《道德與法治》九年級(jí)《多彩職業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治科《多彩的職業(yè)》教課方案課題學(xué)無止境單元第四單元學(xué)科道德與法治年九年級(jí)級(jí)感情態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):建立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)準(zhǔn)備的重要性,弘揚(yáng)敬業(yè)精神學(xué)習(xí)能力目標(biāo):經(jīng)過事例剖析,培育學(xué)生踴躍面做好職業(yè)準(zhǔn)備的能力;培育學(xué)生利用目標(biāo)人物故事培育學(xué)生敬業(yè)的能力知識(shí)目標(biāo):如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?如何做好職業(yè)準(zhǔn)備;敬業(yè)精神要點(diǎn)建立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)準(zhǔn)備的重要性,弘揚(yáng)敬業(yè)精神難點(diǎn)經(jīng)過事例剖析,培育學(xué)生踴躍面做好職業(yè)準(zhǔn)備的能力;培育學(xué)生利用人物故事培育學(xué)生敬業(yè)的能力教課過程教課環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)企圖導(dǎo)入新課講話導(dǎo)入:播放視頻:《中學(xué)生職業(yè)生涯學(xué)生談感從生活角度引規(guī)劃現(xiàn)狀堪憂:數(shù)據(jù)篇》受,導(dǎo)入新導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多課彩的職業(yè)的重要性講解新課(一)閱讀教材,思慮以下問題:1.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做好職業(yè)準(zhǔn)備?學(xué)生學(xué)習(xí)思2.如何做好人生職業(yè)生涯規(guī)劃?考議論問題經(jīng)過視頻和材3.在人的職業(yè)生涯中,我們需要什么精神?料剖析,培育學(xué)4.你是如何對(duì)待職業(yè)與興趣的關(guān)系?生剖析問題的(二)職業(yè)準(zhǔn)備學(xué)生看能力1、講堂檢查:你最喜愛的職業(yè)是什么?資料思慮:2、播放視頻:《中學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)》為何有些3、研究合作:小王在某公司從事機(jī)器人設(shè)施職業(yè)會(huì)消的保護(hù)、檢修工作。他從小喜愛擺弄機(jī)械模失,新的職型,對(duì)機(jī)械工程和機(jī)械人有濃重的興趣,初業(yè)會(huì)產(chǎn)生?中畢業(yè)后報(bào)考了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。他說,國家實(shí)行制只管工作很辛苦,但能夠從事自己感興趣的工作,是人生的幸福。小李在某公司從事行政文秘工作,她大學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)此后,向來想找一份穩(wěn)固的財(cái)會(huì)工作,但未能如愿。一個(gè)有時(shí)的時(shí)機(jī),她應(yīng)聘成一家公司的行政文秘,面對(duì)陌生的專業(yè),她不停學(xué)習(xí),工作很優(yōu)秀。她說,不會(huì)就要學(xué)習(xí),此刻很有幸自己的選擇。思慮:小王和小李的故事給你帶來了哪些啟示?你如何做好職業(yè)的準(zhǔn)備?4、知識(shí)窗:國家發(fā)展,民族復(fù)興需要各樣各

造強(qiáng)國戰(zhàn)略,對(duì)我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響?樣的職業(yè)。

生活化教課理5、教師小結(jié)①要考慮自己的興趣喜好,明

念白自己想做什么②要掌握自己的個(gè)性專長,清楚自己合適做什么③要聯(lián)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思慮自己能夠做什么④增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己素質(zhì),知足國家和社會(huì)發(fā)展需要6、知識(shí)講解:如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?7、深度思慮:我國戰(zhàn)略性新式家產(chǎn)的發(fā)展,

要修業(yè)生聯(lián)系自己生活將為我們供給更多的職業(yè)選擇,同時(shí)也對(duì)人才素質(zhì)提升了更高的要求。思慮:為何有些職業(yè)會(huì)消逝,新的職業(yè)會(huì)產(chǎn)生?國家實(shí)行制造強(qiáng)國戰(zhàn)略,對(duì)我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響?8、教師小結(jié):跟著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,一些職業(yè)失掉了其存在的必需性,漸漸消逝,同時(shí),為適應(yīng)科技和社會(huì)發(fā)展的需要,一些新的行業(yè)應(yīng)送而生,新的職業(yè)就產(chǎn)生了。(2)、一是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為未來的職業(yè)選擇確立堅(jiān)固基礎(chǔ),二是要重視自己創(chuàng)新能力的提升,三是要認(rèn)識(shí)就業(yè)局勢(shì),勇于選擇富裕創(chuàng)建性、挑戰(zhàn)性的職業(yè)。(三)敬業(yè)精神1、圖片和視頻資源播放:黃大年的故事:2、合作研究:一個(gè)人的敬業(yè)精神要從小培育,你從黃大年的身上獲得了什么啟迪?黃大年的敬業(yè)精神集中表此刻哪些方面呢?3、老師小結(jié):一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè),才能創(chuàng)建物質(zhì)和精神財(cái)產(chǎn)。勞動(dòng)創(chuàng)建價(jià)值,只有熱愛本員工作,腳扎實(shí)地,勤勤奮懇、勤苦研究,千錘百煉,不停創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。4、合作研究:小李大學(xué)畢業(yè)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),向來想從事本專業(yè)的工作,但一直未能如愿,畢業(yè)后的一年里,他一邊工作一邊網(wǎng)上投簡歷。第一份工作是文秘,第二份工作是做銷售,第三份工作是做房產(chǎn)中介,第四份工作是到一家財(cái)經(jīng)報(bào)社做記者。思慮:你是如何評(píng)論小李的屢次跳槽?為了自己的興趣,能否應(yīng)當(dāng)跳槽?5、教師總結(jié):小李完整以自己的興趣作力選擇職業(yè)的依照,屢次跳槽,缺少敬業(yè)精神,不利于自己任職場(chǎng)的發(fā)展.2假如為了興趣跳槽,他夠更好地發(fā)揮自己的專長,跳槽也是能夠選擇的。假如純真為了興趣跳槽,而缺乏敬業(yè)精神。不可以放心工作那這樣的跳槽是有害無益的。講堂小結(jié)經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們中學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃與我們未來生活息息相關(guān),并要有提早規(guī)劃的意識(shí)。從此

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