2023母親節(jié)主題活動總結(jié)

2023母親節(jié)主題活動總結(jié)_母親節(jié)活動方案

母親節(jié)要到了，以下是的小編為大家整理的“母親節(jié)主題活動總結(jié)”，僅供參考，盼望對大家有幫忙，歡送閱讀！查看更多內(nèi)容請關(guān)注！

母親節(jié)主題活動總結(jié)【1】

5月x日，是周五，原來是一個(gè)平凡的周五，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女，簡單形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習(xí)，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)馬上到來，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開展此次班會活動。

在此次活動中，考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的寵愛以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，我采納了“視頻+爭論”的方式進(jìn)展。詳細(xì)方法主要是先播放事先預(yù)備好的視頻資源，然后再依據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問題，調(diào)動學(xué)生爭論的激情，再加以引導(dǎo)，最終使學(xué)生自己從視頻和爭論中得出自己的答案。固然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必需是微電影或者是某個(gè)電影的片段。

采納視頻資源主要是考慮到學(xué)生對這種資源的寵愛以及對傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡?！敖逃敝卦凇坝恕?，學(xué)問的傳授是最根本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會采納說教的方式，而這種方式恰恰是學(xué)生最厭煩的。采納學(xué)生厭惡的方式，不但起不到預(yù)期的效果，甚至?xí)W(xué)生推向反面，得不償失。

采納爭論的方式主要是基于新課程理念對于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體，教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體，那必定要調(diào)動學(xué)生的積極性，而爭論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度，所以也必需要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。

同時(shí)在視頻資源的播放挨次上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無私與力氣的表達(dá)；其次，考慮到學(xué)生會認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動中國中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛剛的結(jié)論，另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上；通過以上的視頻已經(jīng)勝利將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的緣由，比方不愛學(xué)習(xí)，對學(xué)問不感興趣，借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺得教師理解他們，同時(shí)播放視頻《愛若花開》，影片中的女兒跟大局部學(xué)生的狀況類似，但是卻為了母親而轉(zhuǎn)變自己，引導(dǎo)學(xué)生漸漸意識到自己的錯誤，同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親；接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么？》，引導(dǎo)學(xué)生思索目前狀況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力；然后讓學(xué)生爭論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著布置假期作業(yè)，自己動手給母親做一件禮物，使學(xué)生明白：回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起；最終，齊唱閻維文的成名曲《母親》，連續(xù)渲染感動的氣氛。

固然，這種主題班會的活動最忌消失“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會活動完畢了，一切工作也就完畢了”。我們不能僅僅滿意于同學(xué)心情感動，而應(yīng)當(dāng)考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長期的鼓勵機(jī)制或許才是我們最應(yīng)當(dāng)考慮的。

母親節(jié)主題活動總結(jié)【2】

今年5月13日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此時(shí)機(jī)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母，奮勉圖強(qiáng)”的系列教育活動，得到了同學(xué)們的熱鬧響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結(jié)：

一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛苦哺育，表達(dá)自己的成長之意。

二、親自制作獻(xiàn)祝愿。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學(xué)生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特別的日子等，把愛家人的心化為詳細(xì)的行動。孩子們在活動中才發(fā)覺，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在比照中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、主題班會憶母恩。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦。

五、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的規(guī)劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。

六、制作手抄報(bào)活動。同學(xué)們細(xì)心制作手抄報(bào)，集文字與繪畫于一體，用圖文并茂的形式來呈現(xiàn)孩子們對母親的愛。

七、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛苦，體會到小區(qū)清潔工人的辛苦，促進(jìn)家庭和諧，社會和諧。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氣氛，而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛，增加了愛家、愛父母、愛生活的感情。

母親節(jié)主題活動總結(jié)【3】

母親節(jié)降臨之際，為促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感謝母親，我班仔細(xì)開展“感恩母親”的主題班會，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參加。本次班會的活動形式有觀賞音樂、朗讀詩歌、暢談心里話、大合唱等。在活動過程中，學(xué)生積極協(xié)作，仔細(xì)對待，投入感情。我給他們深情敘述了媽媽孕育孩子的困難過程，孩子們深受感動，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過這一堂主題班會課，學(xué)生能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過程中受到感動，理解親情的內(nèi)涵。

隨著主題班會的落幕，我的感受良多。確實(shí)，母愛是世界上最宏大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)心及愛惜，要說報(bào)答的話，我們永久也報(bào)答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會關(guān)愛母親、愛護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長學(xué)問、長才能，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。

同學(xué)們，通過這次主題班會盼望大家學(xué)會感謝母親、關(guān)愛母親，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親，由于關(guān)懷母親的是不放假的。最終，祝愿天下全部的母親安康歡樂，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。

母親節(jié)主題活動總結(jié)【4】

今年5月x日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此時(shí)機(jī)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母，奮勉圖強(qiáng)”的系列教育活動，得到了同學(xué)們的熱鬧響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結(jié)：

一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛苦哺育，表達(dá)自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親自制作獻(xiàn)祝愿。學(xué)生在美術(shù)教師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學(xué)生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特別的日子等，把愛家人的心化為詳細(xì)的行動。孩子們在活動中才發(fā)覺，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在比照中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、獨(dú)立規(guī)劃促成長。每個(gè)孩子寫出自己的獨(dú)立規(guī)劃，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長步伐。評出優(yōu)秀獨(dú)立規(guī)劃24份。

五、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛苦，體會到小區(qū)清潔工人的辛苦，促進(jìn)家庭和諧，社會和諧。共評出24個(gè)愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氣氛，而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛，增加了愛家、愛父母、愛生活的感情。

母親節(jié)主題活動總結(jié)【5】

為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)心他人，學(xué)會與同學(xué)和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個(gè)感恩的人。近日，xx中心小學(xué)在母親節(jié)到來之即，組織一系列感恩母親節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到母愛的宏大并學(xué)會感恩、回饋母愛。

知恩在心中：1、學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在傾聽演講的同時(shí)，細(xì)細(xì)品嘗和回憶母愛；2、召開“感恩母親節(jié)”主題班會，了解母親節(jié)的來歷、敘述母愛故事、學(xué)唱母愛歌曲、我為母親送上溫馨的祝愿……等活動體會到母愛的宏大，激發(fā)學(xué)生學(xué)生感恩母親、回饋母愛的情感。

感恩在深入：1、利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表，認(rèn)真觀看母親的日常勞作，體會母親的辛苦；2、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛好記錄下來，在其過生日的時(shí)候送上祝愿；3、設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式：（如：向媽媽說一句真誠的問候或祝愿；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……）

報(bào)恩在行動：在母親節(jié)當(dāng)天，依據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展報(bào)恩行動，將《寫給最親愛的媽媽》的信、溫馨的祝愿、漂亮的鮮花、愛護(hù)的行動等獻(xiàn)給最宏大的母親。

2023年母親節(jié)主題班會活動總結(jié)

母親節(jié)主題班會活動總結(jié)一

對學(xué)生的教育我始終主見潛移默化，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，通過一切的時(shí)機(jī)綻開德育活動，讓學(xué)生的心靈能夠反復(fù)的受到震撼，所以我以往會在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開相關(guān)的德育活動，如跟節(jié)日有關(guān)的我可以搞些親情主題，母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)等等，5月10日是母親節(jié)，我利用11日下午第四節(jié)班會課召開了《飲水思源報(bào)娘恩》主題班會。

每一次主題班會的材料都是我自己找的，思路是我自己設(shè)計(jì)的，然后讓主持人自己適當(dāng)調(diào)整，這一次主題班會花了我三天的時(shí)間，由于我想讓德育效果到達(dá)最大化，設(shè)計(jì)幾個(gè)高潮，設(shè)計(jì)幾個(gè)催淚環(huán)節(jié)，然后反復(fù)思索，如何調(diào)整，如何更改，如何最大化沖擊學(xué)生的心靈，甚至選用圖片都考慮如何最大程度沖擊學(xué)生的視覺，其中我需要穿插三首歌曲兩首背景音樂，我下載了12首作為備選，我反復(fù)聽了三遍，最終確定三首歌曲。我覺得我自己就是個(gè)小導(dǎo)演，考慮每一個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)主持我讓學(xué)生來進(jìn)展，那次是馮貝貝主持的，我在聽.

母親之花———康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上，開出艷麗漂亮的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容華麗，姿勢高雅別致，顏色絢麗嬌艷，更有那迷人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花————康乃馨。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈愛的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束艷麗漂亮的康乃馨。隨著郵票的傳播，在很多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄予于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不行缺少的寶貴禮品。

¨我國也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質(zhì)，葉狹長，瘦長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花，非常明麗，它不僅供人欣賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國南北方廣為栽植。

母親節(jié)感恩母親主題活動總結(jié)

母親節(jié)降臨之際，我們xx小學(xué)開展了以“感恩母親”為主題的母親節(jié)活動，本次活動人員為全校五年級、六年級共計(jì)四百余名學(xué)生，以班級為目的各自開展工程活動，取得了圓滿的勝利。

這一次母親節(jié)活動，也是我校第一次開展的母親節(jié)活動，是為了能夠讓學(xué)校里這些孩子們明白母親節(jié)的由來和意義，并體會母親的辛苦和不易。在母親節(jié)當(dāng)天，撥打母親的電話，或是將想說的話語寫在賀卡上，又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動均是在上學(xué)的時(shí)候在課堂里開展。由班上的教師進(jìn)展組織，選好祝愿語，由孩子們親自將這些代表心愿的話語書寫在賀卡上，回家時(shí)再親自交由給媽媽。

活動開展之際，我校還組織了一批學(xué)生開展了黑板報(bào)活動。各班級在教室前方的黑板上進(jìn)展黑板報(bào)活動，同時(shí)，還進(jìn)展了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報(bào)以作文大賽，而大賽的裁判，則是由我校六年級組的語文組教師擔(dān)當(dāng)，秉著公正、公開、公正的原則。最終手抄報(bào)競賽由五年級三班的李xx同學(xué)獲得了一等獎，他的手抄報(bào)畫面構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，字跡工整，且內(nèi)容也是自己所寫的贊美自己母親的作文，并且在手抄報(bào)中畫出了自己與母親的故事。深深的打動了評委組的人員，獲得了評委組的全都好評。作文大賽由六年級二班的王xx同學(xué)獲地。該同學(xué)寫了母親與外婆，自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞并不精巧，乍看上去平平無奇，但是里面的感情卻蘊(yùn)含的很深厚，深深的表達(dá)出了母女之間、母子之間不同但又一樣的母愛之情。

在各班級開展的活動中，六年三班的為媽媽捶背洗腳，并洗碗盆做家務(wù)的活動參加人數(shù)最多，在母親的滿足度方面也是最高的，活動開展的特別順當(dāng)。在這一天里，作為子女的他們不再讓母親勞累，做著繁瑣的家務(wù)活，而是身體力行代替了母親，盡管只是一晚上的時(shí)間，但這也表達(dá)出了作為子女對于母親的關(guān)心。并且在之后，為母親捶背洗腳，也是由于小時(shí)候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親