2023-2024學(xué)年河南省信陽市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、拼寫詞語。

xiōnghuái

kuìbài

jiāngyìng

jiàshǐ

xuèyè

yǎnhù

suǒliàn

hǔxué

二、填空題2、用“√”選出下列加點字的正確讀音。

（1）明明上周借走了我的照相（xiāng

xiàng）機，到現(xiàn)在還（hái

huán）沒有還（hái

huán）給我，我在猶豫要（yào

yāo）不要找他問一下。

（2）那個系（xì

jì）著紅腰帶，不停旋（xuán

xuàn）轉(zhuǎn)的姑娘是本次話劇表演的主角（jiǎo

jué），她表演得好壞直接關(guān)系（xì

jì）到這場演出是否取得成功。3、多音字組詞。

沖chōng(

)chòng(

)

強qiáng(

)qiǎng(

)

荷hé(

)hè(

)4、寫出下列句子中加點詞的反義詞。

1．我多么自私啊。(

)

2．我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己。(

)

3．我和你們一樣，是一個平平常常的普通人。(

)

4．巨人坐在窗前，望著窗外那凄涼的花園。(

)

5．除了我自己以外，我不允許任何人在里面玩。(

)5、在下列括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“()你已經(jīng)取得了不小的成績，()你的眼力還不夠。

（2）有的甚至說，()簽訂演出合同，(

)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。

（3）()是一絲希望的光芒，(

)可以照亮整個宇宙的黑暗。

（4）老虎在籠子里(

)打瞌睡，()垂頭喪氣地踱來踱去。6、按要求，寫成語

若(

)若現(xiàn)

隨(

)而安

綠樹成(

)

(

)不可惜

柳(

)花明

鮮果(

)香

變化多(

)

枝(

)花落

我能寫兩個含有數(shù)字的成語：_______________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機上安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1．寫出下列詞語的近義詞。

立刻——(

)

模仿——(

)

2．根據(jù)文段內(nèi)容填空。

（1）雷達的天線就像是蝙蝠的__________________。

（2）雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠__________________。

（3）雷達的熒光屏就像是蝙蝠的__________________。

3．畫線句子中的“____________”“______________”兩個詞體現(xiàn)了科學(xué)家的研究付出了艱辛的勞動、經(jīng)歷了漫長的時間，研究成果來之不易，同時體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍、堅忍不拔的精神。四、散文閱讀8、閱讀與欣賞遺憾永存我八九歲時開始收藏蝴蝶，到了十歲的時候，已經(jīng)達到入迷的程度。有一天，我聽說格魯拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶，異常興奮。晚飯后我去找格魯拉。他不在家，我看見那只蝴蝶在他房間的木板上。我走過去仔細地看：微紅的觸角毛茸茸的，翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅內(nèi)側(cè)的邊緣上的細毛像絨毛那樣纖細。這時，一種欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的針，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格魯拉的房間。此刻，我感到一種極大的滿足。我拿著蝴蝶走下樓梯時，突然感到十分恐慌，本能地把拿著蝴蝶的手插進上衣的口袋里，慢慢地向樓下走去。我心中不由得一陣顫抖，我干了一件多么可恥的事情呀！終于我覺得不能要這蝴蝶了，決不能要，應(yīng)該把它還回去。于是，我又回到了格魯拉的房間。當(dāng)我把拿著蝴蝶的手從口袋里抽出來時，才意識到不幸的事已經(jīng)發(fā)生了：蝴蝶已經(jīng)被破壞了，觸角和一只前翅掉下來了。我沮喪地回到家，在小院中一直坐到夕陽西下。最后，我鼓起勇氣把白天發(fā)生的事如實地告訴了格魯拉，請求他原諒我，還要求他從我收藏的蝴蝶中挑選最好的，作為補償。格魯拉什么也沒要，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，眼神中有尊嚴(yán)，也有蔑（miè）視。此刻，我第一次悟出一個道理：無論做錯什么事，都是無法用金錢賠償?shù)?。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐色的厚紙箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（niǎn）成粉末。1．閱讀短文時，請一邊閱讀一邊批注，可以抓住人物的動作、神態(tài)進行批注。也可以自主批注。（不少于三處）

2．文中隨著事情的發(fā)展，“我”的心情也在不斷發(fā)生著變化。請根據(jù)文章內(nèi)容按順序選一選。（填序號）

興奮→_______→_______→意識到不幸→_______→_______

①恐慌

②悔恨交加

③沮喪

④滿足

3．下列對“無法用金錢賠償”的理解準(zhǔn)確的是哪一項？（）。A．“我”弄壞的蝴蝶翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩，品種很稀有，很值錢B．既指被“我”弄壞的蝴蝶無法修復(fù)，也指“我”和格魯拉之間的友誼無法挽回C．蝴蝶有特殊意義，無法用金錢賠償D．蝴蝶用多少錢也買不到，因為沒有了4．從這個故事中，你得到什么樣的啟示？

_________________________________________五、語言表達9、口語交際。

晚上，于曉萌匆匆來到林雅家中說：“我爺爺病了，我爸爸要我和他一起去北京看望爺爺，所以明天我不能上學(xué)了，請你幫我把請假條交給張老師。”第二天早上，林雅去上學(xué)，她應(yīng)該這樣對張老師說：“__________________________________________。”六、作文10、習(xí)作·表達。

請從下面兩個題目中任選一個內(nèi)容來寫。

1．學(xué)校是我們熟悉的地方。未來的學(xué)校會是什么樣的？還有老師嗎？同學(xué)們怎樣學(xué)習(xí)？請你大膽想象，以“未來的學(xué)校”為題寫一篇習(xí)作。

2．你最喜愛