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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
húdié
chútou
màzha
xiānào
yīngtao
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
chéngrèn
qīngtíng
bácǎo
suíyì
shuǐpiáo
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字讀音正確的一項是(
)A.水寨(zài)肋骨(lèi)
兼職(qiàn)
丞相(chéng)B.熟悉(xī)
參謀(mú)
兩截(jié)
胸膛(táng)C.隧道(suì)獼猴(mí)
恰好(hé)
忌諱(jì)D.遺民(yí)
涕淚(tì)
堪稱(kān)
黯然(àn)3、下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.我們要勇敢地處理和面對校園霸凌事件。B.“光盤行動”是一項公益活動,意在發(fā)揚人人節(jié)約糧食的好習慣。C.在家長志愿者的大力支持下,學校周邊的交通狀況有了很大的改善。D.一年一度的“校園好聲音”拉開帷幕,大約有80名左右的同學報名參加比賽。4、下列詞語的讀音和書寫全部正確的一組是(
)A.眼瞼(jiǎn)
嫂(shǎo)子
后悔
飛禽走獸B.稀罕(han)
嗜(shì)好
懶惰
負刑請罪C.允(yǔn)諾
白鶴(hè)
赤道
振天動地D.鏡匣(xiá)
膽怯(qiè)
崩塌
不計其數(shù)5、下面句子中的省略號表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復詞語的省略。6、下列句子中加點部分不能用括號中的成語替換的一項是(
)A.他那鼻子都氣歪了的樣子,令大家非常吃驚。(氣急敗壞)B.那些做一天和尚撞一天鐘的人,必然一事無成。(得過且過)C.耍小聰明的人往往聰明反被聰明誤,反而把事情弄糟。(弄巧成拙)D.我們要吃水不忘挖井人,銘記為人民而犧牲的革命先烈。(舐犢情深)7、給下面的句子選擇合適的描寫方法。
“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。(
)A.語言描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫8、給下列句子排序正確的是(
)
①幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
②三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
③要是你在遠處看,柳樹就好像是一團淡綠色的霧。
④幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。
⑤剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。A.②⑤③①④B.②⑤①④③C.⑤②③④①D.②⑤③④③三、填空題9、填一填。
(1)朱熹的《觀書有感》(其一)中,直接點名題目中“感”字的詩句是“_____,____?!边@句詩告訴我們:______________的道理。
(2)陸游絕筆《示兒》中,盼望祖國統(tǒng)一,希望兒子在祭祀時告知他的詩句是:“______________,_________________?!?/p>
(3)《己亥雜詩》中,深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清末死氣沉沉的社會局面不滿的詩句是:“______________,_________________?!?/p>
(4)一粥一飯,______________;半絲半縷,______________。
(5)盛年不重來,一日難再晨。______________,______________。
(6)______________,戒奢以儉。10、把下列詞語補充完整,并完成練習。
()()起敬
一針()()一聲()()
情不()()
神()妙()
抓()撓()
1.比喻話說得簡短而能切中要害的詞是___。與“不屑一顧”意思相反的詞是___。
2.請用下面的詞語開頭完成成語接龍。
一針()()→_____→_____→_______
3.任選一個詞語寫一句話。
__________________四、文言文閱讀11、閱讀與理解。古人談讀書(節(jié)選)余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——[宋]朱熹1.解釋下列加點字詞。
(1)卻只漫浪誦讀:____________。
(2)三到之中,心到最急:____________。
2.文中畫線句子是反問句,點明________________________。
3.讀了此文,我想到了許多名人讀書的故事,例如,____________的“韋編三絕”、匡衡的“________________________”、車胤的“________________________”。
4.你平時有什么好的讀書方法?請寫一寫。
________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親橋那年初春的一個早晨,當我起床時,已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學,我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化,我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央,“撲哧”一聲,一處冰面塌落了,我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。教室供暖不足,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和,她站在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時爆出響聲來,而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時,眼圈有些紅腫,不知是被爐火烘的還是剛剛哭過。從那以后,有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上學時盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路、千萬別抄近路蹚河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會我那跟隨她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數(shù)厘米,遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候,心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著白紗布,血透出來,紅紅的一片,驚問她為什么會受傷,母親淡淡地回答道:“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹搶著告訴我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的?!薄皨尠崾^干什么?”我不解地問?!鞍崾^搭橋呀!”那一瞬間,我的心轟響著,久久說不出一句話來。那年9月□我踏過□母親橋□去遠方上大學□獨在異鄉(xiāng)漂泊□仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞□漸漸地,我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。如今,河上的“母親橋”已經(jīng)為風雨侵蝕殘舊,而在我成長的心靈中,“母親橋”卻永遠踏不斷。1.在文中的“□”里加上合適的標點符號。
2.本文是一篇回憶性記敘文,表示回憶開始及回憶結(jié)束的詞語分別是什么?
______________________
3.對文章題目的深刻含義,理解正確的是(
)(多選)A.母親用石塊搭起過河的橋。B.母親用磚頭、瓦片、石塊搭起過河的橋。C.母親用青春搭起“我”的生命的橋。D.母親用希望和奉獻為“我”搭起通向成功和幸福的橋。4.文章主要寫了母親的哪幾件具體事例?從中你體會到這是一位怎樣的母親?
_____________________
5.認真閱讀全文,體會文中畫“
”的句子的含義。
____________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。
(1)縮句:三個月后,那一團越發(fā)繁茂的垂蔓里邊,發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。
__________________
(2)換個說法,意思不變:媽媽舍不得給你這么多錢。
__________________
(3)修改病句:一個人難免有缺點,改進了就好。
________
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