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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。
xúnhuán
zūn
zhòng
jiǎn
yàn
shuāi
tuì
lǎn
duò
tiān
yá
fù
nǚ
máng
lù
二、填空題2、要了解“嚴(yán)”字的意思,用部首查字法,應(yīng)查部首(
)?!皣?yán)”字有這樣幾個(gè)意思:
A.嚴(yán)厲;嚴(yán)格B.嚴(yán)密;緊密
C.程度深;厲害
在下列句中,“嚴(yán)”字是哪一種意思?把序號(hào)寫在括號(hào)里。
①密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線。(
)
②先生的臉上顯出嚴(yán)肅的神情,問(wèn)道:“你會(huì)背了嗎?”(
)
③天氣嚴(yán)寒,灰雀怕冷。(
)3、照樣子給字加偏旁組成新字,再組詞。
寺——(持)(堅(jiān)持)成——(
)(
)少——(
)(
)
戔——(
)(
)甫——(
)(
)昔——(
)(
)三、信息匹配4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
五()十()
瑰麗()()
()()閃閃
()來(lái)()去
()()不平
各()各()
密不()()
密密()()
()()實(shí)實(shí)
(1)夜晚的霓虹燈(
),令人眼花繚亂。
(2)商店里陳列著(
)的帽子。
(3)這個(gè)房子被封得(
),簡(jiǎn)直(
)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.祖宗恍然大悟百依百順B.閣樓爭(zhēng)分奪秒五彩繽紛C.伸請(qǐng)耳聞目睹五谷豐登D.眼眶怒目圓睜窗明幾凈五、課內(nèi)閱讀6、閱讀文段,回答問(wèn)題。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)椰子樹(shù)橄欖樹(shù)鳳凰樹(shù)還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏,桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)?!耙豢每瞄艠?shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒(méi)有。這座海濱小城真是又美麗又整潔。1.給文中畫“
”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.用“﹏﹏﹏”畫出這個(gè)短文的中心句。
3.選擇填空:文中畫“
”的句子運(yùn)用了__________的修辭手法,此處“熱鬧”的意思是_________。
A.打比方
B.夸張
C.喧鬧
D.旺盛
4.文段描寫小城景色時(shí),是從________、________、_________這三個(gè)地方具體寫的。
5.“一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。”寫出了榕樹(shù)的_______和____________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問(wèn)題。一只(zhīzhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”小螞蟻聽(tīng)了很(滿意得意),心想:“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥畲蟮难蠖急晃遥ㄕ鞣驍。┝?,我多偉大!得(déděi)趕快回去,向伙伴們(榮耀炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tiáodiào)頭向大樹(shù)下的巢里爬去。不想,歸途中他不知道被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,飄落在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見(jiàn)了,那孩子一面伸過(guò)一根枯枝,帶他脫險(xiǎn),一面嘆息道:“唉,真可憐,連那么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過(guò)不去?我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么?”面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?1.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”。
2.讀第2自然段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“√”。
3.按短文內(nèi)容填空:小螞蟻以為自己登了____________,越過(guò)了____________,結(jié)果自己連____________和____________都過(guò)不去。
4.這個(gè)故事告訴我們__________________。
5.給文章加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。七、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)言實(shí)踐園。
張小青放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái),她想給媽媽做一頓晚餐。在熬米粥時(shí),她不知道要放多少水和米,正巧看到鄰居王奶奶買菜回來(lái),她想向王奶奶請(qǐng)教一下,她該怎么問(wèn)呢?想一想,寫下來(lái)。
_____________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
早晨醒來(lái),你忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)
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