兒童節(jié)的主持稿開場白和結(jié)束語

第頁共頁兒童節(jié)的主持稿開場白和完畢語兒童節(jié)的主持稿開場白和完畢語(篇一)幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白：尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。大家好！彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的光陰。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添榮耀。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美妙的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航讓我們把動聽的歌兒唱出來讓我們把心里的話兒說出來讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來讓我們把一雙雙小手拉起來來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目如今開場。幼兒園六一兒童節(jié)主持詞完畢語：甲：六月是童年的搖籃，是童年的故土乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將完畢今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。乙：美妙的童年會給我們留下美妙的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美妙的童年！合：***六一節(jié)目匯演到此完畢，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體安康，天天開心！讓我們明年六一再相會！小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞開場白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：你們好！今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們快樂，我們歡樂，我們熱烈慶賀！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的沖動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名榮耀的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。在這個美妙的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面開展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。我們是新世紀(jì)的.雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的將來而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂！小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞完畢語：甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂安康飛翔；乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；乙：放飛六月吧，伙伴們，去理論人生最輝煌的瞬間。合：我安康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此完畢，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！六一兒童節(jié)主持詞：匯演串詞老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，小朋友甲：親愛的小朋友們，小朋友乙：你們好！老師：溫暖的陽光，誘人的花香，小朋友甲：喜悅的笑臉，沖動的胸膛，小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，老師：每一顆澎湃的心啊，沖動地要跳出胸膛，小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。老師：今天，是個好日子，小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗讀**。小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的**。老師：我們的小朋友個個都是小能手，如今上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱安康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈。老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑得意的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么沖動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。六一兒童節(jié)主持詞：活動串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：合：大家好！甲：伴著花的芳香乙：踏著歌的節(jié)拍甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月光陰乙：我們的心像怒放的花朵甲：蕩起一片歡樂的海洋！乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！甲：溫暖的陽光，誘人的花香乙：我們心情澎湃，放聲歌唱合：如今慶六一文藝演出如今開場。甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞節(jié)目。乙：請讓我們再一次為他們喝彩。節(jié)目**乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，乙：陽光下，綠蔭里，搜集的是我們童年的歡笑。甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。乙：在這里讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！乙：下一個節(jié)目，請欣賞**甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們分開，在老師的諄諄教導(dǎo)下我們茁壯成長，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請欣賞節(jié)目**。乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲**。甲：聽完牽?；ǖ母杪暎÷萏栆膊桓适救趿?，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱**。乙:學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。甲：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，沖動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。六年級班帶來的舞蹈**。甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞舞蹈**。兒童節(jié)的主持稿開場白和完畢語(篇二)幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白：尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。大家好！彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的光陰。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添榮耀。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美妙的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航讓我們把動聽的歌兒唱出來讓我們把心里的話兒說出來讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來讓我們把一雙雙小手拉起來來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目如今開場。幼兒園六一兒童節(jié)主持詞完畢語：甲：六月是童年的搖籃，是童年的故土乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將完畢今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。乙：美妙的童年會給我們留下美妙的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美妙的童年！合：***六一節(jié)目匯演到此完畢，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體安康，天天開心！讓我們明年六一再相會！小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞開場白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：你們好！今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們快樂，我們歡樂，我們熱烈慶賀！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的沖動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名榮耀的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。在這個美妙的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面開展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的將來而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂！小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞完畢語：甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂安康飛翔；乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；乙：放飛六月吧，伙伴們，去理論人生最輝煌的瞬間。合：我安康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此完畢，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！六一兒童節(jié)主持詞：匯演串詞老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，小朋友甲：親愛的小朋友們，小朋友乙：你們好！老師：溫暖的陽光，誘人的花香，小朋友甲：喜悅的笑臉，沖動的胸膛，小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，老師：每一顆澎湃的心啊，沖動地要跳出胸膛，小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。老師：今天，是個好日子，小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗讀**。小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的**。老師：我們的小朋友個個都是小能手，如今上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的`媽媽，我們在媽媽的懷抱安康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈。老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑得意的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么沖動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。六一兒童節(jié)主持詞：活動串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：合：大家好！甲：伴著花的芳香乙：踏著歌的節(jié)拍甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月光陰乙：我們的心像怒放的花朵甲：蕩起一片歡樂的海洋！乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！甲：溫暖的陽光，誘人的花香乙：我們心情澎湃，放聲歌唱合：如今慶六一文藝演出如今開場。甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞節(jié)目。乙：請讓我們再一次為他們喝彩。節(jié)目**乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，乙：陽光下，綠蔭里，搜集的是我們童年的歡笑。甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。乙：在這里讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！乙：下一個節(jié)目，請欣賞**甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們分開，在老師的諄諄教導(dǎo)下我們茁壯成長，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請欣賞節(jié)目**。乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲**。甲：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱**。乙:學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。甲：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，沖動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。六年級班帶來的舞蹈**。甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞舞蹈**。兒童節(jié)的主持稿開場白和完畢語(篇三)甲：親愛的老師們！乙：親愛的同學(xué)們！齊：大家好！甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光輝萬丈。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，活力盎然。乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日六一兒童節(jié)！甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！乙：讓我們盡情。齊：放飛我們最美妙的希望！甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日。甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！xxx小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。齊：如今開場！兒童節(jié)的主持稿開場白和完畢語(篇四)一、六一兒童節(jié)晚會〔活動〕開頭臺詞〔開場白〕1、第一個版本男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的光陰。女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽?！埠稀常毫拢俏覀兇蠹业墓?jié)日，我們?yōu)樗鎏順s耀。男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美妙的藍(lán)圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演如今開場。2、第二個版本親愛的同學(xué)們！親愛的少先隊員們！大家節(jié)日好！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。親愛的叔叔、阿姨們。歡送你們的到來。×歡送你們和我們一起渡過這美妙的節(jié)日！我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過新千年的第一縷曙光；今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時，我們將迎來萬分沖動的時刻。這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天??！今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！是那么開心，我的六一是那么難忘，我的六一，是那么幸福，我的六一，是那么沖動，我的六一，×我宣布xxxx二中“慶賀六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”3、第三個版本甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師乙：親愛的同學(xué)們：合：大家好！甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了xxxx小學(xué)第一屆、實驗小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，乙：祖國！多么神圣的名字。甲：祖國！我們親愛的母親。乙：我們的祖國地大物博，甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；乙：憶往昔，____志士拋灑鮮血，為了祖國美妙的今天獻(xiàn)出生命，甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。甲：今天，我們歡聚一堂，乙：歌唱我們幸福的生活，甲：歌唱我們偉大的祖國。乙：xxxx小學(xué)、實驗小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽合：如今開場。甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡送班登場。二、六一兒童節(jié)晚會〔活動〕結(jié)尾臺詞〔完畢語〕1、第一個版本男1：讓我們用心靈的琴弦女1：用童年的祝愿男2：用稚嫩的小手女2：用五彩的畫筆合：去歌唱美妙的將來，去描繪燦爛的明天。男1：看，雛鷹正在展翅飛翔女1：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)展曲正在奏響男2：我們是明天的雄鷹女2：我們是祖國的將來男1：我們和時代的脈搏一起跳動女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。男1：xxxx慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此完畢女1：再見！〔全體主持人向觀眾揮手致意2、第二個版本甲：祖國！多么神圣的名字。乙：祖國！我們親愛的母親。甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪，甲：我們是中華民族的兒女，乙：我們是神州建立的后備軍，兒童節(jié)的主持稿開場白和完畢語(篇五)六一兒童節(jié)主持詞開場白：主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶賀自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演如今開場!主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡送*校長進(jìn)展節(jié)日致辭。六一少先隊員入隊主持詞：主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。主持人乙：如今就讓我們用掌聲，歡送新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊。主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。主持人乙：請大隊長帶著新隊員宣誓。主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。主持人乙：入隊儀式到此完畢，我們掌聲歡送新隊員退場。六一表彰主持詞：主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。主持人乙：確實是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好典范。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。主持人甲：下面請**宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。六一大合唱主持詞：主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。主持人乙：童年是一首詩，充滿了夢想和憧憬。主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》六一詩歌朗讀主持詞：主持人甲：詩歌朗讀、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡送和喜歡，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗讀的形式來慶賀我們的節(jié)日。主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗讀《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班***主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，沖動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗讀：《春的消息》表演者：*年級*班***主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜歡。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗讀《靜夜思》主持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學(xué)***為我們表演的詩朗讀《滿江紅》六一兒童節(jié)主持詞完畢語：主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故土。主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此完畢。兒童節(jié)的主持稿開場白和完畢語(篇六)昨天，為迎接國際六一兒童節(jié)，我們組織了一次自編自演的聯(lián)歡會。為鍛煉我們，老師讓我們自己根據(jù)節(jié)目編寫主持詞，這可難不住我們?nèi)齻€美女主持，孫怡飛、畢詠琪和我經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)搜索，成功完成了任務(wù)，得到了老師和同學(xué)的贊揚。不信？那就看看我們的主持詞吧！分：尊敬的老師。親愛的同學(xué)。合：大家下午好！分：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將降臨。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：合：六一兒童節(jié)快樂！分：看，六一的鮮花絢麗多彩；瞧，六一的陽光燦爛奪目；聽，六一的旋律多么動聽；合：六一文藝節(jié)目如今開場！首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX………………最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首XXX，祝我們六一兒童節(jié)快樂！分：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，父母的養(yǎng)育之恩。合：六一文藝演出到此完畢。謝謝大家的合作，我們來年再見！祝天下所有兒童節(jié)日快樂！兒童節(jié)的主持稿開場白和完畢語(篇七)下面的六一兒童節(jié)主持詞完畢語由本網(wǎng)為大家搜集并經(jīng)過總結(jié)，感謝朋友來訪。慶六一兒童節(jié)主持詞完畢語范文一：1、讓光陰停駐，我們還有千言萬語要傾訴;2、讓光陰停駐，我們是那樣地依依不舍；1、親愛的老師!2、親愛的小伙伴們!1、感謝您，陪伴我們的快樂童年！2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動！3、感謝您，與我們共同慶賀屬于我們的美妙節(jié)日；1、xx.xx幼兒園慶賀六一文藝演出！合、到此完畢〔共同鞠躬！〕慶六一文藝匯演主持詞完畢語范文二：(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故土；(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽；(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!(乙)我們將會用智慧與熱情的種子；(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；(合)共同描繪**小學(xué)美麗的明天。(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文