(人教部編版)春八年級下冊語文檢測試卷第三單元檢測卷含答案

第三單元檢測卷時間：120分鐘

滿分：120分題序得分

一二三

總分一、累積運(yùn)用(28分)1．以下加點(diǎn)字注音完整正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．儼然(yǎn)溯洄(shù)器皿(mǐn)豁然爽朗(huò)．．．．B．垂髫(tio)á佁然(yǐ)箬篷(ruò)袒胸露乳(tǎn)．．．．C．窈窕(tiǎo)阡陌(iān)參差(cī)展轉(zhuǎn)反側(cè)(hǎn)．．．．D．俶爾(chù)好逑(qiú)篆章(huàn)落英絢麗(bīng)．．．．2．以下加點(diǎn)詞語解說有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．欣然規(guī)往(規(guī)：打算，計(jì)劃)．B．心樂之(樂：認(rèn)為樂)．C．神態(tài)與蘇、黃不屬．(屬：屬于)D．溯洄從之(溯洄：逆流而上)．．3．以下各組句子中，加點(diǎn)詞語意思同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)A．才通人/卿今者才略．．B．明滅可見/不行久居．．C．便扶向路/濟(jì)困扶危．．D．乃記之而去/桃花記．．4．以下各句朗誦節(jié)奏區(qū)分有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．忽逢/桃花林，夾岸/數(shù)百步B．其岸/勢犬牙差互C．蓋/簡桃核/修狹者/為之D．蒹葭/蒼蒼，白露/為霜5．以下文學(xué)知識表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)A．《桃花記》選自《陶淵明集》。陶淵明，別名潛，字元亮，號五柳先生，是我國文學(xué)史上第一位田園詩人。B．“唐宋八大家”，即唐朝的韓愈、柳宗元、歐陽修和宋朝的蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。C．“記”是古代的一種文體，能夠記述描繪，也能夠抒懷談?wù)?，并?jīng)過記事、記物、記人、寫景抒發(fā)生者的感情或看法。D．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇，又稱《詩三百》。6．古詩文默寫。(每空1分，共6分)(1)青青子衿，____________。(2)國內(nèi)存知音，______________。《桃花記》中描繪桃花社會環(huán)境平定和平的語句是：______________，______________。(4)《望洞庭湖贈張丞相》一詩中運(yùn)用對偶修辭方法，描述洞庭湖宏偉情景的名句是：______________，______________。7．閱讀名著，回答以下問題。(5分)(1)《蘇菲的世界》是挪威作家________________創(chuàng)作的一本對于西方哲學(xué)史的長篇小說，它以小說的形式，經(jīng)過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫________的女孩教授哲學(xué)知識的經(jīng)過，示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。(2分)

揭(2)我在第八封信中還對你預(yù)告，這種精神低沉的情況，此后仍是會有的。我是過人，決不至于少見多怪。你也不用為此擔(dān)憂，更不用硬壓在肚里不告訴我們。心中的愁悶不在家書中宣泄，又哪里去宣泄呢？孩子不向父親母親抱怨向誰訴呢？我們不寬慰你，又該誰寬慰你呢？人一輩子都在熱潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或許要有極高的涵養(yǎng)，方能廓然無累，真切地解脫。只需熱潮可是分使你緊張，低潮可是分使你頹喪，就好了。上邊文段選自《____________》，請聯(lián)合課外閱讀累積，談?wù)勗谶@封信中，傅雷勸告兒子如何面對情緒上的起伏。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．綜合性學(xué)習(xí)。(7分)央視舉辦的第二季《中國詩詞大會》競賽活動圓滿結(jié)束，這再次引起人們對中國古典詩詞文化的熱議，請你參加以下活動。(1)【活動一】在唐詩宋詞中，我們能夠清楚地看到中國人對月亮有一種獨(dú)到的感情，形成了中國人一種獨(dú)到的月亮情結(jié)。下邊月亮組詩分別表達(dá)了什么樣的文化內(nèi)涵？詩一：海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思?！獜埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》詩二：月出照關(guān)山，秋風(fēng)人未還。清光無遠(yuǎn)近，鄉(xiāng)淚半書間?！魇鍌悺蛾P(guān)山月》詩三：今人不見古時月，今月以前照先人。先人今人若流水，共看明月皆這樣。唯愿當(dāng)歌對酒時，月光長照金樽里?！畎住栋丫茊栐隆穬?nèi)涵

(4分)

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(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下文，達(dá)成題目。

(8分)船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末右手指卷若有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝對比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神態(tài)與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂牽掛珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋天，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平隱士”，其色丹。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；春聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！17．請用“/給”下邊句子斷句。(斷兩處，不要求加標(biāo)點(diǎn)符號

)(2分)魯直左手執(zhí)卷末右手指卷若有所語18．解說加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)其兩膝對比．者_(dá)___________(2)舟尾橫臥一楫．____________19．依照下邊括號內(nèi)的提示，用文中有關(guān)詞語填空。(2分)(1)蘇東坡——________________(肖像特點(diǎn))(2)佛印——________________(神態(tài)特點(diǎn))20．“嘻，技亦靈怪矣哉！”這一句表達(dá)了作者什么樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________(四)閱讀下文，達(dá)成題目。(6分)王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然。(選自《世說新語》)21．解說以下加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)嘗與諸小兒游____________．(2)諸兒競走取之____________．22．用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。(2分)樹在道旁而多子，此必苦李。________________________________________________________________________23．王戎能夠判斷出“此必苦李”，是由于他______________________。(2分)(五)閱讀古詩，達(dá)成題目。(4分)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。夢寐以求，寤寐思服。悠哉悠哉，展轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。24．這首詩表達(dá)了我國古代辦感人民如何的思想感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．詩中有很多句式同樣相像的重章疊句，這種表達(dá)方式有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作展現(xiàn)(50分)26．閱讀下邊的資料，按要求作文。有一條魚，向來很想認(rèn)識陸地上的事情，卻由于只好在水中生活而沒法實(shí)現(xiàn)。他與小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪長成青蛙后，便跳上了陸地。幾周后，青蛙回到池塘，向魚敘述了他的見聞。青蛙描述了陸地上的各樣事物，魚依據(jù)青蛙的描述進(jìn)行了想象，但所想象的每同樣?xùn)|西都帶有魚的形狀：人被想象成用魚尾巴走路的魚，鳥是長著翅膀的魚，牛是頭上長角的魚其實(shí)，人何嘗不是這樣？我們對新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗(yàn)，又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn)。因此，要想真切認(rèn)知新事物，就一定不停拓寬視線，豐富經(jīng)驗(yàn)。請你依據(jù)對上述文字的理解和思慮，寫一篇文章。要求：依照資料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，許多于名，請以假名取代。

600字。文中假如出現(xiàn)真切的姓名或校答案第三單元檢測卷1．B(A.shù—sù；C.iān—qi；ānD.bīng—bīn)2．C(屬：近似)3．B(能夠，能夠；A.不過，只/才華；C.沿、順著/幫助；D.題，寫/古代一種文體)4．B(其岸勢/犬牙差互)5．B(歐陽修是宋朝的)6．(1)悠悠我心(2)天涯若比鄰

(3)阡陌交通

雞犬相聞

(4)氣蒸云夢澤

波撼岳陽城7．(1)喬斯坦·賈德

蘇菲

(2)傅雷家書

對全部泰然處之、用另一種心情對付過去的事。8．(1)示例：①表達(dá)親人或友人的分別之恨和相思之苦；②表達(dá)了對故土的深情，寄寓著人們聚會的愿望與期望；③傳達(dá)孤單的感慨之美，感觸人生的短暫和微小。(2)示例：學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的踴躍性不高，學(xué)習(xí)中碰到的困難是對古詩詞難于理解。9．(1)分外(2)大概(3)像狗的牙齒那樣(4)深10．(1)向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那樣波折，像蛇那樣曲折前行，時隱時現(xiàn)。(2)由于那種環(huán)境太甚凄清，不可以長時間逗留。11．C(還寫了潭水的清亮見底)12．心情：孤凄凄涼。原由：①四周的環(huán)境凄清，令作者頓生悲情；②作者當(dāng)時處于被