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第2頁共2頁2023初中班主任個人工作總結一、工作情況與經(jīng)驗體會1、用“心”育人2、班主任應該熱愛學生,是學生的主心骨。只有這樣,學生才能不僅把自己當做老師,更把自己當做朋友、兄長和父母。我們應該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學生。我們應該會花功夫與學生建立友好關系,傾聽學生的心聲。我們應該深知教師的關懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好辦法。我們應該幫助學生樹立理想,讓學生明白學習的意義及指導學生怎樣學習。我們應該關心學生,了解學生,研究學生,注重學生的品德修養(yǎng)。我們應該要求學生學會求知、學會做事、學會做人、學會共處。因此,我們應該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動,并能把握住這一年齡段學生的心理特征,不斷地提醒學生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導學生全面、健康成長。我們應該學會嚴格要求但不隨意訓斥學生,深知“激勵”的價值,平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識。3、班主任應該與教師團結協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。班主任是本班教師集體的核心,對有關班級的一切工作都必須負起主要責任,對工作中涉及的人際關系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調。只有充分調動班級所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重,讓學生愛戴教給他們知識的老師。班級是一個整體,各學科之間的協(xié)調配合至關重要。班主任對學生所學的各門功課都應該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關心、支持任課教師。班主任應該創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,使任課教師心情愉悅。班主任應該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任應該學會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓,反饋學生對課任教師的意見和要求,只有這樣,班主任才能與教師團結協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。二、問題及教訓本學期,班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀律不是很好,有待于進一步提高;班級個別同學生活散漫,行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。三、努力方向1、不斷向優(yōu)秀教師請教,借鑒他們先進的管理方法2、深入學生中,關心他們的生活、學習,從實際情況掌握個人的個性,循循善誘,讓他們各盡其能3、定期舉行各類班級活動,增進班級凝聚力,形成具有班級特色的班風、學風2023初中班主任個人工作總結(二)時間總是在我們不經(jīng)意間溜走了,不知不覺就到了這一學期的末端了,____月份也是我們這一年教學工作的收尾階段了,我身為x班的班主任,也自然要擔起責任來,抓住____年的尾巴,更加盡職盡責的教導x班的全體同學,總結自己之前工作上的不足,盡可能的做到完善自己的教學理念,給學生們最有效率的教學方式,營造更好的學習氛圍,現(xiàn)在____月份也已臨近結束,就意味著還有不到一個月的時間,就要迎來半年一次的期末考試,這一個月我在教學工作上的新增了不少的方式方法,只為了能讓學生們更好的去迎接期末考試,現(xiàn)將我____月份的教學工作做個粗略的總結:隨著____月份的來臨,天氣也是原來越冷,成為了學生們學習動力上的“頭號勁敵”,面對上個月我發(fā)現(xiàn)班上許多的學生因為天氣冷,不想起床,看似沒有什么大問題但是卻會影響到學生們一整天的精氣神,然后就會缺席了早上的晨跑,然后等到早自習也會導致自己的腦袋還在睡夢中,一點都沒有清醒,導致早讀的學習效率極為低下,為了阻止這種情況的發(fā)生,我在這個月做起了學生的“鬧鐘”,早早的起床去學生們的寢室門口等著,只要鈴聲一響,我就挨個床鋪叫他們起床,然后督促他們快速穿衣服洗漱,隨后一起趕到田徑場進行晨跑,我安排了班長在方隊前面帶隊跑,我在后面也跟著跑,監(jiān)督他們不偷懶??赡苁强粗叶細獾倪@么早來叫他們起床,然后陪他們跑步了,他們也變得十分的配合,之前遲到缺席的事情再也沒有發(fā)生過一起。為了讓他們激起自己的學習動力,我要求他們在早讀課的最后五分鐘唱一首班歌,來提醒自己要進入學習狀態(tài)了,從而很好的讓他們打起十二萬分的精神聽課,所有的任課老師估計也有所察覺,我們班上的學生是絕對不會存在上課打瞌睡,開小差的情況。我在這個月還頒布了一條班規(guī),只要學生在任課老師上課的時候,主動舉手回答問題并且正確得到老師的滿意就可以積一分,由學習委員記錄,積滿十分就可以無條件來跟我請假半天一次。一開始我還擔心這個決定是不是不太好,但是最后的結果卻出乎我意料,效果出奇的好,每節(jié)課上課之前學生們都會用心的預習,上課時全部全身貫注的聽講,生怕錯過一次知識點,面對老師的提問都積極的很,搶著回答問題,正因為如此,不愛學習的學生們也開始盡心盡力的學習,他們想出去放松的目的達成了,我想讓他們學習進步的目的也達成了,一舉兩得,本來我就覺得學習要勞逸結合,放那些學習用心,成績優(yōu)秀的學生出去玩半天又何妨。還有很多的方式方法我就不一一的列舉出來了,總得來說,我對我這個月的工作還是非常滿意的,x班的學生們都按照我想要的軌跡在前行,在學習上得到了很大的加強,生活上也沒有之前那么懶散了,上個月總結出來的問題,在這個月都得
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