人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試試卷(三)

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試一試卷（三）班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、第一部分基礎(chǔ)部分（每題6分，合計(jì)48分）、按要求做題。、回首課文填空。第1頁(yè)共7頁(yè)、給加下劃線的字選擇正確的讀音、在括號(hào)里填上適合的詞語(yǔ)。、按要求在橫線上填上適合的詞語(yǔ)。、補(bǔ)寫(xiě)句子第2頁(yè)共7頁(yè)7、6.改病句8、6.把句子增補(bǔ)完好二、第二部分閱讀理解（每題15分共30分）、讀《鄉(xiāng)間人家》片段，回答下列問(wèn)題他們的屋后假如有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，時(shí)時(shí)地把頭扎進(jìn)水下去覓食。（）鄰近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不驚訝。假如在夏季的夜晚出去漫步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)間人家吃晚餐的情形。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的細(xì)風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的摯友，它們和鄉(xiāng)間人家一同，繪成了一幅自然、和睦的田園景色畫(huà)。第3頁(yè)共7頁(yè)1、“諧”字是（）構(gòu)造，部首是（），音序是（）。、在第一自然段中填上適合的關(guān)系詞。、寫(xiě)出下邊詞語(yǔ)的近義詞。假如（）驚訝（）、用“——”畫(huà)出文中你喜愛(ài)的一個(gè)句子。、第二自然段寫(xiě)作者在夏季的夜晚出去漫步時(shí)看到的情形。作者看到了、你對(duì)文中描繪的哪處農(nóng)村景色最感興趣？原由是什么？、提燈籠的小飛蟲(chóng)暖和的夏夜里，草叢里多么喧鬧！有各樣小蟲(chóng)在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲(chóng)，像提著燈籠在遨游。它忽上忽下，忽左忽右，或許把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲(chóng)。它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲(chóng)。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，其實(shí)不會(huì)燒你的手。螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵，剛才孵出的小螢火蟲(chóng)藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲(chóng)有好多種，有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛，還有一種螢火蟲(chóng)特別大，放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮，能夠用來(lái)照路?？茖W(xué)家以為，螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時(shí)讓夜間覓食的鳥(niǎo)兒知道它們第4頁(yè)共7頁(yè)是哪一種昆蟲(chóng)。大部分夜間覓食的鳥(niǎo)兒都不喜愛(ài)吃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。多年來(lái)，科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的奧密，他們希望能造出相同輕柔的，不燒傷人的光來(lái)，為家庭和街道照明。三、第三部分作文（共22分）1、在你的生活中，必定有讓你十分敬重的人，或許是你的爸爸，或許是常常關(guān)懷你的媽媽?zhuān)蛟S是你四周的小伙伴不論是誰(shuí)，請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在他（她）身上的事兒，求情楚為何敬重他（她）。注意語(yǔ)句要通暢