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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫漢字。
miànduì
kūcǎo
jiānglái
guòyè
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、照樣子,寫字組詞。
例:白柏(柏樹)少____(
)皮____(
)
例:嶺鈴(鈴聲)
觀____(
)份____(
)三、偏旁選擇3、跟“盯”偏旁相同的一項是()A.睛B.晴C.職D.吃4、很多古詩也與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀詩句,猜猜詩句寫的是哪個節(jié)日。
①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(
)
②爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。(
)
③家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。(
)5、照樣子寫詞語。
1.微笑
眉開眼笑(表示笑的)(
)(
)
2.明亮
尋找(兩個字意思相近)
(
)(
)
3.—瞬間
忽然(表示快的)
(
)
(
)
4.摘草莓?dāng)?shù)星星
(
)
(
)
5.補(bǔ)充詞語:(
)高(
)烈
與(
)隔(
)
揠苗(
)(
)
一(
)(
)邊四、詞語聯(lián)想6、照樣子寫一寫。(沒學(xué)過的字可以寫拼音)
酸溜溜
甜_______
脆_______
紅_______
建筑師
_______師
_______師
_______師
申猴
酉_______
戌_______
亥_______7、我會按要求寫詞語。
1.寫出四個描寫春天的四字詞語。
______________
______________
______________
______________
2.照樣子在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
例:(雪白)的棉花
(
)的菜地
(
)的葡萄
(
)的衣裳
例:(拉)二胡
(
)鋼琴
(
)故事
(
)漫畫
3.“ABB”式的詞語。
______________
______________
______________
______________五、語言表達(dá)8、口語交際。
材料一:李明的學(xué)習(xí)成績一直不太好,所以爸爸給他報了三個輔導(dǎo)班,他的課外時間被輔導(dǎo)班塞得滿滿的。每次考試結(jié)束,爸爸總會把他的成績和別人的成績作比較,質(zhì)問他為什么沒考好,最后總是說:“爸爸這么做,都是因為愛你?!?/p>
材料二:張霄對什么東西都很好奇。有一天,他把家里的電風(fēng)扇拆了,卻怎么也裝不好了。爸爸知道后,并沒有批評他,而是親切地鼓勵他。最后,他和爸爸一起把電風(fēng)扇重新組裝好了。
你更喜歡哪個爸爸?為什么?
________________________________六、現(xiàn)代文閱讀8、類文閱讀駱駝和小馬在沙漠邊緣的草地上,有一匹小馬。他因為自己跑得快,所以特別驕傲。一天,小馬看見一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有趣,一陣狂奔來到駱駝面前:“喂,你要到哪里去呀?”“我要到沙漠那邊去?!毙●R看著駱駝笨拙(zhuō)的樣子,再看看廣闊無垠(yín)的沙漠,不禁放聲大笑起來:“像你這樣走得那么慢,要走到什么時候才能到???”“只要堅持不懈地走下去,總有一天可以到達(dá)目的地?!瘪橊劵卮鸬煤軋远ā!澳闾苛?,讓我來教教你……”小馬的話還沒有講完,就放開四蹄一陣風(fēng)似的向草原跑去,不一會又跑了回來?!斑@樣亂跑可不行啊,沙漠同草原不一樣?!瘪橊?wù)\懇地說?!昂?,分明是你自己沒有本領(lǐng),我不用費勁就能跑出這片沙漠?!毙●R說完便向沙漠那邊跑去。沙漠里到處都是黃沙,沒有水,連根草也找不到。終于,小馬筋疲力盡地倒在了沙子上。叮當(dāng),叮當(dāng),小馬聽到了駝鈴聲,他知道駱駝就在附近,急忙大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”駱駝聽到了呼救聲,便順著聲音尋找,他發(fā)現(xiàn)了小馬,于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。這件事之后,小馬明白了一個道理:人外有人,天外有天,沒有誰是這世上本領(lǐng)最大的人。從此,他再也不驕傲了,每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。1.下列對故事內(nèi)容概括正確的一項是(
)A.在沙漠邊緣的草地上,小馬和駱駝爭吵起來了。B.在沙漠邊緣的草地上,小馬瞧不起駱駝,而最后是駱駝救了小馬。C.在沙漠邊緣的草地上,駱駝救了小馬。2.“哼,分明是你自己沒有本領(lǐng),我不用費勁就能跑出這片沙漠?!边@句話應(yīng)該用_____的語氣來朗讀。(
)A.興奮、激動B.焦急、急促C.不滿、抱怨D.不屑一顧、傲慢3.結(jié)合文中描寫駱駝和小馬神態(tài)、語言的語句,辨析駱駝和小馬的性格特點。
小馬的性格特點是(
),駱駝的性格特點是(
)。
A.謙虛,誠懇,樂于助人
B.驕傲,知錯能改
4.小馬為什么倒在了沙子上?下列分析正確的是_______。(填序號)
①又累
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