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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
pēitāi
huòhuàn
jīqíng
tiānfù
jīngyà
fùgài
jiǎoshā
jiǒngpò
qūzhú
pòhài
二、選擇題2、下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是()A.更換更改B.積累果實(shí)累累C.停泊泊車(chē)D.悄然悄沒(méi)聲兒3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)漢字書(shū)寫(xiě)大賽,使人們重拾漢字之美。B.我們要正確運(yùn)用并理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。C.會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。D.閱讀能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。4、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.不記其數(shù)
無(wú)窮無(wú)盡
千真萬(wàn)確
眉開(kāi)眼笑B.難以直信
烏云密布
狂風(fēng)怒號(hào)
相依為命C.豐衣足食
震天動(dòng)地
亭臺(tái)樓閣
奇珍異寶D.國(guó)泰民安
詩(shī)情畫(huà)意
天南海北
同心諧力5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽綽,給人畫(huà)一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車(chē)不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開(kāi)家有什么關(guān)系?6、下列意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(
)A.一個(gè)巴掌拍不響——孤掌難鳴B.吃水不忘挖井人——飲水思源C.前怕狼后怕虎——畏首畏尾D.雞蛋里挑骨頭——?dú)饧睌?、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文,描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)上動(dòng)物們的悠閑和安詳,也描寫(xiě)了人們擠奶、運(yùn)奶時(shí)的平和與從容,突顯了荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o之美。B.“靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了?!边@句話(huà)是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。C.“每塊石頭都磨得很平,至今仍很難用鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙?!边@句話(huà)體現(xiàn)出金字塔建筑工藝精湛。D.《威尼斯的小艇》是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品。8、將下列句子整理成語(yǔ)意連貫的一段話(huà),最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵?/p>
)
①一個(gè)有志氣從困境里站起來(lái)的人,是不可等閑視之的;一個(gè)有決心從廢墟上站起來(lái)的城市,是不可低估的;一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來(lái)的民族,是不可小覷的。
②生命,是一種站起來(lái)的姿勢(shì)。
③讓我們站出自己不羈的性格!站出自己磊落的襟懷!
④小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃的綠洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成莊嚴(yán)的島嶼。
⑤站起來(lái),是一種超然的境界,凜然的氣概,昂然的精神,嫣然的美麗。A.④①②⑤③B.②⑤④①③C.⑤①②③④D.②④③⑤①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)太陽(yáng)的雅稱(chēng):春天的太陽(yáng):春暉;夏天的太陽(yáng):__________;早晨的太陽(yáng):__________;黃昏的太陽(yáng):__________。
(2)寫(xiě)兩句有關(guān)太陽(yáng)的詩(shī)句:“_____________________,_____________________?!薄癬____________________,_____________________?!?/p>
(3)文章開(kāi)頭是一個(gè)神話(huà)故事,你知道是什么神話(huà)故事嗎?這樣的開(kāi)頭有什么好處?
神話(huà)故事:《_____________》;(2)好處:_______________________。
(4)《太陽(yáng)》是一篇_________(文體),課文運(yùn)用了___________、___________、____________、____________等說(shuō)明方法,向我們介紹了太陽(yáng)__________、_________、__________等特點(diǎn),以及太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系______________。沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)__________________。10、句子加工廠。
孩子氣極了,他的手放開(kāi)了繩子和桅桿,張開(kāi)胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候,甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒(méi)命了。
(1)找出描寫(xiě)孩子處境危險(xiǎn)的詞語(yǔ)和句子_____________________
(2)作者詳細(xì)描寫(xiě)孩子面臨危險(xiǎn)境況的原因是(
)
A.使文章更加生動(dòng)
B.說(shuō)明孩子很任性
C.為下文爸爸“逼”孩子跳水做鋪墊。
(3)用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
______________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文,完成練習(xí)。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“
?!?.按原文填空。
2.本文選自《_____》,從楊氏之子“為設(shè)果”這一舉動(dòng),可以看出他是一個(gè)_________的孩子,從他最后的回答中,可看出他是一個(gè)__________的孩子。
3.文言文中常會(huì)省略句中的某些成分,請(qǐng)你結(jié)合上下文在括號(hào)內(nèi)把省略的部分補(bǔ)上。
(
)為(
)設(shè)果
孔指(
)以示兒曰
4.聽(tīng)了楊氏之子的話(huà),孔君平會(huì)怎樣呢?發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。(提示:可以從語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面來(lái)寫(xiě))
___________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。第一場(chǎng)雪①前天,氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來(lái)的寒流即將南下的消息;昨天,強(qiáng)大的冷空氣就侵入了膠東半島。②前些天還如同陽(yáng)春三月,昨天清早,天氣驟然變冷,空中布滿(mǎn)了陰云,中午,寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。黃昏時(shí)分風(fēng)停了,就下起雪來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。③雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨,不久就只見(jiàn)大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落,樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。④大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推門(mén)一看,喘!好大的雪啊!山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。⑤大街上的積雪足足有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂(lè)的叫喊聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。⑥俗話(huà)說(shuō),“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話(huà)有充分的科學(xué)根據(jù),并不是迷信。寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng);融化了的水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪,一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長(zhǎng)得越好,所以又有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”⑦我想,這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱(chēng)為“瑞雪”的道理吧。1.文章是按照____________、____________、____________的順序?qū)懥四z東半島入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。
2.讀文章第③段,用“_____”畫(huà)出靜態(tài)描寫(xiě)的句子,用“
”畫(huà)出動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子。
3.文章第⑤段表達(dá)了人們?cè)鯓拥男那椋?/p>
________________________________________________
4.“瑞雪兆豐年”的意思是_________,說(shuō)它有充分的科學(xué)依據(jù)是因?yàn)開(kāi)_________________。
5.談?wù)勀銓?duì)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”這句話(huà)的理解。
_____________________________________________
6.請(qǐng)你用一兩句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)你看到的雪景。
_____________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子訓(xùn)練
1.他的目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。(改為“把”字句)
____________________
2.指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。(修改病句)
____________________
3.地道戰(zhàn)簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。(改為反問(wèn)句)
____________________
4.用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子合并成一句
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