（一）目的與要求1.了解計(jì)劃和總結(jié)的種類2.掌握計(jì)劃和總結(jié)的特點(diǎn)3.掌握計(jì)劃和總結(jié)的寫法（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)計(jì)劃1.計(jì)劃的特點(diǎn)2.計(jì)劃的分類3.計(jì)劃的寫作格式4.計(jì)劃的寫作要求第二節(jié)總結(jié)1.總結(jié)的特點(diǎn)2.總結(jié)的分類3.總結(jié)的寫作格式4.總結(jié)的寫作要求（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：選寫一篇總結(jié)A.關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的B.關(guān)于學(xué)習(xí)中問題的課后練習(xí)：1.按時(shí)限與內(nèi)容分，計(jì)劃通常分哪幾類？2.擬寫一篇大學(xué)生經(jīng)商調(diào)查計(jì)劃。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第七講調(diào)查報(bào)告（一）目的與要求1.了解調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)2.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法調(diào)查3.學(xué)會(huì)寫作調(diào)查報(bào)告（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)與種類1.調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)2.調(diào)查報(bào)告的種類第二節(jié)調(diào)查的方法1.問卷調(diào)查法2.現(xiàn)場觀察法3.實(shí)驗(yàn)探測法4.資料統(tǒng)計(jì)法5.直接訪問法第三節(jié)調(diào)查報(bào)告的寫作1.調(diào)查報(bào)告標(biāo)題的寫法2.調(diào)查報(bào)告正文的寫法3.調(diào)查報(bào)告的寫作要求（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.閱讀課本上的調(diào)查報(bào)告范文2.說說各種調(diào)查方法的優(yōu)點(diǎn)和缺限課后練習(xí)：運(yùn)用不同方法從事大學(xué)生經(jīng)商情況調(diào)查，然后寫出調(diào)查報(bào)告。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第八講簡報(bào)與綜述（一）目的與要求1.了解簡報(bào)和綜述的種類2.掌握簡報(bào)的作用和特點(diǎn)3.掌握簡報(bào)和綜述的寫法（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)簡報(bào)1.簡報(bào)的種類2.簡報(bào)的作用和特點(diǎn)3.簡報(bào)的寫法第二節(jié)綜述1.綜述的種類2.綜述的寫法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：閱讀課本上的簡報(bào)與綜述范文，體會(huì)兩種文體的寫法。課后練習(xí)：教材P110第3題。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第九講演講稿（一）目的與要求1.了解演講稿的種類2.掌握演講稿的寫法3.學(xué)會(huì)寫作演講稿（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)演講稿的種類1.政治演講稿2.學(xué)術(shù)演講稿3.社會(huì)生活演講稿4.教學(xué)演講稿第二節(jié)演講稿的寫法1.標(biāo)題的寫法2.稱呼的寫法3.正文的寫法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.閱讀課本上的范文，體會(huì)社會(huì)生活演講稿的特點(diǎn)2.閱讀網(wǎng)上習(xí)近平《在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》，加以體會(huì)。課后練習(xí)：教材P111第4題（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第十講合同（一）目的與要求1.了解合同的種類2.掌握合同的特點(diǎn)3.學(xué)會(huì)合同的寫法（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)合同的種類與特點(diǎn)1.合同的種類2.各類合同的特點(diǎn)第二節(jié)合同的訂立程序1.前期準(zhǔn)備2.邀約與承諾3.擬定文書4.辦理生效手續(xù)第三節(jié)合同的寫法1.標(biāo)題的寫法2.約首的寫法3.正文的寫法4.落款的寫法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.閱讀課本上的范文，弄清合同的格式2.說說贈(zèng)予合同的特點(diǎn)課后練習(xí)：說說簽訂合同的注意事項(xiàng)（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第十一講廣告文案（一）目的與要求1.了解廣告文案的種類2.掌握廣告文案的特點(diǎn)3.學(xué)會(huì)廣告文案的寫作（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)廣告文案的種類與特點(diǎn)1.廣告文案的種類2.廣告文案的特點(diǎn)第二節(jié)廣告文案的寫作1.標(biāo)題的寫法2.正文的寫法3.口號(hào)的寫法4.附文的寫法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：1.閱讀課本上廣告文案范文及其寫作模式分析2.課后練習(xí)第9題，P196課后練習(xí)：教材P196第10、11題（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第十二講申論與求職信（一）目的與要求1.了解申論與求職信的種類2.掌握申論與求職信的特點(diǎn)3.學(xué)會(huì)申論與求職信的寫法（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)申論1.申論考試性質(zhì)2.申論考試特點(diǎn)3.申論的寫作第二節(jié)求職信1.求職信的寫法2.求職信的寫作要求（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：結(jié)合自身專業(yè)特長，寫一封求職信課后練習(xí)：從網(wǎng)上找一套近3年廣東省公務(wù)員考試申論題自我測評(píng)（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第十三講學(xué)術(shù)論文（一）目的與要求1.了解學(xué)術(shù)論文的種類2.掌握學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)3.學(xué)會(huì)學(xué)位論文的寫法（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)1.科學(xué)性2.創(chuàng)造性3.理論性4.平易性第二節(jié)學(xué)術(shù)論文的種類1.期刊論文2.會(huì)議論文3.學(xué)位論文4.課程論文第三節(jié)學(xué)術(shù)論文的寫作1.論文選題2.論文結(jié)構(gòu)（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：閱讀課本上的范文，體會(huì)學(xué)位論文的寫法課后練習(xí)：結(jié)合自己的專業(yè)，按范文格式，寫一篇學(xué)年或?qū)W位論文（四）教學(xué)方法與手段課堂講授法；討論法；利用幻燈和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)第十四講復(fù)習(xí)（一）目的與要求1.啟發(fā)學(xué)生將課程主要內(nèi)容串連起來2.為學(xué)生解答疑難問題（二）教學(xué)內(nèi)容一、提示復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.公文復(fù)習(xí)重點(diǎn)2.常用事務(wù)文書復(fù)習(xí)重點(diǎn)3.經(jīng)濟(jì)文書復(fù)習(xí)重點(diǎn)4.職業(yè)文書復(fù)習(xí)重點(diǎn)二、答疑解難（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課堂實(shí)踐：現(xiàn)場答疑課后練習(xí)：復(fù)習(xí)課程重點(diǎn)（四）教學(xué)方法與手段