部編人教版六年級上冊語文 第10課 竹節(jié)人 重點習題課件

部編人教版六年級上冊語文第10課竹節(jié)人重點習題課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版10.竹節(jié)人課后練習一、用“____”給加點的字選擇正確的讀音。叉腿(chǎ

chā)

咋咋呼呼(zhā

zǎ)風靡(mí

mǐ) 叱咤風云(chà

zhà)第1課時語基素養(yǎng)專訓....________________二、根據(jù)語境，看拼音寫字詞。小時候，我經(jīng)常和一個叫小gēdɑ(

)的dāitóudāinǎo(

)的伙伴不知píjuàn(

)地斗竹節(jié)人。他在斗竹節(jié)人時，贏了就高興地duòjiǎo(

)，叫著：“再來，再來！”要是輸了就神情tuírán(

)，jǔsàng(

)地pā(

)在桌子上生悶氣。疙瘩呆頭呆腦疲倦跺腳頹然沮喪趴三、把下列詞語補充完整，并完成練習。大步(

)(

)

心(

)意(

)暴露(

)(

)

(

)高一(

)(

)(

)有詞

化為(

)(

)威風(

)(

)

怒氣(

)(

)1.“棋高一著”的近義詞是______________。流星滿足無遺技籌念念烏有凜凜沖沖技高一籌2.(1)上面詞語中，描寫人物動作的有：______________、__________________。(2)上面詞語中，描寫人物神態(tài)的有：________________、__________________。3.選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。(1)閱兵方陣里，士兵們個個腰桿挺直，(

)。(2)一場突如其來的災(zāi)難使老人的所有積蓄(

)，好心的鄰居們紛紛解囊相助。大步流星念念有詞威風凜凜怒氣沖沖威風凜凜化為烏有四、體會下列句子中引號的用法。1.你真是太“聰明”了，這么簡單的游戲也不會玩！(

)2.把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！(

)3.老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。(

)①表示引用；②表示特定稱謂；③表示特殊含義；④表示否定或諷刺；⑤突出強調(diào)。④②③五、按要求完成句子練習。1.桌面上是一道道豁開的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。(改為比喻句)____________________________________________________________________________________________示例：桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。2.圍繞“入迷”把下面的句子寫具體。兩個竹節(jié)人激烈的打斗讓同學們看得入了迷。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：同學們有的眼睛瞪得大大的，嘴里還不停地說“打得好”；有的屏氣凝神，緊張地觀望著；還有的在外圈踮著腳，伸長脖子，恨不能親自下場。六、下列詩句中兒童在玩什么游戲，請選一選。A.踢毽子B.放風箏C.捕蟬1.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。(

)2.翻旋羽舞千般好，跳躍毫飛一樣佳。(

)3.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。(

)CAB1.選擇材料：課文第(______～______)自然段。第2課時主題素養(yǎng)特訓39寫玩具制作指南，并教別人玩這種玩具2.閱讀方法：____________________________________提取關(guān)鍵信息。3.閱讀成果：編寫制作指南，并教別人玩這種玩具。材料準備_________、鋸條、_________________。制作步驟①先鋸一截__________的毛筆桿，鉆一對小眼，供_____________用。②再鋸_______短的毛筆桿，分別當________。③用___________________把它們穿在一起，組成人的形狀。毛筆桿納鞋底的線寸把長裝手臂八截四肢一根納鞋底的線注意事項__________________________________________。玩法①把穿著九個竹節(jié)的鞋線________________，在下面一拉緊，竹節(jié)人就站起來了。②將鞋線____________，竹節(jié)人就動起來了。③將兩個竹節(jié)人放在一起，可以_________。鋸的時候要小心，別把毛筆鋸崩裂了嵌入課桌裂縫里一松一緊搏斗續(xù)表4.選擇材料：課文第(______～______)自然段。823體會傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣5.閱讀方法：__________________________抓住關(guān)鍵詞句。6.“樂”在入迷。下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課，便一哄作鳥獸散。(1)“黑腦袋”代指______________________，“作鳥獸散”的意思是________________。觀戰(zhàn)的同學一哄而散(2)這段話主要抓住人物的__________進行描寫，來表現(xiàn)人物“__________”的樣子，從中可以體會到斗竹節(jié)人________________________________________。動作入迷帶來的無窮樂趣7.下面哪些句子寫出了竹節(jié)人給大家?guī)淼臉啡ぃ?

)(多選)A.那一段時間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟，而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。B.竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！C.偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。BC8.選擇材料：課文第(______～______)自然段。2029講一個有關(guān)老師的故事9.閱讀方法：__________________________________復述，梳理故事的前因后果。10.梳理故事的前因后果，連一連。

起因

老師獨自玩起了竹節(jié)人

經(jīng)過

“我們”上課時玩竹節(jié)人

結(jié)果

老師看出了破綻，沒收了竹節(jié)人結(jié)合故事的前因后果及文中對老師的描寫給同學們講一講這個故事吧。略。11.仿照課文第3自然段的寫法，向大家介紹一下你最拿手的玩具的簡易制作方法，讓別人讀后也能親手制作這個玩具。_____________________________________________略。小練筆部編人教版六年級上冊語文第10課竹節(jié)人初讀感知課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版初讀感知人教版語文六年級上冊10竹節(jié)人助讀資料我先看竹節(jié)人

竹節(jié)人是流行于七十年代的玩具。其材料簡易，由八個小竹子與一個大竹子穿于一線制成。竹節(jié)人以其獨特的玩法與玩時帶給人們豐富的想象力，給當時的人們帶來了很多樂趣，留下了童年美好的、快樂的回憶。

今天，我們來學習一種傳統(tǒng)自制的玩具——竹節(jié)人，你們見過嗎？我們一起去文中看一看它是什么樣子的吧！自讀課文，要求：1.讀準字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍。2.給課文標明自然段序號。3.想一想，課文是按什么順序?qū)懙?？朗讀視頻我會讀威風凜凜疙瘩

冰棍別出心裁技高一籌

橡皮雕刻跺腳頹然沮喪溜走趴下

抽屜讀讀下面的詞語，給加彩的字選擇正確的讀音。凜冽（lǐnlǐng）棍子（gùngòng）裁剪（cháicái）籌劃（cóuchóu）頹廢（tuítúi）沮喪（jǚjǔ）易錯音√√√√√√運用：妞妞的媽媽在屋里剁肉餡，妞妞和弟弟在外面的水坑里跺水玩。同音易混字跺duò

剁字義：頓足，提起腳來用力踏的意思。如：跺腳組詞：（跺腳）字義：用刀向下砍。如：剁碎。組詞：（剁碎）（剁肉）（剁餃子餡）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

他臉上的神情，跟我們玩得入迷時一模一樣。多音字.模múmó（模板）（模具）（大模大樣）（模范）（模仿）（模棱兩可）弟弟模（mó）仿著電影明星的樣子在院子里大模（mú）大樣地走來走去。..注意加點字的讀音！多音字讀mú的時候，是“用壓制或澆注的方法使材料成為一定形狀的工具”的意思。如：模板。讀mó的時候，是“法式，規(guī)范，標準”的意思。如：楷模。多音字：辨析整體感知想一想1.快速瀏覽課文，說一說全文是圍繞哪個字來寫的。全文圍繞“迷”字來寫的。2.作者圍繞竹節(jié)人主要寫了哪幾件事情？做竹節(jié)人斗竹節(jié)人失竹節(jié)人課文先寫童年時代的“我”和伙伴們自己（），再寫“我們”沉迷（），后寫兩個竹節(jié)人被（），結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)老師也與“我們”一般喜愛竹節(jié)人。斗竹節(jié)人3.課文主要寫了什么內(nèi)容？

制作竹節(jié)人老師沒收我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。溜橡雕跺頹沮凜疙瘩棍裁趴籌屜

左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)豁凜籌跺頹瘩棍雕沮疙橡裁趴半包圍結(jié)構(gòu)屜重難點字“示”第二橫要長。右邊緊湊凜lǐn“冫”點小提長結(jié)構(gòu)：左右組詞：凜冽威風凜凜?筆畫：15部首：冫重難點字“乙”橫短，折向左拉，彎要長、稍重。里邊是“乞”不是“氣”疙結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：疙瘩?面疙瘩筆畫：8部首：疒gē重難點字“人”稍扁，撇和捺相交部位要靠上瘩“疒”要寬大結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：疙瘩?紅疙瘩筆畫：14部首：疒da重難點字“日”扁窄“比”左窄右寬棍“木”捺變點結(jié)構(gòu)：左右組詞：木棍?棍棒筆畫：12部首：木gùn“土”下橫與“戈”的橫為一筆。裁cái左下部是“衣”，注意與“栽”區(qū)分開。易錯提示：點不能丟哦！結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：裁剪別出心裁筆畫：12部首：衣重難點字“壽”末橫最長籌長撇貫穿三橫，位置靠左。

chóu“寸”稍小。結(jié)構(gòu)：上下組詞：籌劃?統(tǒng)籌筆畫：13部首：?重難點字“木”窄橡“象”的三撇角度協(xié)調(diào)。

“象”寬結(jié)構(gòu)：左右組詞：橡皮橡樹筆畫：15部首：木xiàng重難點字“周”窄雕“亻”挺直，最右邊略低

結(jié)構(gòu)：左右組詞：雕刻?木雕筆畫：16部首：隹diāo易錯提示：不要少寫一橫哦！重難點字“足”窄長跺“朵”上收下放結(jié)構(gòu)：左右組詞：跺腳搓手跺腳筆畫：13部首：易錯提示：“幾”橫折彎的末端不帶鉤！duò重難點字頹“幾”橫折彎鉤變?yōu)闄M折提結(jié)構(gòu)：左右組詞：頹然頹廢筆畫：13部首：頁

tuí“頁”上橫稍長！重難點字“且”框要窄沮“氵”呈弧形最后一橫要長結(jié)構(gòu)：左右組詞：沮喪?沮遏筆畫：8部首：氵jǔ重難點字重難點字溜

結(jié)構(gòu)：左右組詞：溜走?溜到筆畫：13部首：氵