滬科教2003課標(biāo)版《2.2探究電場的力的性質(zhì)》PPT課件優(yōu)質(zhì)課_第1頁
滬科教2003課標(biāo)版《2.2探究電場的力的性質(zhì)》PPT課件優(yōu)質(zhì)課_第2頁
滬科教2003課標(biāo)版《2.2探究電場的力的性質(zhì)》PPT課件優(yōu)質(zhì)課_第3頁
滬科教2003課標(biāo)版《2.2探究電場的力的性質(zhì)》PPT課件優(yōu)質(zhì)課_第4頁
滬科教2003課標(biāo)版《2.2探究電場的力的性質(zhì)》PPT課件優(yōu)質(zhì)課_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電場的力的性質(zhì)上海科技教育出版社高二物理選修3-1教學(xué)目標(biāo):理解靜電場、電場力、電場強(qiáng)度的概念掌握電場強(qiáng)度的定義式和點(diǎn)電荷場強(qiáng)的公式知道場強(qiáng)的疊加原理并能用這一原理進(jìn)行計(jì)算一、電場2、電場的根本性質(zhì):對(duì)場中的電荷有力的作用,這個(gè)力叫做。1、電場:電荷周圍空間存在著的一種

,電場是

的。3、靜電場:

電荷產(chǎn)生的電場。特殊物質(zhì)客觀存在電場力靜止的試探電荷〔檢驗(yàn)電荷〕:用來檢驗(yàn)電場是否存在及其強(qiáng)弱分布情況的電荷.試探電荷的電荷量和尺寸都必須足夠小,是一種理想化模型。場源電荷〔源電荷〕:產(chǎn)生我們正在研究的電場的電荷二、電場強(qiáng)度〔E〕:2、定義:電場中某點(diǎn)的電荷所受到的電場力F跟它的電荷量q的比值叫做電場在該點(diǎn)的電場強(qiáng)度。3、表達(dá)式:4、方向:與正電荷所受電場力方向

,與負(fù)電荷所受電場力方向

。1、描述電場

的物理量。q:試探電荷E與F、q無關(guān)單位:強(qiáng)弱方向一致相反N/C練習(xí)1、A為電場中的一固定點(diǎn),在A點(diǎn)放一電荷量為q的試探電荷,所受電場力為F,A點(diǎn)的場強(qiáng)為E,那么()A.假設(shè)在A點(diǎn)換上-q,A點(diǎn)場強(qiáng)方向發(fā)生變化B.假設(shè)在A點(diǎn)換上電荷量為2q的試探電荷,A點(diǎn)的場強(qiáng)將變?yōu)?EC.假設(shè)在A點(diǎn)移去電荷q,A點(diǎn)的場強(qiáng)變?yōu)榱鉊.A點(diǎn)場強(qiáng)的大小、方向與q的大小、正負(fù)、有無均無關(guān)D三、點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度FF2.場強(qiáng)方向:

負(fù)點(diǎn)電荷場強(qiáng)方向指向電荷1.點(diǎn)電荷場強(qiáng)大?。篍=

EPP+QEPP—Q正點(diǎn)電荷場強(qiáng)方向背離電荷Q:場源電荷r:到場源電荷的距離定義式,適用于一切電場僅對(duì)點(diǎn)電荷的電場適用q是檢驗(yàn)電荷,但E與q無關(guān)Q是場源電荷,E與Q成正比和的區(qū)別:四、BD五、場強(qiáng)的疊加疊加原理:電場中任意一點(diǎn)的總場強(qiáng)等于各個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)各自產(chǎn)生的場強(qiáng)的

。這就是場強(qiáng)的疊加原理。矢量運(yùn)算遵循

。矢量和平行四邊形定那么場強(qiáng)的疊加原理

P點(diǎn)的場強(qiáng),等于+Q1在該點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)E1和Q2在該點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)E2的矢量和.

Pr12r+Q1-Q2先求出點(diǎn)電荷Q1在P點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)E1再求出點(diǎn)電荷Q2在P點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)E2E1E2EP3、如下圖,真空中帶電荷量分別為+Q和-Q的點(diǎn)電荷A、B相距為r,那么:

在兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上,距A、B兩點(diǎn)都為r的O′點(diǎn)的場強(qiáng)如何?解析:

如下圖,,由矢量圖所形成的等邊三角形可知,O′點(diǎn)的合場強(qiáng),方向與AB連線平行,由A指向B

答案:,方向與AB連線平行,由A指向B答案:(1)大小為1.0×10-8N方向沿MO指向Q(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論